湖南高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于湖南歷史229分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、湖南公辦229分可以上什么大學

湖南歷史229分可以上的大學具體名單有湖南交通工程學院、湖南信息學院、江西軟件職業(yè)技術大學、海南工商職業(yè)學院、蘇州托普信息職業(yè)技術學院、漳州理工職業(yè)學院、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院、上海濟光職業(yè)技術學院、遼寧廣告職業(yè)學院、安徽新聞出版職業(yè)技術學院、廣西工程職業(yè)學院、湖南電子科技職業(yè)學院、大連汽車職業(yè)技術學院、重慶藝術工程職業(yè)學院、蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院、大連裝備制造職業(yè)技術學院、惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院、宿遷職業(yè)技術學院、陜西旅游烹飪職業(yè)學院、嘉興南洋職業(yè)技術學院、云南商務職業(yè)學院等，2023年湖南高考229分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、湖南高考229分歷史能上的公辦大學名單表

序號	大學名稱	性質(zhì)	年份	科目/批次	招生省份	最低分	位次
1	西安思源學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	223	170812
2	湖南交通工程學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	217	171425
3	湖南涉外經(jīng)濟學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	219	171239
4	湖南信息學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	238	168819
5	江西軟件職業(yè)技術大學(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	228	170253
6	青島恒星科技學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	243	167913
7	遼寧理工職業(yè)大學(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	242	168102
8	長沙民政職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	225	170597
9	江西科技職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
10	四川西南航空職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	214	171676
11	重慶智能工程職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	232	169766
12	黃山健康職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	238	168819
13	海南工商職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	240	168478
14	蘇州托普信息職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	219	171239
15	漳州理工職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	225	170597
16	鐘山職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	221	171040
17	黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	227	170372
18	黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	232	169766
19	重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	224	170706
20	廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
21	廣西英華國際職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	233	169630
22	上海工商職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	216	171507
23	三亞航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	227	170372
24	三亞航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	244	167739
25	上海濟光職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	224	170706
26	廈門南洋職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	220	171140
27	遼寧廣告職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	230	170019
28	安徽新聞出版職業(yè)技術學院(歷史+生物)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
29	安徽新聞出版職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	242	168102
30	廣西工程職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	243	167913
31	湖南高爾夫旅游職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	230	170019
32	湖南電子科技職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	222	170927
33	大連楓葉職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	235	169320
34	大連汽車職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	215	171599
35	江西洪州職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	242	168102
36	重慶藝術工程職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	241	168292
37	蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	244	167739
38	大連裝備制造職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	244	167739
39	惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	217	171425
40	宿遷職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
41	太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	235	169320
42	三亞城市職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	238	168819
43	陜西旅游烹飪職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	244	167739
44	嘉興南洋職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	232	169766
45	廈門安防科技職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	232	169766
46	云南商務職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	237	168981
47	廣西經(jīng)濟職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	227	170372
48	廣東酒店管理職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661

高考報名密碼和填志愿密碼一樣嗎

這個不一樣的。高考報名密碼一般報名過后沒有是沒用了,但是志愿填報密碼非常重要,盡量在自己家人或者老師處留好備份,留好家長手機號碼，以便忘記密碼的時候找回密碼。

進入高考志愿填報系統(tǒng)后，第一步是修改密碼，為的是方便考生們后期修改志愿以及填報志愿。填志愿的時候是另外的一個密碼。一般填志愿的時候，考生使用準考證號和初始密碼（身份證號后六位）登錄。

志愿填報密碼忘了怎么改

1.通過手機微信重置密碼。考生使用手機添加“省教育考試院”微信公眾號，進入密碼找回頁面，通過人臉識別方式自助進行密碼重置。

2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計算機，登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務臺，進入志愿填報或考生信息查詢系統(tǒng)，然后進入“密碼重置”頁面，通過人臉識別方式自助進行密碼重置。

3.到就報名點重置密碼。考生攜帶本人身份證到任一報名點，通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。

