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無錫高考排名對應全高考排名一分一段表怎么查詢

1、所在省的教育考試院官網進行查詢。

2、所在省考試院官方微信公眾號的服務中進行查詢。

3、所在省的官方微博進行查詢。

4、購買相關志愿填報書籍中進行查詢。這四種方法是最為有效且安全的查詢途徑。

一分一段表一般是指中、高考人數和分數的統(tǒng)計表。通過一分一段表可以知道，本省所有文科/理科考生，在某一分數上，同分值的人數有多少，還有就是截止到某分數值，一共累計有多少人。對于被統(tǒng)計者來說，成績分段表具有極大的參考價值，為被統(tǒng)計提供很好的定位，從而作出合理的決策。

怎么通過一分一段表進行志愿報考呢？

1、查準位置

在一分一段表中找準位置填報志愿最關鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置通。過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預填報學校往年校線分數所對應的位次。如果兩個位次一致和相當，填報后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。因此，考生不能僅憑分數填報志愿，而應充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

2、看高校近三年的錄取

對比近三年的“一分一段”表，觀察心儀大學連續(xù)三四年的校線在哪個段位，了解高出所在批次多少分。如果自己的分數比至少兩年的段位高，那么報考該校把握較大。

以理科考生為例，如果去年武漢大學在某省的錄取最低分數線為591分，而今年一名考生的理科分數為592分，并不代表他今年報考武大就能“踩線錄取”。因為去年該省理科591分對應的考生人數為3890人；而今年該省600分以上的考生普遍較多，理科592分對應的考生人數多達20116人，今年的理科592分顯然“貶值”了因。此，考生在參照高校往年錄取分數線時，應以對比人數位次為主。

如果自己的位次高于往年該校在本省的錄取分數位次，則說明報考有希望。根據考生位次的不同，可以采取不同的填報策略。

例如，如果考生的位次與某所大學歷年招生位次區(qū)間大致相當或在其范圍內，那么報考該大學的把握性較大。在分析志愿梯度時，考生需要根據自己的分數和位次，結合高校招生計劃和招生人數來確定自己的志愿填報梯度。考生還要注意高考分數與當年一本線的分差。如果考生的分數超過了一本線一定的分數，那么被錄取的機會就更大。同時，考生還要注意同一分數段內其他考生的填報意向，避免扎堆現象。

3、分數在所報專業(yè)中的競爭力

考生還需要了解大學的專業(yè)錄取分數線以及自己的分數在該專業(yè)中的競爭力。如果考生的位次與某大學歷年招生位次區(qū)間大致相當或在其范圍內，但是分數較低，那么報考該大學的把握性就比較小�？忌�還需要考慮志愿的合理梯度。志愿梯度是指考生在不同志愿中填報的大學之間的錄取分數差。

一般來說，考生應該將志愿分成三個梯度，即沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)和保一保。在沖一沖的志愿中，考生可以選擇一些自己的理想大學或專業(yè)，但錄取分數可能較高，需要考生具備一定的分數優(yōu)勢；在穩(wěn)一穩(wěn)的志愿中，考生可以選擇與自己的位次和分數相當的大學或專業(yè)，錄取幾率也相對較大；在保一保的志愿中，考生可以選擇一些能夠保證被錄取的大學或專業(yè)，以避免滑檔等風險。

另外，在分析志愿梯度時，考生還需要注意不同批次之間的關系。一般來說，考生可以同時報考一本和二本批次，但是需要避免被同批次其他志愿的錄取機會造成威脅。例如，如果考生報考了一本批次的A大學和二本批次的B大學，但是A大學在考生所在地區(qū)的招生人數較少，存在一定的錄取風險，而B大學在考生所在地區(qū)的招生人數較多，錄取幾率更大，那么考生可以考慮將B大學放在第一批次中報考，以提高被錄取的機會。

總之，正確地分析志愿梯度和合理地運用位次與分數是報考大學的關鍵考。生需要全面了解大學招生計劃、專業(yè)錄取分數線以及自己的分數和位次情況，合理地劃分志愿梯度，避免填報扎堆現象，以最大程度地提高自己的錄取機會。