考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對江蘇海洋大學了解的經驗,從多方面數據分析江蘇海洋大學怎么樣好不好,希望大家對江蘇海洋大學有更多的了解。
江蘇海洋大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是江蘇海洋大學學校最新介紹:江蘇海洋大學是江蘇省屬全日制普通本科高校。學校前身是1985年創辦的淮海大學(籌),1989年教育部批復為淮海工學院。1998年至2002年,均具有40年以上辦學歷史的原江蘇鹽業學校、連云港水產學校和連云港化工高等專科學校先后并入淮海工學院。2019年6月,教育部批準學校更名為江蘇海洋大學。海洋高等教育辦學歷史可追溯至始建于1958年的新海連水產專科學校(后更名為連云港水產學校)。2013年8月,國務院學位委員會批準學校為碩士學位授予單
高考志愿的服從調劑
在考生志愿信息卡上,每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設置該欄,是為了增加部分考生被錄取的機會。考生當然希望按志愿錄取,但是由于受信息材料、預測、決策方法等因素的限制,有的考生會把志愿報得較高,有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關系,以致第一和兩個并列的志愿相繼落空。“服從”二字絕對不可忽視,特別是對競爭能力較差的考生,更是如此,“服從”二字,有時比第二、第三志愿錄取幾率還高。
(一)服從調劑的意義
“服從”欄報考兩層意思:一是“學校服從”,當所填的各個志愿學校都未錄取你時,是否同意調配到其他院校;二是“專業服從”,當你的檔案被某所大學調入后,所填的各個專業均未錄取時,你是否同意調配到其他系科學習。考生如果確認“服從分配”,則一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調配入學的義務,極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態具體明確。
院校調劑:加大同批次錄取的機率
院校調劑,簡單的說就是志愿未被錄取而主動或者被動的接受調劑到其它學校,一般情況下,在你志愿未被錄取你選擇了服從調劑后,調劑的過程都是院校和相關教育部門完成,然后把調劑的結果通知你。
專業調劑:錄取的另一條"保險帶"
專業調劑也稱“專業服從”,是指招生學校在錄取時對某些專業錄取滿額,將剩余考生向有空額的專業調撥。對于考生而言,是否在所報專業已錄滿額情況下,愿意被調劑到其他專業。
“服從專業調劑”擴大了考生本人的錄取機會。當考生檔案調入某大學后,由于名額所限未被所報專業錄取時,若考生“服從專業調劑”,自然擴大了本人被錄取的機會。因此,每個考生都應慎重對待。是否“服從專業調劑”必須明確表態,不可含糊不清,也不可空著此欄不填。凡“空白”者,均作為“不服從專業調劑”對待。若“服從專業調劑”,希望考生具體寫明服從哪些專業或哪類專業,或除哪些專業以外其他任何專業的調配。
對于“服從調劑”,建議考生謹慎進行選擇,“調劑”能夠加大考生的錄取機會,但是一定要根據自身的實際情況出發,做出合理的抉擇。
(二)“服從”填報注意事項
“服從”欄填寫應注意三點:
1,填寫“是否服從”欄目不可含糊不清,要明確表態,也不可空著不填,凡“空白”將按不服從分對待。
2,填寫要具體,寫明服從哪些學校,哪些專業,可以按自己意愿多寫幾個具體專業。這樣填,有關專業的招生人員容易下決心。
3,有范圍的表態,可填報從除哪類院校或除哪些專業之外的任何專業。
多一種選擇多一個機會,理性和理智是填報高考志愿的兩大法寶。在人生重大選擇的十字路口,碰運氣、賭命運的做法是不可取的,“服從”與“不服從”只一字之差,本無對錯之分,重要的是填之有據,適合自己,才不至于后悔和遺憾。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 472 | 30691 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 448 | 31767 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 472 | 32264 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 498 | 8082 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 527 | 29427 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 536 | 27584 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 519 | 29427 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 522 | 28763 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 527 | 27637 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 517 | 32542 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 534 | 28821 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 539 | 27661 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 455 | 24124 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 483 | 6281 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 537 | 15831 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 539 | 17149 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 506 | 83767 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 509 | 78673 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 540 | 79655 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 499 | 90734 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 553 | 15265 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 548 | 19205 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 498 | 35905 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 487 | 44395 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 511 | 47954 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 483 | 46937 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 517 | 6813 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 536 | 7466 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 532 | 7742 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 530 | 8339 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 476 | 18310 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 386 | 41481 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 387 | 37646 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 416 | 36238 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 425 | 38609 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 490 | 4506 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 427 | 11506 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 470 | 9579 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 490 | 10851 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 514 | 8017 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 517 | 10354 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 541 | 11521 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 506 | 42418 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 511 | 39176 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 