2020年徐州高考結(jié)束后高考分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布呢，今年徐州高考工作相比往年整體推遲一個(gè)月，高考成績查詢時(shí)間、高考錄取分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間、高考志愿填報(bào)時(shí)間、高考錄取時(shí)間也相應(yīng)的推遲一個(gè)月，本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于徐州高考分成績查詢時(shí)間及查詢方式網(wǎng)址等相關(guān)知識、具體今年徐州高考分?jǐn)?shù)線及其查詢時(shí)間網(wǎng)址請以徐州教育招生考試院發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

一、2020年徐州高考成績查詢網(wǎng)址登錄系統(tǒng)

2020年徐州高考分?jǐn)?shù)查詢時(shí)間預(yù)計(jì)在高考后20天左右公布，下面是往年徐州高考時(shí)間查詢的相關(guān)知識

江蘇高考成績查詢網(wǎng)址注意事項(xiàng)

1.通過省教育考試院專設(shè)的網(wǎng)站（www.jseea.cn或gkcx.jseea.cn）

2.省教育考試院官方微信“江蘇招生考試”(微信號：jszsksb)

3.“江蘇招考”APP

4.“江蘇政務(wù)服務(wù)”APP

免費(fèi)查詢高考成績，也可通過撥打聲訊電話16887799查詢成績。

一、列舉心儀的大學(xué)

把自己心目中的目標(biāo)高校一一列舉出來，然后按照喜歡程度排隊(duì)，最喜歡的排在前面，然后依次排列。當(dāng)然列舉的時(shí)候，要考慮到自己現(xiàn)有的成績，列舉后，問一下自己，是不是可以接受這個(gè)學(xué)校的任何專業(yè)，即使調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)也依然愿意去讀。

二、給自己一個(gè)職業(yè)規(guī)劃

在選擇專業(yè)的時(shí)候，考生要給自己的將來職業(yè)一個(gè)大致的規(guī)劃。如果想當(dāng)老師，就選擇師范類專業(yè);如果想做一名工程師，就選擇工科類專業(yè)等，把自己想從事的行業(yè)一一列舉出來，然后用排除法劃掉，最后留下幾個(gè)自己最想從事的專業(yè)。

二、徐州高考相關(guān)新聞資訊

隨著高考改革在全國漸次推開，

2021年江蘇將迎來新高考。

新的"3+1+2"的模式，

帶來的最大的變化就是會導(dǎo)致分科提前，

這就要求學(xué)生提前做好生涯規(guī)劃，

提前謀劃好高中要走的路。

為了適應(yīng)新的模式，讓學(xué)生們提前感知職業(yè)方向，幫助學(xué)生成才，我市有的學(xué)校已經(jīng)行動(dòng)起來了。

今天上午，教育專家在徐州市侯集高級中學(xué)針對新高考改革，對全市教育工作者進(jìn)行高中學(xué)生選科與生涯規(guī)劃指導(dǎo)培訓(xùn)

新高考改革為學(xué)校提出了更高的要求，一定要做好學(xué)生生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生更好地了解自己。

南京師范大學(xué)教科院教授 、博士生導(dǎo)師 顧雪英：

新高考方案增加了學(xué)生的選擇權(quán)，大家都知道江蘇有12種選科組合。那么，在增加選擇權(quán)的情況下，學(xué)生更有機(jī)會選擇他喜歡的成長之路。那么，讓學(xué)生怎么用好這個(gè)選擇權(quán)，是要方方面面來賦能的。

高中生對今后的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，這也是新高考形勢下的要求。學(xué)校給學(xué)生做生涯測評，學(xué)生拿到自己的生涯報(bào)告，就能了解自己的職業(yè)興趣，適合的方向等。徐州市侯集高級中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在新高考形勢下，職業(yè)生涯規(guī)劃將成為高中生的一門必修課。

徐州市侯集高級中學(xué)黨委書記、校長 吳啟龍：

為了順應(yīng)新高考要求，侯集高級中學(xué)在高一年級開設(shè)生涯規(guī)劃課程，出版使用校本教材，建設(shè)省級課程基地五區(qū)三中心、讓學(xué)生更好地了解自己，為學(xué)生量身定制個(gè)人成長方向，避免了選科的盲目性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

徐州市教育局基教處處長 李進(jìn)強(qiáng)：

讓每個(gè)孩子都成為更好的自己，幫每個(gè)孩子謀個(gè)適合的前程，辦適合的教育，這是教育工作者必須直面的問題，更體現(xiàn)著教育人的情懷和擔(dān)當(dāng)。對孩子進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助孩子增強(qiáng)自我認(rèn)知，也是教育工作者的責(zé)任。作為市教育主管部門來講，有責(zé)任也必須采取有效的措施，把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去，而且還要進(jìn)一步去做好。

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