提醒考生注意：密碼重置完成后，要及時登錄系統(tǒng)修改初始密碼。考生務必牢記并妥善保管，避免因密碼泄漏造成不良后果。

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三、2年湖南高考229分歷史錄取的大學名單匯總表

序號	大學名稱	性質(zhì)	年份	科目/批次	省份	最低數(shù)	位次
1	西安思源學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	223	170812
2	湖南交通工程學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	217	171425
3	湖南涉外經(jīng)濟學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	219	171239
4	湖南信息學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	238	168819
5	江西軟件職業(yè)技術大學(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	228	170253
6	青島恒星科技學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	243	167913
7	遼寧理工職業(yè)大學(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	242	168102
8	長沙民政職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	225	170597
9	江西科技職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
10	四川西南航空職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	214	171676
11	重慶智能工程職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	232	169766
12	黃山健康職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	238	168819
13	海南工商職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	240	168478
14	蘇州托普信息職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	219	171239
15	漳州理工職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	225	170597
16	鐘山職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	221	171040
17	黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	227	170372
18	黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	232	169766
19	重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	224	170706
20	廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
21	廣西英華國際職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	233	169630
22	上海工商職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	216	171507
23	三亞航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	227	170372
24	三亞航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	244	167739
25	上海濟光職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	224	170706
26	廈門南洋職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	220	171140
27	遼寧廣告職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	230	170019
28	安徽新聞出版職業(yè)技術學院(歷史+生物)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
29	安徽新聞出版職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	242	168102
30	廣西工程職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	243	167913
31	湖南高爾夫旅游職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	230	170019
32	湖南電子科技職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	222	170927
33	大連楓葉職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	235	169320
34	大連汽車職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	215	171599
35	江西洪州職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	242	168102
36	重慶藝術工程職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	241	168292
37	蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院(歷史+不限)	公辦	2022	歷史/專科	湖南	244	167739
38	大連裝備制造職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	244	167739
39	惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	217	171425
40	宿遷職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
41	太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	235	169320
42	三亞城市職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	238	168819
43	陜西旅游烹飪職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	244	167739
44	嘉興南洋職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	232	169766
45	廈門安防科技職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	232	169766
46	云南商務職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	237	168981
47	廣西經(jīng)濟職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	227	170372
48	廣東酒店管理職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2022	歷史/專科	湖南	239	168661
49	湖南應用技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	229	161133
50	湖南應用技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	239	159774
51	湖南信息學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	225	161638
52	青島恒星科技學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	237	160054
53	遼寧理工職業(yè)大學(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	223	161834
54	福州墨爾本理工職業(yè)學院(歷史+不限)	中外/港澳	2021	歷史/專科	湖南	238	159916
55	上海思博職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	227	161395
56	浙江長征職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	232	160751
57	嵩山少林武術職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	232	160751
58	鐘山職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	216	162519
59	塔里木職業(yè)技術學院(歷史+不限)	公辦	2021	歷史/專科	湖南	235	160332
60	上海震旦職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	239	159774
61	菏澤職業(yè)學院(歷史+不限)	公辦	2021	歷史/專科	湖南	230	161013
62	江海職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	234	160485
63	上海工商外國語職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	225	161638
64	湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+政治和地理)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	237	160054
65	上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	214	162699
66	大連裝備制造職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	242	159316
67	嘉興南洋職業(yè)技術學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	229	161133
68	宿州航空職業(yè)學院(歷史+不限)	民辦	2021	歷史/專科	湖南	243	159152

適合男生就讀的十大熱門專業(yè)

01、計算機網(wǎng)絡應用/技術專業(yè)

?就業(yè)方向：

網(wǎng)絡信息類企事業(yè)單位：網(wǎng)站設計與開發(fā)、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和測試、應用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護、信息產(chǎn)品設計與技術支持。

02 、物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)

?就業(yè)方向：

物聯(lián)網(wǎng)終端設備維護管理技術工程師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡管理技術工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程設計安裝調(diào)試技術工程師、物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品設計開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣營銷主管。

03 、電子技術應用專業(yè)

