1、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所獨立設(shè)置的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1956年的江蘇省揚州農(nóng)業(yè)學(xué)校，并先后整體合并了揚州經(jīng)濟干部學(xué)校、揚州衛(wèi)生學(xué)校。51年來，已培養(yǎng)了2萬多名高素質(zhì)技術(shù)人才。 學(xué)院位于揚子津科教園區(qū)，占地面積661畝，校園建筑面積22.65萬平方米，圖書30多萬冊、儀器設(shè)備總值近4000萬元，設(shè)有技能鑒定站2個，各類實驗室189個，緊密型校外實訓(xùn)基地38個。現(xiàn)有在校生。

2、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、園林技術(shù)、國土資源管理、工程測量技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、物業(yè)管理、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與評價、建筑裝飾工程技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、文秘、商務(wù)英語、商務(wù)日語、國際貿(mào)易實務(wù)、會計電算化、電子商務(wù)、物流管理、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、護理、醫(yī)藥營銷、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
園林園藝系	園藝技術(shù)	專科
	園林工程技術(shù)	專科
	生物技術(shù)及應(yīng)用	專科
	園林技術(shù)	專科
資源科學(xué)系	國土資源管理	專科
	工程測量技術(shù)	專科
	房地產(chǎn)經(jīng)營與估價	專科
	物業(yè)管理	專科
環(huán)境科學(xué)與工程系	環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	環(huán)境監(jiān)測與評價	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)	專科
人文科學(xué)系	廣告設(shè)計與制作	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
	旅游管理	專科
	文秘	專科
外語系	商務(wù)英語	專科
	商務(wù)日語	專科
經(jīng)濟貿(mào)易系	國際貿(mào)易實務(wù)	專科
	會計電算化	專科
	電子商務(wù)	專科
	物流管理	專科
計算機科學(xué)與技術(shù)系	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
醫(yī)學(xué)系	護理	專科
	醫(yī)藥營銷	專科
	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	專科

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3、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所獨立設(shè)置的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1956年的江蘇省揚州農(nóng)業(yè)學(xué)校，并先后整體合并了揚州經(jīng)濟干部學(xué)校、揚州衛(wèi)生學(xué)校。51年來，已培養(yǎng)了2萬多名高素質(zhì)技術(shù)人才。 學(xué)院位于揚子津科教園區(qū)，占地面積661畝，校園建筑面積22.65萬平方米，圖書30多萬冊、儀器設(shè)備總值近4000萬元，設(shè)有技能鑒定站2個，各類實驗室189個，緊密型校外實訓(xùn)基地38個。現(xiàn)有在校生6690人，專任教師303人，其中高級職稱近100人。另有兼職教師200多名，兼職教授20多人，其中中國工程院院士1人。設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程系、資源科學(xué)系、園林園藝系、醫(yī)學(xué)系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、經(jīng)濟貿(mào)易系、外語系、人文科學(xué)系，擁有17個專業(yè)平臺，有省級以上特色專業(yè)2個，省級精品課程2門，省級精品教材1本。學(xué)院與韓國、日本、美國、愛爾蘭等國8所高校結(jié)成姊妹學(xué)校。與西部地區(qū)的蘭州資源環(huán)境技術(shù)學(xué)院，新疆國土干部管理培訓(xùn)學(xué)校均有緊密型的合作關(guān)系。 作為全省唯一一所一“環(huán)境資源”命名的職業(yè)院校，經(jīng)過長期探索與實踐，根據(jù)高職人才培養(yǎng)規(guī)律，提煉并踐行“天行合一”的人本教育，“君子不器”的素質(zhì)教育為本質(zhì)特征的綠色教育理念，在環(huán)資根深蒂固，并逐步得到了社會的認可。正是秉承和發(fā)揚了這種理念，學(xué)院堅持著培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力以及就業(yè)技能。多年來，從學(xué)院走出了大批社會急需的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)院揚子津校區(qū)遠離喧囂的市區(qū)，具有得天獨厚的地理位置，這里曾是唐朝著名詩人張若虛歌詠“春江花月夜”的地方，詩意伴江水綿延，以專心致志的培養(yǎng)一代人才，千年文脈風(fēng)流婉轉(zhuǎn)，與自然渾然為一體，與未來緊緊相擁。 揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇唯一，全國為數(shù)不多的獨立設(shè)置的環(huán)境資源類高職學(xué)院，倡導(dǎo)和推進高職綠色教育具有獨特的優(yōu)勢：從辦學(xué)定位看，學(xué)院以服務(wù)綠色江蘇、生態(tài)揚州，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為宗旨，構(gòu)成了學(xué)院綠色教育的生命之源；從文化傳承上看，51年的辦學(xué)歷史積淀與底蘊，凝煉為“自強不息，明德樹人”的校訓(xùn)，凝聚了學(xué)院綠色教育的生命之魂；從專業(yè)特色上看，我們經(jīng)歷從直接服務(wù)于“三農(nóng)”的農(nóng)學(xué)園藝專業(yè)為根本，逐步向服務(wù)于“人口、資源、環(huán)境”三大國策為方向的專業(yè)群拓展，形成以“環(huán)境、資源、園林、高護”等四大類主干專業(yè)為支撐的綠色專業(yè)群，注重培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，構(gòu)建了學(xué)院綠色教育的生命之樹，打造出一片綠色校園，引領(lǐng)廣大學(xué)子鋪設(shè)綠色人生，放飛出一個個綠色希望。 學(xué)院堅持以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以特色求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，走產(chǎn)學(xué)研一體化的發(fā)展道路。確立了建設(shè)“蘇中一流、江蘇前列、全國有影響”的高職強校目標。學(xué)院先后榮獲“江蘇省職教先進單位”、“江蘇省教育科研先進單位”、“江蘇省土地管理教育培訓(xùn)先進單位”、“江蘇省德育先進學(xué)校”、“揚州市環(huán)境保護先進集體”等榮譽稱號。在2007年高職專科院校人才培養(yǎng)水平評估中我院以高票獲得優(yōu)秀成績，在31所參評院校中名列前茅。改革，奮進中的揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在社會各界的關(guān)心支持下，正以穩(wěn)健的步伐向示范性向著建設(shè)“蘇中一流，江蘇前列，全國有影響”的省級示范性高職院校目標邁進。她必將成為鑲嵌在美麗的運河之濱，長江之畔的璀璨明珠！