2018高考狀元名單及狀元分數學校資料公布【文科 理科】尚未公布，請參考往年高考狀元公布情況！

石門一中學生鄭蘊哲今年高考考出689分的高分，是市理科高考第一名，本以為接受采訪時，他會以“學霸”的身份高談闊論各種學習秘籍、方法，又或是用專業的詞匯解釋各種理化學科中解決的難題。然而鄭蘊哲沒有，他和記者聊高中三年學校給他提供的自由、民主、開放、快樂的氛圍，老師對他的關愛，以及組建社團、舉辦文學沙龍和填詞賦詩的狂熱歲月……

滿腹才情 愛好廣泛

今年17歲的鄭蘊哲，瘦高個兒，戴著一副眼鏡，“學霸”范兒十足，同學們都習慣性喊他“霸哥”，這位“霸哥”用滿腹才情和廣泛興趣為自己代言，學霸不是埋頭苦讀，而是為夢想追逐。高考成績一出，鄭蘊哲就成了石門一中的“紅人”，689分的傲人成績讓大家奔走相告，清華大學和北京大學紛紛拋來橄欖枝，目標明確的他毅然選擇了清華大學，填報志愿寫的是工程物理專業錢學森力學班。

鄭蘊哲喜歡詩詞，尤其是婉約派的，高一時，他嘗試自己填詞，作品《蝶戀花》被刊登在校刊《澧蘭》上，之后，又先后填了《相見歡》等5首詞，發表在石門新聞網。一個人填詞賦詩不“過癮”，鄭蘊哲便邀請很多志趣相投的同學一起組織文學社團。有了這個想法，他說干就干，準備方案、向學校申報、發招募令……社團組建后，鄭蘊哲每周忙得不亦樂乎，利用活動課時間組織活動，有時是文學沙龍，有時會開辯論會，很快就集結了一批文學愛好者，也得到了師生們的廣泛好評。

善于思考的鄭蘊哲很多科技制作與發明均來自于生活。高一時，他和父母出遠門，開車至山路上坡時，因前方車輛和坡道原因擋住視線，給爸爸行車帶來很大不便。他從中得到靈感，設計、組裝的作品《車輛視線增高儀》獲學校科技創新比賽一等獎。，他參觀火力發電廠的尾水電站后，寫下調研報告《循環尾水電站的工作原理調查及綜合分析建議》獲第十三屆常德市青少年科技創新大賽二等獎;暑假，鄭蘊哲去水電站進行社會實踐調查，發現水輪發電機遭遇碳粉積聚問題后影響工人的工作效率，為此，他便琢磨著想去解決這一問題，經過近一年時間的努力，他發明設計的《一種立式水輪發電機防碳粉積聚和降溫裝置》，獲得國家專利授權。

對此，學生科科長向言振感慨道：“石門一中像鄭蘊哲這樣優秀的學生還有許多，這是學校實施學生發展指導制度和學生發展性評價制度，為每個學生建立‘綜合素質評價’紙質和電子檔案的結果。學校會定期舉行‘學習之星’、‘道德之星’、‘科技之星’、‘環保之星’、‘文明之星’等評選活動，每個學生都有機會走上自己的‘星光大道’，都有出彩的機會。”

互幫互學 共同進步

翻閱鄭蘊哲的QQ空間時發現，高中階段，他就已經開始研究高等數學的教材了，在他看來，這可以開闊思維，拓寬知識面，遇到難題，他會和已經畢業的學長交流。

高中三年，讓鄭蘊哲收獲頗多的是和老師、學長、以及同學之間的交流溝通，因為他的熱心腸，同學有問題時，他都耐心解答。身為學習委員，有時自習課老師開會，他會站上講臺為同學答疑解惑。“比起孤身奮戰，我更喜歡共同進步”，鄭蘊哲說，高三寒假，他還約了3名同學在家共同學習，相互促進。這種互幫互學的學習氛圍也是石門一中的一大特色。