508 | 38983 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 504 | 43195 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 550 | 9880 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 549 | 9675 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 441 | 31940 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 362 | 55277 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 432 | 29409 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二B | 349 | 49477 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 460 | 31034 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二B | 345 | 60356 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 479 | 29691 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二B | 407 | 49211 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 477 | 7250 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二B | 410 | 16821 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 495 | 5552 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二B | 414 | 14652 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 507 | 6462 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二B | 442 | 14969 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 515 | 6028 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二B | 438 | 15631 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 429 | 37717 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 415 | 38639 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 447 | 41754 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 468 | 40244 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 481 | 5728 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 489 | 6236 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 480 | 8682 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 493 | 8547 |
2022 | 上海 | (物) | 本科 | 426 | 32393 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 449 | 28286 |
2021 | 上海 | (物) | 本科 | 424 | 31735 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 451 | 26536 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 415 | 33931 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 452 | 26776 |
2020 | 上海 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 460 | 24994 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 444 | 28172 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 513 | 29307 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學或地理)) | 本科 | 523 | 23666 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 519 | 29909 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學或地理)) | 本科 | 528 | 25086 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 475 | 130970 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 475 | 130970 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 491 | 116264 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 504 | 103489 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 519 | 87761 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 454 | 129302 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 459 | 125355 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 483 | 103709 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 488 | 98727 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 505 | 81375 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 349 | 78544 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 328 | 124822 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 338 | 103508 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 323 | 121981 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 334 | 99179 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 332 | 26379 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 327 | 26212 |
2022 | 浙江 | 1段 | 569 | 84134 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 560 | 86497 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53756 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 565 | 85465 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 567 | 83370 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 526 | 59433 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 513 | 67695 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 524 | 74730 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 495 | 78011 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 544 | 10709 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 580 | 12426 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 549 | 15622 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 551 | 18582 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 530 | 10657 