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南京師范大學的信息與計算科學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-12-17 23:03:26 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京師范大學信息與計算科學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年南京師范大學信息與計算科學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

南京師范大學的信息與計算科學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、南京師范大學信息與計算科學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年南京師范大學招生辦官方公布的信息與計算科學專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南京師范大學信息與計算科學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2022年的南京師范大學數(shù)學類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是608分,對應的最低錄取位次在7171名;

2、在內蒙古省份2019年的南京師范大學數(shù)學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是605分,對應的最低錄取位次在3019名;

3、在浙江省份2019年的南京師范大學數(shù)學類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是658分,對應的最低錄取位次在6695名;

4、在福建省份2019年的南京師范大學數(shù)學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是585分,對應的最低錄取位次在6669名;

5、在江西省份2020年的南京師范大學數(shù)學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是618分,對應的最低錄取位次在6773名;

6、在甘肅省份2021年的南京師范大學數(shù)學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是558分,對應的最低錄取位次在4596名;

二、南京師范大學信息與計算科學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)(仙林校區(qū))數(shù)學類專業(yè) 2021 天津 綜合 642 5483
2 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2020 天津 綜合 659 3639
3 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 天津 理科 - 627 3394
4 (語種:不限)(口試:否)(數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學,仙林校區(qū))數(shù)學類專業(yè) 2022 天津 綜合 647 5404
5 (含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 618 7376
6 (含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè) 2020 河北 理科 - 649 7343
7 (含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè) 2019 河北 理科 - 624 7890
8 含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學專業(yè)數(shù)學類專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 608 7171
9 (包含專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2021 山西 理科 - 591 5895
10 (包含專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 山西 理科 - 578 7167
11 (包含專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2022 山西 理科 - 576 6154
12 (辦學地點仙林校區(qū))(收費標準6050元/年)(包含專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)(學制四年)數(shù)學類專業(yè) 2021 內蒙古 理科 - 587 2717
13 (辦學地點仙林校區(qū))(收費標準6050元/年)(包含專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)(學制四年)數(shù)學類專業(yè) 2020 內蒙古 理科 - 604 2570
14 (辦學地點:仙林校區(qū))(包含專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 605 3019
15 (包含專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)(仙林校區(qū))數(shù)學類專業(yè) 2022 內蒙古 理科 - 575 2935
16 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 626 4045
17 (數(shù)學與應用數(shù)學(含師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 599 8488
18 (數(shù)學與應用數(shù)學(含師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 390 9893
19 (數(shù)學與應用數(shù)學(含師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 383 10428
20 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 611 8736
21 (仙林校區(qū)。含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè) 2021 浙江 綜合 650 7120
22 (仙林校區(qū)。含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè) 2020 浙江 綜合 654 7110
23 (仙林校區(qū)。含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 生 658 6695
24 (仙林校區(qū)。含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè) 2022 浙江 綜合 652 7232
25 (6050元/年;含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2021 安徽 理科 - 621 7501
26 (含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 安徽 理科 - 615 6405
27 (6050元/年;含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2022 安徽 理科 - 613 7201
28 (含數(shù)學與應用數(shù)學(師范基地班)信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 福建 理科 - 585 6669
29 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2020 江西 理科 - 618 6773
30 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范基地班)信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 江西 理科 - 596 8449
31 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2020 山東 綜合 629 10953
32 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 山東 理科 - 619 8530
33 (6050元/年;包含專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2021 河南 理科 - 625 12135
34 (6050元/年;包含專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2020 河南 理科 - 643 12897
35 (6050元/年;包含專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2022 河南 理科 - 601 14755
36 (含數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學;收費6050元/年;辦學地點仙林校區(qū))數(shù)學類專業(yè) 2020 湖南 理科 - 614 10872
37 (包含專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2021 四川 理科 - 618 12291
38 (包含專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2020 四川 理科 - 632 10617
39 (仙林校區(qū))(包含專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2022 四川 理科 - 614 12291
40 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)(語種:不限)數(shù)學類專業(yè) 2021 貴州 理科 - 579 4871
41 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 貴州 理科 - 587 5643
42 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)(語種:不限)數(shù)學類專業(yè) 2022 貴州 理科 - 575 5229
43 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2020 陜西 理科 - 586 8541
44 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 558 4596
45 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 561 5974
46 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 569 5653
47 (數(shù)學與應用數(shù)學(師范、基地班)、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè) 2022 甘肅 理科 - 554 3768
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三、南京師范大學師資和院系介紹

南京師范大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水大學建設高校。學校的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學堂,該學堂是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。后歷經(jīng)兩江優(yōu)級師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學等時期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院,后發(fā)展為金陵大學,1951年與金陵女子文理學院(曾稱金陵女子大學)合并,成立公立金陵大學。1952年全國高校院系調整,在原南京大學、公立金陵大學等有關院系的基礎上組建南京師范學院,校址設在原金陵女子大學校址。1984年改辦成南京師范大學。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等專科學校并入。2015年成為教育部與江蘇省共建高校。2017年入選國家“雙一流”建設高校。目前,學校正在著力建設“有國際影響的高水大學”。南京師范大學作為一所百年老校,名家大師輩出,文化底蘊深厚。李瑞清、江謙、柳詒徵、郭秉文、李叔同、張士一、陶行知、陳鶴琴、吳貽芳、孟憲承、楊賢江、徐悲鴻、高覺敷、羅家倫、潘玉良、張大千、唐圭璋、傅抱石、陳邦杰、陳洪、吳作人、李旭旦、孫望等諸多蜚聲海內外的專家學者曾在此主政或執(zhí)教。目前更有一大批國內外知名的專家學者在此潛心耕耘,著書立說,培育后學。經(jīng)過一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳,歷史性地生成了“嚴謹樸實”的學術品格,育就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng),砥礪出“團結奮進”的拼搏意識,塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神。學校以“正德厚生、篤學敏行”為校訓,形成了“嚴謹、樸實、奮發(fā)、奉獻”的優(yōu)良校風。南京師范大學擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū),隨園校區(qū)有著“東方最美麗的校園”之美譽。學校占地面積2179633方米,現(xiàn)有校舍總建筑面積932076.19方米。設有二級學院28個、獨立學院2個。學校共有在職教職工3247人,專任教師2095人,專任教師中正高級職稱633人,副高級職稱738人;國家級有突出貢獻專家9名,“百千萬人才工程”國家級人選10名,教育部創(chuàng)新團隊1個、特崗學者1名,教育部重大人才工程9人,國家重大人才計劃A類特聘專家3名、青年人才4名,國家重大人才計劃B類領軍人才6名、青年拔尖人才4名,國家杰出青年科學基金獲得者6名,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者7名,國家級教學名師4人,國務院學科評議組成員5人,教育部高校教學指導委員會委員30人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選13人,科技部創(chuàng)新人才推進計劃領軍人才3人,中科院“”人選2人,全國高校輔導員年度人物1人,國家級教學團隊4個,首批“全國高校黃大年式教師團隊”1個。共有在校普通本科生18369人,在校研究生12564人(其中學術型7016人,專業(yè)型5548人;博士研究生1525人,碩士研究生11039人)。成人高等學歷教育在籍生5108人。圖書館為全國古籍重點

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