高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的特色王牌專業,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質量的專業,是“人無我有,人有我優,人優我新”的專業。那么南京曉莊學院特色王牌專業有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據南京曉莊學院本科招生網公布的數據可知,南京曉莊學院王牌專業類型有省重點、培育專業:化學類(包括化學與應用化學)專業、心理學類(包括應用心理學和社會工)專業、教育學類(包括小學教育和學前教育)專業、計算機科學與技術專業、生物科學專業等。南京市重點建設學科、一級學科:馬克思主義理論專業等。學校重點建設學科一級學科:政治學專業等。省級重點建設一級學科:教育學專業等。市級重點一級學科:心理學專業等。“國家一流專業建設點”和“江蘇省一流專業建設點”、國家級特色專業、國家專業改革試點專業、江蘇省品牌專業、重點專業、特色專業、卓越小學教師培養計劃項目專業:小學教育專業等。江蘇省特色專業、重點專業:應用心理學專業等。江蘇省重點建設學科:學前教育專業、生態學專業、中國語言文學專業等。省一流專業:漢語言文學專業等。校一流專業:漢語國際教育專業等。院OBE改革試點專業:秘書學專業等。校級扶持建設學科:新聞傳播學專業等。教育部”雙萬計劃”國家級一流專業建設點、江蘇省教育廳遴選為“十二五”重點建設專業和校級品牌專業、江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點專業和江蘇省“嵌入式軟件人才培養”試點專業:計算機科學與技術專業等。教育部”雙萬計劃”國家級一流專業建設點:小學教育(數學)專業、數學與應用數學(師范)專業等。校級重點建設專業、江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點專業和江蘇省“嵌入式軟件人才培養”試點專業:軟件工程專業等。校一級建設學科:數學專業等。江蘇省一流專業建設點、重點建設專業:生物科學專業等。南京市高校重點建設學科:生物學專業等。校級重點扶持建設學科:音樂與舞蹈學專業等。省級一流專業:社會工作專業等。校級品牌專業:化學專業、音樂學專業等。校級重點建設專業:電子信息科學與技術專業等。
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業 | 5 | 化學類(包括化學與應用化學)、心理學類(包括應用心理學和社會工)、教育學類(包括小學教育和學前教育)、計算機科學與技術、生物科學 |
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 南京市重點建設學科、一級學科 | 1 | 馬克思主義理論 |
2 | 學校重點建設學科一級學科 | 1 | 政治學 |
3 | 省級重點建設一級學科 | 1 | 教育學 |
4 | 市級重點一級學科 | 1 | 心理學 |
5 | “國家一流專業建設點”和“江蘇省一流專業建設點”、國家級特色專業、國家專業改革試點專業、江蘇省品牌專業、重點專業、特色專業、卓越小學教師培養計劃項目專業 | 1 | 小學教育 |
6 | 江蘇省特色專業、重點專業 | 1 | 應用心理學 |
7 | 江蘇省重點建設學科 | 3 | 學前教育、生態學、中國語言文學 |
8 | 省一流專業 | 1 | 漢語言文學 |
9 | 校一流專業 | 1 | 漢語國際教育 |
10 | 院OBE改革試點專業 | 1 | 秘書學 |
11 | 校級扶持建設學科 | 1 | 新聞傳播學 |
12 | 教育部”雙萬計劃”國家級一流專業建設點、江蘇省教育廳遴選為“十二五”重點建設專業和校級品牌專業、江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點專業和江蘇省“嵌入式軟件人才培養”試點專業 | 1 | 計算機科學與技術 |
13 | 教育部”雙萬計劃”國家級一流專業建設點 | 2 | 小學教育(數學)、數學與應用數學(師范) |
14 | 校級重點建設專業、江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點專業和江蘇省“嵌入式軟件人才培養”試點專業 | 1 | 軟件工程 |
15 | 校一級建設學科 | 1 | 數學 |
16 | 江蘇省一流專業建設點、重點建設專業 | 1 | 生物科學 |
17 | 南京市高校重點建設學科 | 1 | 生物學 |
18 | 校級重點扶持建設學科 | 1 | 音樂與舞蹈學 |
19 | 省級一流專業 | 1 | 社會工作 |
20 | 校級品牌專業 | 2 | 化學、音樂學 |
21 | 校級重點建設專業 | 2 | 電子信息科學與技術、體育教育 |
22 | 南京市重點建設學科 | 1 | 體育學 |
23 | 學校的優勢專業和重點發展專業、國家一流本科專業建設點、江蘇省一流本科專業建設點、教育部“十二五”改革專業,江蘇省“十二五”重點建設專業,江蘇省成人高等教育特色專業 | 1 | 學前教育 |
24 | 江蘇省高校一流專業建設點 | 1 | 英語(師范) |
25 | 國家高校一流專業建設點 | 1 | 小學教育(英語方向) |
26 | 學校一流專業建設點 | 1 | 翻譯 |
27 | 學校重點建設專業 | 1 | 商務英語 |
28 | 國家一流專業 | 1 | 旅游管理 |
29 | 省一流專業建設點 | 1 | 電子信息科學與技術 |
30 | 省卓越工程師教育培養計劃試點專業 | 1 | 電子信息科學與技術 |
31 | 省重點學科 | 1 | 電子科學與技術 |