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 533 | 10414 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 505 | 49314 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 513 | 46683 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 490 | 48142 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 469 | 46524 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 535 | 9556 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 532 | 10881 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 520 | 42814 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 519 | 48725 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 528 | 48502 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 512 | 46901 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 545 | 8460 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 571 | 9461 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 548 | 10494 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 556 | 10479 |
2022 | 山東 | 1段 | 534 | 83389 | |
2021 | 山東 | 1段 | 537 | 78714 | |
2020 | 山東 | 1段 | 529 | 115577 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 507 | 103031 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 539 | 26760 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 534 | 80842 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 512 | 114789 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 532 | 97392 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 520 | 113880 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 544 | 110870 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 499 | 111061 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 540 | 16182 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 524 | 25322 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 566 | 18908 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 558 | 22987 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 556 | 22087 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 534 | 23231 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 497 | 23074 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 518 | 16284 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 536 | 21348 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 546 | 17758 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 472 | 82900 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 497 | 65152 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 461 | 86829 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 508 | 63446 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 513 | 60757 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 505 | 63787 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 485 | 64761 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 521 | 15158 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 528 | 15889 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 496 | 28713 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 509 | 21842 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 515 | 25502 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 530 | 18275 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 98956 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 495 | 76391 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 489 | 92096 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 509 | 73399 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 516 | 66981 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 501 | 79006 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 492 | 64248 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 551 | 19221 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 551 | 16330 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 454 | 59404 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 463 | 57347 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 451 | 64996 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 455 | 63110 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 513 | 15662 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 521 | 12111 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 478 | 14532 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 488 | 16270 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 566 | 16689 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 596 | 11135 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 564 | 16085 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 582 | 12732 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 554 | 17322 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 558 | 16547 |