?就業(yè)方向：

可在高等院校、職業(yè)技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與制造領域，到電子、電氣公司或相關企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。

04 、工業(yè)機器人技術應用/應用與維護專業(yè)

?就業(yè)方向：

工業(yè)機器人應用工程師、工業(yè)機器人機械工程師、工業(yè)機器人電氣工程師、工業(yè)機器人視覺工程師、工業(yè)機器人算法工程師、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成工程師、機器人調(diào)試工程師、機器人維護維修工程師、機器人仿真工程師、機器人技術支持、機器人編程助理、工業(yè)機器人售前售后工程師等。

05 、城市軌道交通運營服務/運輸與管理專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事城市軌道交通運輸生產(chǎn)、行車調(diào)度和客運服務相關工作等。畢業(yè)生可在地鐵公司、城 市鐵路等企業(yè)從事站務員、列車乘務員、值班員、值班站長、調(diào)度員、地鐵司機、列車隊長等運營管理和服務崗位。

06 、汽車應用/檢測與維修專業(yè)

?就業(yè)方向：

面向汽車售后服務企業(yè)就業(yè)，從事汽車銷售服務、汽車制造、汽車檢測維修、汽車維護保養(yǎng)、汽車銷售、汽車保險、汽車維護，汽車發(fā)動機、底盤、電氣、空調(diào)等系統(tǒng)故障檢修等工作。

07

新能源汽車應用/檢測與維修專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事新能源汽車制造裝配工、新能源汽車機電維修員、新能源汽車應用研究、運行管理、經(jīng)營銷售以及新能源車輛檢測、診斷、維修、服務、技術管理、汽車保險等方面的崗位技能工作和工藝、技術和管理工作。

08 、中西餐烹飪專業(yè)

?就業(yè)方向：

旅游、餐館、酒店等行業(yè)從事中西式烹調(diào)、中西式面點制作和營養(yǎng)設計等工作。

09 、動漫/游戲設計專業(yè)

?就業(yè)方向：

在動畫、廣告、影視、游戲企業(yè)和單位中能勝任策劃、原畫、動畫、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。

10 、機電技術應用/一體化技術專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事機電產(chǎn)品的開發(fā)、設計與制造；機械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查；先進設備的操作、維護與保養(yǎng)。機電設備、自動化設備、生產(chǎn)線技術改造、安裝、運行調(diào)試、維護與檢修等工作。

改成行志愿 為啥還是志愿難報？

行志愿了，為什么家長還是志愿難報？

我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化：

2013年以前，北京實行考前估分填報志愿，志愿模式為順序志愿，第一志愿一所院校，第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報，首先是估分定位難，家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及時成績估分填報，高考完后好多學生會成績變動較大；其次落榜率較高，特別是高分考生，一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下，各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學生，一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生，比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生，一旦差一兩分沒有被錄取，很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了，人大、中財?shù)葘W校他們幾乎沒有機會，因為這些學校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學生，這點對于他們來說這是非常難接受的。

2014年高考改革，順應北京家長們的意見，首次迎來了行志愿，實行考前估分小行志愿，即一志愿A、B兩所院校，第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興，覺得志愿好報了，可是到了當年五月份真正開始填報的時候，家長們發(fā)現(xiàn)行志愿并沒有讓志愿好報，他們?nèi)匀徊恢�道應該怎么填報，首先，考前估分定位還是老問題；其次，第一年實行行志愿，各院校的錄取分數(shù)肯定會在以前的基礎上上漲，到底會漲成什么樣，家長們不知道；再者，行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的，如何保障孩子去到理想的學校，家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事，于是大家開始抱怨高考改革不徹底。

到了2015屆，北京高考志愿填報實行重大改革，實行考后知分、知排名填報志愿，并且是大行的志愿填報模式，本科一、二、三批都有6個行志愿院校，每個院校可以填報6個專業(yè)，這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后，家長新的困惑、難點又來了，例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學選擇熱門財經(jīng)類專業(yè)，今年進校都沒有把握，明顯感覺到這種變化，無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候，家長們面臨的問題還是同以前的家長類似，一是不知道第一年實行大行志愿，各院校分數(shù)會在以前的基礎上漲多少；二是即使填報6所學校，仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的，一旦填報不合理，保底院校保不住，仍會有學生檔案投不出去，出現(xiàn)沒學上的情況，或者高分進入不理想的院校。

