今年江蘇高考難不難,江蘇高考難度系數高高低難嗎

日前，一份《中國各省份高考難度排行榜》在朋友圈熱傳，浙江、湖北、湖南等省份高考難度排名靠前，其中，江蘇省則居全國高考難度榜第一位，上榜理由是“學生把自己當牲口，老師把學生當超人”。這份榜單引起了廣泛關注，質疑聲此起彼伏。揚州教育專家表示，江蘇教育水平居全國前列，但高考并不是最難的。

質疑：江蘇錄取率比安徽高，怎么難度卻更大？

根據這份榜單，江蘇省高考難度在全國名列第一，摘得地獄模式“桂冠”。浙江、湖北、湖南緊隨其后，位列“噩夢模式”，安徽、河南等省份被列為“困難模式”。值得注意的是，一向被吐槽高考簡單的北京、上海，在排行榜中再次被列為“簡單模式”。

“對各省的高考難度簡單粗暴地排列，缺乏科學依據。”一名高中老師分析，高考難度需要從很多角度去分析，比如生源數量、生源質量、招錄人數、各批次招生計劃等，并不是一個簡單的排行榜就能說清楚的。

這位老師表示，以江蘇省和安徽省為例，江蘇省共有42.57萬人報名參加高考，本科錄取217633人，專科錄取154358人，高考錄取率達87.3%；安徽省高考報名約52.69萬人，本科錄取21.63萬人，專科22.84萬人，錄取率為84.4%。安徽省高考報名人數比江蘇省多10萬，但本科錄取人數卻比江蘇省少。“如此來看，安徽省的高考難度應該更大，但排行榜卻沒有反映。”

分析：榜單缺乏實際調查，排名站不住腳

“個人認為，這份高考難度排行榜不靠譜。”揚州大學教務處副處長、招生辦主任顧松明老師表示，高考試卷到底難不難，要看《高考大綱》。如果高考試題完全是從《高考大綱》里出的，那就不能說難；如果高考試題很多都脫離了高考大綱，那才叫難。“這份高考難度排行榜缺乏實際調查，且沒有任何數據分析，為什么難？難在哪？這些問題都沒有說明，認為江蘇高考最難，只是一種主觀臆斷。”

“判斷一個地區的高考難度，不能僅僅看考卷的難易情況。需要從很多角度去分析。”揚州教育專家李友仁對記者說，如果要說難度的話，湖北、山東、江蘇、河南等省教育水平居于全國前列，相對其他地區，高考難度較高，但江蘇絕不是最難的。

揚州大學副教授吳林斌表示，縱觀近幾年江蘇的高考難度，考卷的綜合難度的確比全國卷的難度要高，但是說江蘇高考難度是全國最難的，并不科學。江蘇高考難度是根據省情而定的。

聲音：國內高中階段的課程，國外到大學才學

當前，不少市民吐槽，學生高中階段拼死拼活讀了那么多書，學習了那么多知識，考上大學后，這些書本上的知識并沒有太大的實際作用。

“上大學后，每個人都會選擇一個專業，此時，以前高中的知識用到的并不多。”揚州大學水利學院大三學生王倩告訴記者，高中的時候，她學的是文科，很多知識點都要死記硬背，現在考上了大學，以前學到的東西都忘得差不多了，真正能用到的也寥寥無幾。“不光是高中的知識，連大學學的專業課，步入社會也用不上多少。”今年即將畢業的揚州大學農學院大四學生周申倡表示，自己目前在一家單位實習，遇到的都是一些實際問題，書本上的那一套，根本派不上用場。

對此，不少教育專家表示，現在中國高中的一些課程，確實存在沒有用的情況。就連全國政協委員、新東方創始人俞敏洪也曾坦言：“中國高考真正涉及的科目，三四門就夠了，三個科目加上文綜理綜，加起來是六個科目，這種組合針對性不強，學生的高中和大學學習容易脫節。美國本國的考生，參加美國的高考，包括閱讀、數學和寫作，就只有這么三科，很多東西可以到大學再學習。”

為此，國內的學生紛紛吐槽學到的東西難以有用武之地，那國外的情況是怎樣的？“在英國，學生一般會根據自己的興趣愛好選擇自己想要學習的科目，他們更看重的是學以致用。”正在英國斯特林大學留學的揚州小伙施長俊告訴記者，國外的大學實行“寬進嚴出”，學生選專業大多根據個人愛好，而不是千篇一律地學習相同的課程。而很多大學的課程，國內在高中階段就已經學習過了。

《中國各省份高考難度排行榜》

地獄模式：江蘇

噩夢模式：浙江、湖北、湖南

困難模式：安徽、河南、山東、四川、廣東、江西、山西、河北

一般模式：陜西、黑龍江、吉林、內蒙古、福建、重慶、貴州、甘肅、遼寧

簡單模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、寧夏