2020 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 565 | 15240 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 575 | 13400 |
2020 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 577 | 13035 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 571 | 13431 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 642 | 3389 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 503 | 12844 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 540 | 13351 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 489 | 48092 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 522 | 49394 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 482 | 50854 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 501 | 52296 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 531 | 12304 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 524 | 15021 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 520 | 77930 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 507 | 91364 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 521 | 82994 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 512 | 92079 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 516 | 94109 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 532 | 92824 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 544 | 16044 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 538 | 18985 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 543 | 17305 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 541 | 18278 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 524 | 19092 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 531 | 22582 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 426 | 68008 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 429 | 67961 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 440 | 73925 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 427 | 73940 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 533 | 14008 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 542 | 13758 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 526 | 15056 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 511 | 18248 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 493 | 52910 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 503 | 47945 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 504 | 50752 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 499 | 50710 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 568 | 14351 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 560 | 13510 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 545 | 13314 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 540 | 15249 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 440 | 67237 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 430 | 68265 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 443 | 68267 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 467 | 64191 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 480 | 16006 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 492 | 16001 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 508 | 16217 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 514 | 15746 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 434 | 37582 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 431 | 39015 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 446 | 42020 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 461 | 42011 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 481 | 8634 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 499 | 8626 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 514 | 9262 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 508 | 10142 |
江蘇海洋大學 | 江蘇海洋大學院校基本屬性 | |
創建時間 | 1985年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 江蘇 | |
碩士點 | 一級學科碩士點:7 專業碩士學位點:12 | |
博士點 | ||
院校地址 | https://www.jou.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0518-85895132","0518-80307598","0518-85895139"] | |
招生網址 | https://zsxx.jou.edu.cn/ |