32 | 市重點學科 | 1 | 光學工程 |
33 | 江蘇省一流專業建設點、校級品牌專業 | 2 | 地理信息科學、應用化學 |
34 | 江蘇省“十二五”重點專業類 | 1 | 化學類(化學、應用化學) |
35 | 校一流專業建設點 | 2 | 環境工程、地理科學 |
36 | 南京市重點建設一級學科 | 2 | 化學、環境科學與工程 |
37 | 校級重點建設一級學科 | 2 | 材料科學與工程、地理學 |
38 | 學校重點建設(扶持)學科 | 2 | 設計學、美術學 |
生長軍官本科畢業的授予少尉軍銜;對直讀研究生軍官學員,本科軍校畢業時授予少尉軍銜,研究生畢業取得碩士、博士學位的,分別晉升為中尉、上尉軍銜。本科軍校畢業生長軍官的待遇級別定為十八級,相當于過去的副連職軍官待遇,保持了待遇保障水平總體不變,其他學歷的生長軍官也有類似政策設計。
據了解,分配到內地的少尉軍官,每月工資在9000元左右(住房公積金、住房補貼等除外)。分配到國家和軍隊明確的駐艱苦邊遠地區或高山海島部隊服役的軍隊干部,按照不同類別標準享受艱苦邊遠地區津貼、高山海島津貼。
軍校畢業待遇為基本工資加補助,越是艱苦的地方補助越高,基本工資根據所在部隊不同而不同。
南京曉莊學院包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業 | 本專科 |
電子工程學院 | 物理學(師范) | 本科 |
電子信息科學與技術 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
光電信息科學與工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
教師教育學院 | 小學教育 | 本科 |
應用心理學(心理健康教育方向) | 本科 | |
文學院 | 漢語言文學 | 本科 |
漢語國際教育 | 本科 | |
秘書學 | 本科 | |
外國語學院 | 日語 | 本科 |
商務英語 | 本科 | |
小學教育(師范)(英語方向) | 本科 | |
翻譯 | 本科 | |
英語(師范) | 本科 | |
旅游與社會管理學院 | 酒店管理 | 本科 |
旅游管理 | 本科 | |
歷史學(師范) | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
體育學院 | 社會體育指導與管理 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
音樂學院 | 音樂表演(聲樂、鋼琴、器樂、現代音樂等方向) | 本科 |
音樂學(師范) | 本科 | |
新聞傳播學院 | 網絡與新媒體 | 本科 |
廣播電視編導 | 本科 | |
廣播電視學 | 本科 | |
環境科學學院 | 環境工程 | 本科 |
復合材料與工程 | 本科 | |
地理信息科學 | 本科 | |
人文地理與城鄉規劃 | 本科 | |
地理科學(師范) | 本科 | |
應用化學 | 本科 | |
化學(師范) | 本科 | |
食品科學學院 | 生物科學(師范) | 本科 |
食品質量與安全 | 本科 | |
食品科學與工程 | 本科 | |
小學教育(科學)(師范) | 本科 | |
馬克思主義學院 | 思想政治教育 | 本科 |
商學院 | 國際經濟與貿易 | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
經濟與金融 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
幼兒師范學院 | 學前教育 | 本科 |
美術學院 | 繪畫(師范) | 本科 |
環境設計 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
信息工程學院、人工智能學院 | 計算機科學與技術 | 本科 |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
小學教育(數學) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
數學與應用數學(師范) | 本科 |
南京曉莊學院是由江蘇省和南京市共建、南京市屬全日制公辦本科院校。學校前身是偉大的人民教育家陶行知先生1927年創辦的“曉莊試驗鄉村師范”,是我國鄉村師范教育發祥地。2000年,南京師范專科學校、南京教育學院和南京市曉莊師范學校合并建立南京曉莊學院。2014年,南京幼兒高等師范學校并入。 學校現有方山、莫愁兩個校區和省級文保單位“行知園”(含師德教育館),校園面積近1500畝。學校設有15個專業學院,47個本科招生專業,全日制在籍本科學生18400余人。學校共有教職工1375人,其中高級職稱教師533人,博士學位教師393人,國務院特殊津貼獲得者2人、教育部高等學校教學指導委員會委員2人。近年來,中國工程院院士、特聘教授、國家杰出青年科學基金資助者、國家自然科學基金優秀青年基金獲得者、科技部中青年科技創新領軍人才、海外知名高校專家教授等30余位海內外高層次人才加盟學校特聘教授團隊。 學校堅持立德樹人根本任務,辦學94年來,傳承弘揚陶行知教育思想,形成了“教學做合一”的校訓和“教人求真,學做真人”的校風,培養出國務委員張勁夫、教育部代理部長劉季平等多位領導干部,為社會培養輸送了10余萬名基礎教育師資和各類專門人才,涌現出數百名中小學特級教師、教學名師和教育管理者。學校現有5個國家一流本科專業建設點、8個省一流本科專業建設點,小學教育、學前教育2個專業通過。
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