閱讀下面材料，寫一篇作文。(60分)

　　有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們著自己去各地旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行。飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了；請獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實里包含著種子。飛禽、走獸們吃了果實，果實的種子就這樣傳播到了世界各地。

　　請根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

　　【寫作指導】

　　今年湖南高考作文題目還是新材料作文。材料提供的是一則寓言。這則寓言故事中有飛禽、走獸和大樹三個對象。三個對象有分為兩類。一類以樹為材料的主體，一類是以飛禽、走獸為材料的客體。材料拿飛禽、走獸和大樹來說事，影射現(xiàn)實生活中的人和事。

　　從樹的角度立意，有多種立意角度：抓住大樹“沒有翅膀”“沒有腿”等詞語，我們可以理解為客觀條件不足，與飛禽、走獸相比，顯然不可同日而語，但它以退為進，最終靠結出甜美的果子，讓飛禽、走獸把種子帶到世界各地。從這點上說，可以寫要學會轉彎，寫要知道變通，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，或寫有志者事竟成。

　　抓住“大樹決定自己想辦法”這個句子，我們思考下，大樹想出了什么辦法呢?顯然是想出靠飛禽、走獸們吃了種子后把它帶到世界各地去的辦法。從這點，立意的角度有方法總比困難多，要學會借助外物，要注意借雞生蛋。

　　從飛禽、走獸等角度立意，飛禽、走獸認為要旅行，就必須有翅膀、有腿，這是常規(guī)思維，換個角度思考，沒有翅膀和腿照樣可以旅行。我們可以寫凡事不要妄下結論，做人要有自己的識別能力和判斷力，人們要透過現(xiàn)象看本質，不要被事物的假象所蒙蔽。

　　從有飛禽、走獸等角度立意，飛禽、走獸原本想幫助大樹旅行，苦于大樹自身條件不足,但無心之中卻助成了大樹旅行，可以立意為“無心插柳柳成蔭”。

　　從材料的整體來立意,大樹雖然靠自己，但最終是靠合作。大樹結出甜美果實給飛禽、走獸；飛禽、走獸吃了果實,攜帶種子去遠方，幫大樹實現(xiàn)了旅行的心愿!可以寫要學會合作。

　　從材料的整體來立意，大樹面對飛禽走的拒絕，并不灰心喪氣，而是自己想辦法自力更生。我們可以寫自立自強這個常見的立意。

　　從新穎角度立意，聯(lián)系當今中國夢，我們可以寫夢想要靠自己努力去爭取。你想成為什么，你就是什么。

　　寫作時，千萬不要拘泥于材料，要由寓言聯(lián)想開去，想到現(xiàn)實生活中相關的人和事物，或編寫故事，或抒發(fā)情感，或議論事理，寫作時都要涉及材料中的關鍵字詞，注意運用最新材料，如互聯(lián)網(wǎng)的合作模式、一帶一路的合作共贏。

　　出彩擬題：1、勸“借”；2、天無“夢斷”之路；3、我輩應自強不息；4、心不灰，夢不滅；5、今天的成績是明天的輝煌之階；6、君子善假于物；7、做人要學會揚長避短；8、帶著老師去遠方；9、做人要學會轉彎；10、合作才能共贏；11、做一棵旅行的大樹；12、獸、