鄭蘊哲父親鄭學工談起兒子在石門一中的收獲，無不感慨學校老師們的敬業。“學校的老師們在學生身上都很舍得花時間，平時基本沒有休息日。”學校推行因材施教的教育理念，對不同層次的學生提出不同的奮斗目標、采取不同的教學方式、要求完成的作業難易程度及數量多少也不同，從而給予學生更寬松的環境，讓他們的個性得到充分發展。

談及學校發展，校長侯宏泉非常有發言權，在他看來，高效的管理團隊和一流的教師隊伍是學校發展的兩大基石。為此，在學校管理過程中，他提出“六向六要”，即向科學規范管理要質量，向培養良好行為習慣要質量，向提高課堂效率要質量，向教育教學研究要質量，向增強自主自覺自愿的狀態要質量，向和諧的師生關系要質量。以平行分班為抓手，讓全體教師站在同一條起跑線上，確保競爭機會平等;教育教學質量落實“底子工程”，促進“苗子工程”，推動“尖子工程”。堅持在教師中開展“比師風正、比師表端、筆試心慈、比師紀嚴、壁虱教勤、比師業精”的“同師六比”活動。大力營造服務文化氛圍，領導為教師服務，教師為學生服務。設立學生成長指導中心，提升學生的心理素質和人格修養，積極開展“生命課堂”教育活動，實行學生“成長導師制”。每個教師都要結對一名或多名學生擔任成長導師，讓導師制溫暖學生，成就學生，用愛心努力使學生處在自由、民主、開放、快樂的氛圍之中，實現實質上的師生生命互相交融，讓學生遠離成長的煩惱，成功開啟自己的精彩人生。

目標明確 全情投入

香港大學是鄭蘊哲最初的目標，高一暑期，他特地赴香港大學參觀，深入了解了香港大學的校園環境、學習、生活等各個方面;高二暑假，他參加了清華大學工程物理學科夏令營，獲得清華大學自主招生考試20分的優惠加分。一番比較后，鄭蘊哲覺得清華大學比香港大學更適合自己。他重新規劃未來的方向，并朝著目標努力。今年高考后，他報名參加了清華大學2016年的“領軍人才選拔”，經過層層考核，獲得優惠加分。即將去清華大學就讀錢學森力學班，鄭蘊哲笑言是“目標明確+全情投入=心想事成”。

回顧鄭蘊哲的高中三年，班主任楊益文形容是全情投入，一步一個腳印，因為被石門一中錄取時，他的成績在年級排名476名，高一第一次月考便進入年級前16名，上高三時，他的成績更是穩居前五名，每次模考基本都在650分以上，高考獲市理科第一名也算意料之中。“他學習注重勞逸結合，課堂緊跟老師節奏，學習效率高，心態好，很勤奮。”楊益文這樣評價鄭蘊哲。鄭蘊哲坦言，三年前的初中畢業考試時沒考好，來石門一中后，被學校濃厚的學習氛圍感染，也有了更明確的學習目標。“學校老師非常敬業，教學也很有一套。”鄭蘊哲感慨道。班主任楊益文5：30起床，6:00到校，每天風雨無阻。在接手班級之初，他還精心設計了一套調查問卷，以對每一個學生做到心中有數，每周根據學生水平分配學習任務并逐一檢查完成情況。語文老師王翌娟會在課前做大量工作，講課系統而且有條理;數學老師唐匯元是學校黨委委員，公務繁忙，即使出差也心系學生，并提前找好代課老師;英語老師陳銀平嚴謹認真，對學生一視同仁;物理老師王瓊和化學老師陳霞耐心解答學生疑惑，不厭其煩……

正因為有這樣一支敬業、扎實的教師團隊，石門一中的高考大捷成為情理之中的事情。2002年以來，該校共有110名學生考入清華、北大、香港大學、香港中文大學。今年高考，清華大學錄取5人，北京大學錄取4人，上海交大6人，復旦大學4人，人大5人，浙江大學4人，中國科大3人。全市前10名中，理科3人、文科2人來自石門一中，全省理科前500名有14人，600分以上共139人，其中660分以上達11人，位列全市第一，文科前500名13人。一本錄取率53.17%;二本及以上錄取率91.16%。