江蘇海洋大學是江蘇省屬全日制普通本科高校。學校前身是1985年創辦的淮海大學(籌),1989年教育部批復為淮海工學院。1998年至2002年,均具有40年以上辦學歷史的原江蘇鹽業學校、連云港水產學校和連云港化工高等專科學校先后并入淮海工學院。2019年6月,教育部批準學校更名為江蘇海洋大學。海洋高等教育辦學歷史可追溯至始建于1958年的新海連水產專科學校(后更名為連云港水產學校)。2013年8月,國務院學位委員會批準學校為碩士學位授予單位。2017年7月,學校成為博士學位授予立項建設單位。學校位于“一帶一路”交匯點建設的核心區先導區、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連云港市。現有蒼梧校區、通灌校區、宋跳校區和墟溝校區四個校區,主校區(蒼梧校區)坐落在國家5A級風景名勝區、《西游記》文化發源地花果山西麓,總占地2184.87畝,校舍面積64.53萬平方米。現有教職工1600余人,全日制本科生20000余名、研究生1600余名。學校設有20個學院,開設69個本科專業,覆蓋工學、理學、管理學、文學、農學、法學、經濟學、藝術學、教育學和醫學等十個學科門類。學校建有一支熱愛高等教育事業、教學科研能力兼備、理論實踐并重、德學雙馨的教師隊伍。1328位專任教師中589人具有高級職稱,其中正高166人,博士483人。現有全國優秀教師2人,江蘇省教學名師2人;江蘇省高層次創新創業人才引進計劃2人,江蘇特聘教授4人,江蘇省有突出貢獻中青年專家3人,江蘇省杰出青年基金獲得者2人,江蘇省雙創博士(世界名校類)18人;入選江蘇省“333高層次人才”培養工程、江蘇省高等學校青藍工程、江蘇省六大人才高峰等省部級人才工程242人次;擁有省青藍工程優秀教學團隊3個、江蘇省科技創新及人才團隊8個。100余位教師被國內外高校聘為兼職教授、博士生導師和碩士生導師。學校聘請了蔣興偉院士等一批著名專家學者擔任學校兼職教授。學校堅持以人才培養為中心,努力培養德智體美勞全面發展,基礎好、素質高、能力強,具有海洋意識、創新精神、家國情懷的復合應用型人才。專業建設緊緊圍繞地方轉變經濟發展方式需要,不斷加大調整和發展力度,目前擁有8個國家級一流本科專業建設點、4個專業通過教育部工程教育專業認證、3個國家級特色專業、2個國家級專業改革試點項目、4個江蘇省級品牌專業建設工程一期項目、9個江蘇省一流本科專業建設點、9個江蘇省特色專業、9個江蘇省重點專業(類)。學校以課程思政為引領,按照“拓寬基礎、重視應用、強化素質”的總體要求,不斷擴充課程總量、優化課程結構、改革教學模式,積極打造一流課程。構建對學生價值觀念、素質和能力結構,具有清晰映射關系的一流人才培養課程體系,建有國家級一流本科課程2門,省級一流本科課程27門,省級精品在線開放課程16門。學校教育教學改革持續深化,承擔江蘇省“國家教育體制改革試點項目—全面學分制改革”,項目通過了由省教育廳主持的驗收鑒定,并入選全國教育改革創新典型案例。近五年,學校獲國家級優秀教學成果二等獎2項、江蘇省優秀教學成果一等獎2項和二等獎7項。學生龍舟隊四次蟬聯中國大學生龍舟錦標賽冠軍,三次奪得世界大學生龍舟錦標賽冠軍。全校學生共有3600多人次在國家和省各類競賽中獲獎。學校堅持以科研和社會服務為兩翼,努力為地方經濟社會發展提供智力貢獻和技術支持。根據國家戰略需要和區域發展特色,優化學科結構、凝練學科方向,海洋科學為江蘇省優勢學科,機械工程為江蘇省重點(培育)學科,控制科學與工程、計算機科學與技術、生物工程、材料科學與工程、藥學、中國語言文學、應用經濟學等7個學科為江蘇省重點建設學科。學校現有7個一級學科碩士學位授權點和12個專業碩士學位授權點。學校建有一批海洋特色鮮明、學科力量雄厚的科技研發和服務平臺。現有博士后科研工作站1個,省級重點實驗室、工程研究中心10個,省社科重點研究基地1個,省社科基地培育點1個,省級協同創新中心1個。2021年5月,江蘇海洋大學大學科技園被科技部、教育部認定為國家大學科技園。近年來,榮獲省部級及以上科研獎項53項,其中國家級科學技術獎2項。學校堅持以對外開放和國際合作為突破,努力為區域經濟社會發展和文化交流搭建高端平臺。學校目前已與多所國外高校簽署教育與科研合作協議,與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國等國數十所高校保持友好往來。與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學合作,共建中外合作辦學機構——江蘇海洋大學馬卡洛夫海洋工程學院。學生海外學習項目運作良好,來校留學生規模穩步提升。學校擁有規格齊全、功能完備的基礎設施和辦學條件。全校擁有12個省級實驗教學與實踐教育中心,各類教學科研實驗儀器設備7.31萬臺套,總值3.96億元。圖書館現有紙質圖書194萬余冊,中外文紙質期刊800多種,電子期刊149萬冊,學位論文1200萬余冊、各類音視頻21000余小時,擁有中國知網、EBSCOhost、Springer-Link、ScienceDirect等電子文獻數據庫28種,自建6個海洋專題特色數據庫子庫。學校室內外運動場地總面積14.1萬平方米,擁有主運動場、第二運動場、主體育館、龍舟訓練館、游泳館和水上項目訓練場等一大批室內外體育設施,能夠滿足體育教學、運動訓練和群體活動需要。學校是全國綠化模范單位,綠化覆蓋率達50%,生態式、園林化、節約型校園基本形成。學校先后獲得全國內部審計先進集體、全國大學生社會實踐先進單位、江蘇省文明單位標兵、江蘇省師資隊伍建設先進單位、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省研究生招生管理工作優秀單位等多項榮譽。21世紀是海洋的世紀。當前,全校師生正緊緊圍繞國家海洋強國戰略和“一帶一路”建設,全力貫徹落實省委省政府決策部署,充分發揮地處濱海城市的區位優勢,緊密對接區域海洋新興產業,加快改革發展步伐,切實提高辦學質量,為加快建設高水平應用研究型海洋大學,辦黨和人民滿意的教育而努力奮斗。(2021年11月更新)
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 3 | 海洋技術、化學工程與工藝、水產養殖學 |
2 | 省級(直轄市) | 13 | 機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、材料化學、電子信息工程、自動化、計算機科學技術、工商管理、制藥工程、水產養殖學、海洋科學、海洋技術、藥物制劑、漢語言文學 |
3 | 省重點、培育專業 | 25 | 海洋科學、水產養殖學、地理信息科學、海洋技術、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程、電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、自動化、材料化學、高分子材料與工程、化學工程與工藝、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、制藥工程、新能源科學與工程、光電信息科學與工程、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、日語 |
江蘇海洋大學開設專業有高分子材料與工程、化學工程與工藝、安全工程、材料化學、水質科學與技術、環境工程、休閑體育、視覺傳達設計、產品設計、數字媒體藝術、環境設計、漢語言文學、行政管理、新聞學、廣告學、法學、船舶與海洋工程、海洋資源開發技術、測繪工程、地理信息科學、海洋技術、制藥工程、藥物分析、藥物制劑、自動化、電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、數學與應用數學、信息與計算科學、光電信息科學與工程、統計學、新能源科學與工程、市場營銷、財務管理、物流管理、國際經濟與貿易、工商管理、會計學、金融學、工程管理、港口航道和海岸工程、建筑學、土木工程、英語、朝鮮語、日語、俄語、食品科學與工程、動植物檢疫、生物工程、網絡工程、軟件工程、數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、水產養殖學、生物技術、海洋資源與環境、海洋科學、機器人工程、過程裝備與控制工程、機械電子工程、機械設計制造及其自動化、工業工程
江蘇海洋大學包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
環境與化學工程學院 | 高分子材料與工程 | 本科 |
化學工程與工藝 | 本科 | |
安全工程 | 本科 | |
材料化學 | 本科 | |
水質科學與技術 | 本科 | |
環境工程 | 本科 | |
體育學院 | 休閑體育 | 本科 |
藝術設計學院 | 視覺傳達設計 | 本科 |
產品設計 | 本科 | |
數字媒體藝術 | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
文法學院 | 漢語言文學 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
新聞學 | 本科 | |
廣告學 | 本科 | |
法學 | 本科 | |
海洋工程學院 | 船舶與海洋工程 | 本科 |
海洋資源開發技術 | 本科 | |
海洋技術與測繪學院 | 測繪工程 | 本科 |
地理信息科學 | 本科 | |
海洋技術 | 本科 | |
藥學院 | 制藥工程 | 本科 |
藥物分析 | 本科 | |
藥物制劑 | 本科 | |
電子工程學院 | 自動化 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
電子科學與技術 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
測控技術與儀器 | 本科 | |
理學院 | 數學與應用數學 | 本科 |
信息與計算科學 | 本科 | |
光電信息科學與工程 | 本科 | |
統計學 | 本科 | |
新能源科學與工程 | 本科 | |
商學院 | 市場營銷 | 本科 |
財務管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
金融學 | 本科 | |
土木與港海工程學院 | 工程管理 | 本科 |
港口航道和海岸工程 | 本科 | |
建筑學 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
外國語學院 | 英語 | 本科 |
朝鮮語 | 本科 | |
日語 | 本科 | |
俄語 | 本科 | |
食品科學與工程學院 | 食品科學與工程 | 本科 |
動植物檢疫 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
計算機工程學院 | 網絡工程 | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
海洋科學與水產學院 | 水產養殖學 | 本科 |
生物技術 | 本科 | |
海洋資源與環境 | 本科 | |
海洋科學 | 本科 | |
機械工程學院 | 機器人工程 | 本科 |
過程裝備與控制工程 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 | |
機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
工業工程 | 本科 | |
馬卡洛夫海洋工程學院 | 船舶與海洋工程 | 本科 |
機器人工程 | 本科 |
江蘇總共有多少所大學
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