一、四川中醫藥高等�？茖W校湖南高考錄取分數線多少分

1、2022年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上四川中醫藥高等�？茖W校的最低錄取分數線需要430分，對應的最低錄取位次為73047名，招生錄取人數為7人;

2、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上四川中醫藥高等�？茖W校的最低錄取分數線需要418分，對應的最低錄取位次為81771名，招生錄取人數為5人;

3、2022年湖南高考物理(物理+(化學或生物))類考生上四川中醫藥高等專科學校的最低錄取分數線需要399分，對應的最低錄取位次為175872名，招生錄取人數為3人;

4、2021年湖南高考物理(物理+(化學或生物))類考生上四川中醫藥高等�？茖W校的最低錄取分數線需要372分，對應的最低錄取位次為172653名，招生錄取人數為3人;

5、2020年湖南高考理科類考生上四川中醫藥高等專科學校的最低錄取分數線需要351分，對應的最低錄取位次為175815名，招生錄取人數為6人;

二、四川中醫藥高等專科學校在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年四川中醫藥高等�？茖W校在湖南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	�？�	7	430	73047	省政府
湖南	2022	物理	物理+(化學或生物)	專科	3	399	175872	省政府

2、2021年四川中醫藥高等�？茖W校在湖南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	�？�	5	418	81771	省政府
湖南	2021	物理	物理+(化學或生物)	�？�	3	372	172653	省政府
湖南	2021	物理	物理+不限	�？�	2	375	171366	省政府

3、2020年四川中醫藥高等�？茖W校在湖南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	專科	6	351	175815	省政府
湖南	2020	文科	-	�？�	9	433	82633	省政府

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三、四川中醫藥高等�？茖W校2023年最新學校簡介

四川中醫藥高等專科學校是經教育部批準設置的一所公辦全日制普通高等�？茖W校，位于黨中央、國務院批準建設的中國唯一科技城、四川第二大經濟體和成渝城市群區域中心城市——綿陽市。我校最早的前身機構是始建于1958年的綿陽地區衛生學校和1960年的綿陽中醫學校；2000年兩校合并組建成為國家級重點中專綿陽醫科學校；2006年2月由國家教育部批準升格為四川中醫藥高等�？茖W校；2015年4月原綿陽水利電力學校整體并入。我�，F占地面積800余畝，有附屬醫院13家、教學醫院30家、省內外實習基地156個。有專任教師469人，其中雙師型教師249人，碩、博士教師187人，高級職稱158人，享受國務院津貼專家2人，四川省衛健委學術和技術帶頭人后備人選1人、四川省中醫藥管理局學術技術帶頭人3人和后備人選2人、四川省教育名師1人、四川省省級教學創新團隊1個、四川省中醫藥文化傳承發展專家庫專家2人。近5年發表學術論文3000余篇，承擔市廳級以上各類科研課題200余項，編寫規劃教材320余種。我校現有在校學生達1.3萬余人，來自全國19個省、市、自治區，涵蓋醫、護、藥、康復等9個專業大類30個專業，其中護理專業、針灸推拿專業為四川省省級重點專業和“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業，針灸推拿、臨床醫學、護理專業為中央財政支持的重點建設專業，7個綿陽市優勢特色專業。畢業生初次就業率達到94%以上，為四川省內外培養出10余萬名醫療衛生專業人才，彭麗媛教授在聯合國第73屆大會上推薦的“中國最美防癆人”孫仕麗、第44屆南丁格爾獎章獲得者成翼娟、英國中醫師協會常務副會長袁炳勝等校友就是其中的杰出代表。我校被列為國家“卓越醫生”教育培養計劃試點高校、教育部第三批現代學徒制試點單位、第二批“1+X證書制度”、國家醫師資格考試實踐技能考試基地（中醫類）、中國紅十字應急救護培訓示范基地、四川省中醫藥文化普及教育基地、四川省“三全”育人試點單位、中國醫學職教整合聯盟理事長單位、四川省中醫藥職業教育協會（集團）理事長單位、成渝雙城經濟圈醫藥衛生職業教育聯盟理事長單位、成都中醫藥大學“專升本”本科教學點�，F已與市內外多個地方政府和企事業單位建立起校地、校企、校校合作關系；與俄羅斯、加拿大、英國、巴西、泰國、臺灣等10多個國家和地區啟動了友好學術交流等合作，立足教學科研手段助推綿陽的中醫藥資源優勢向產業優勢轉化。面對在新的起點上全面建設中國科技城和現代化綿陽的新機遇，校黨委堅定以思想為指導，確立了“跳出校園抓教育、圍繞民生辦教育”的辦校模式和“教學生成才，為發展服務，讓群眾滿意”的服務理念；堅持中西醫并重和“德馨、博學、創新、奉獻”的校訓；走“人才強校、質量興校、特色辦校、文化立�！钡陌l展之路，加快培養技能型、應用型、服務型、創新型的專業化醫藥人才，努力為參與西部教育強省和中國科技城建設、服務城鄉群眾健康做出新的更大貢獻！