為什么家長一直以來總是覺得志愿難報？歸根結底是因為沒有經(jīng)驗，都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大行志愿多年，一旦出分填報時，家長們也從未感過輕松。所以，無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革，不管是考前報還是考后報，順序志愿還是行志愿，小行還是大行，新晉高三的家長都會覺得不好報，無從下手。

總結起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗：信息、方法和心理。

首先是信息，家長和考生對大學和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業(yè)，現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學的，現(xiàn)在的大學、專業(yè)、跟80年代90年代的大學相比，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學，現(xiàn)在的大學先分提前批，本科一批、二批、三批，提前批又分A段、B段、C段，本科一批中有985、211大學和普通重點大學，同樣是本科二批院校，又有在京二本外地一本招生的院校，大學之間的層次是千差萬別的，就讀了不同的學校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學一樣，在以前，某所學校的一個專業(yè)如果有三個博士生導師，那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十。可是現(xiàn)在博士生導師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標了，家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業(yè)信息、指標你都不了解，那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中，根本不知道哪里才是靠岸點。可想而知這樣選出來的大學專業(yè)，對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。

其次是方法，家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差，缺少數(shù)據(jù)，更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解行志愿的錄取規(guī)則：分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔，做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是行志愿的好處：擴大了考生的擇校范圍，提高考生的錄取率和投檔率，增加了高分考生被投檔、錄取的機會，降低了考生填報的難度，但對它暗藏的許多風險認識不足，如錄取分數(shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化，在填報志愿的時候往往只關注上一年的錄取數(shù)據(jù)，今年的大行志愿模式下，分數(shù)普漲，理科90%的一本院校錄取排名上漲，文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校，今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規(guī)則？如何準確解讀錄取數(shù)據(jù)？這些對家長而言都是難題。

最后是心理方面，包括有效溝通、權衡、適時激勵等。

有的家庭，最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份，總經(jīng)理也好，干部也好，在孩子眼里，你只是父母，你說的話，孩子很可能不聽、不信，你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的，否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題，最后完成的志愿方案總會是不如人意的，而受影響的最終也還是落到孩子身上。

另外大學、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權衡也讓家長頗感為難。能上好大學，進熱門專業(yè)難，專業(yè)能進了，院校層次下來了，要想院校、專業(yè)都滿足，去外地的院校可以，但離開北京了；填報志愿的時候，還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響，還會考慮孩子自理能力，性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素，如何權衡？

都知道提高成績重要，如何適時激勵，不是每個家長都能做好。去年有個學生，成績一般，高三伊始就定目標為北工大，并為此制定學習計劃，認真執(zhí)行，家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標至少需要提升80分，覺得希望渺茫，擔心不成功孩子承受不了，三番五次做學生工作，最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”，上北京工業(yè)大學可能性不大，從此對學習再也提不起興趣了！家長不知在此階段氣可鼓不可泄，真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例，考生成績中等，能上北工大，學習不溫不火，父母都是知識分子，覺得孩子學習不上進，如果努力的話，漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中，了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當白領。老師就引導孩子，500強等大企業(yè)招人是有要求的，一般要求985,211大學，性名牌大學會更好，北京工業(yè)大學雖是一所優(yōu)秀的211大學，但她是北京市市屬的，算不上名牌大學，還有部屬的211大學，還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校。考生表示非常想去這類名校，咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校，至少還差50分。考生很有信心，認為自己成績會上升，并開始自己計算數(shù)學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊，自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話，特別高興地告訴我們，孩子學習狀態(tài)非常好，班主任老師反映他總是最后一個離開晚自室。面談起到了激勵作用，考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業(yè)，適時的激勵很有必要，并且越早越好！