新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的三江學院機械設計制造及其自動化專業錄取分數線數據,包含近三年三江學院機械設計制造及其自動化專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在山西省份2020年的三江學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是414分,對應的最低錄取位次在28604名;
2、在江西省份2020年的三江學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是493分,對應的最低錄取位次在77547名;
3、在河南省份2021年的三江學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是453分,對應的最低錄取位次在216337名;
4、在河南省份2020年的三江學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是473分,對應的最低錄取位次在211459名;
5、在廣西省份2020年的三江學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是363分,對應的最低錄取位次在122635名;
6、在四川省份2019年的三江學院機械設計制造及其自動化專業理科專業分數線是470分,對應的最低錄取位次在156716名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (辦學地點主校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 388 | 17779 |
2 | (辦學地點東山校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 414 | 28604 |
3 | (數控技術)(辦學地點東山校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 399 | 32044 |
4 | (辦學地點校本部)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | (主校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 445 | 135819 |
6 | (第一學年在江寧東山校區學習)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 325 | 130751 |
7 | (數控技術)(第一學年在江寧東山校區學習)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 321 | 125698 |
8 | (主校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | (19000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 132918 |
10 | (19000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
11 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 473 | 88728 |
12 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 493 | 77547 |
13 | (數控技術)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 480 | 73158 |
14 | (19000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 453 | 216337 |
15 | (19000元/年;辦學地點東山校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 473 | 211459 |
16 | (辦學地點:東山校區;數控技術)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 431 | 212792 |
17 | (19000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
18 | 辦學地點主校區機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 166913 |
19 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 453 | 164773 |
20 | (數控技術)(辦學地點:東山校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 155570 |
21 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
22 | (理工類,4年,19000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 376 | 113441 |
23 | (理工類,4年,19000元/年,在東山校區辦學)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 363 | 122635 |
24 | (在東山校區辦學,按數控技術方向培養)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 358 | 120068 |
25 | (理工類,4年,19000元/年)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
26 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 450 | 157739 |
27 | (東山校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 451 | 163179 |
28 | (東山校區)(專業備注:數控技術)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 470 | 156716 |
29 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 444 | 165571 |
30 | (語種:不限)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
31 | (主校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 442 | 88181 |
32 | (東山校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 446 | 88009 |
33 | (數控技術,東山校區)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 426 | 94601 |
34 | (校本部)機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 430 | 97472 |
35 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 358 | 75725 |
36 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 379 | 79756 |
37 | (數控技術)機械設計制造及其自動化專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 403 | 76377 |
38 | 機械設計制造及其自動化專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三江學院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京,是經國家教育部批準的省屬普通本科高校,是江蘇省首家民辦本科普通高校,也是全國最早的四所民辦本科高校之一。三江學院的校名來歷可追溯至1902年的三江師范學堂(東南大學、南京大學等高校的前身)。1992年3月,東南大學陶永德、戚煥林,南京大學丁承憼,南京職工大學謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發起并創辦三江大學,1993年6月江蘇省政府同意三江大學籌建并試招生,1995年4月由原國家教委批準正式建校,1999年學校定址于雨花臺區鐵心橋,2002年2月經國家教育部批準升格為本科高校,定名為三江學院。2006年5月通過江蘇省學士學位授予權評審。2007年5月學校作為全國首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學校本科教學工作水平評估,2008年3月以良好的成績通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。2011年學校成為江蘇省高等教育綜合改革實驗區、江蘇省“建立現代大學制度”項目的試點高校。2014年成為全國應用技術型大學聯盟副理事長單位。2017年學校獲批江蘇省碩士學位授予立項建設單位。2018年學校在省編制部門登記為事業單位。2018年學校通過教育部本科教學工作審核評估。三江學院在創建時確立了董事會領導下的校長負責制的領導和管理體制。原南京工學院院長錢鐘韓教授出任首任董事長,原南京大學校長匡亞明教授出任名譽校長,并親筆題寫了“唯實求真、開拓創新”的校訓,東南大學陶永德教授擔任首任校長。2003年根據《民辦教育促進法》精神,學校在原董事會基礎上改組成立理事會,由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學黨委書記陳萬年教授任理事長、校長、黨委書記,著名社會活動家、美籍華人陳香梅女士生前任學校名譽理事長,世界著名偵探家、美籍華人李昌鈺博士任學校名譽教授。學�,F任理事長叢懋林教授、校長吳中江教授、校黨委書記封超年教授。錢鐘韓教授在學校創建時曾揮毫寫道:“弦歌不絕、學海無涯、澤被三江、志興中華”,可謂是“三江傳人辦三江”,為實現高等教育大眾化,為實現中華民族的偉大復興,三江傳人肩負著歷史的重任。在29年的辦學歷程中,三江學院弘揚三江師范學堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優良傳統,堅持“立德樹人、以生為本、學用結合、服務社會”的辦學方針,以“唯實求真,開拓創新”為校訓,以“嚴謹、勤奮、自強、和諧”為校風。始終堅持“四個服務”的辦學方向不動搖,始終堅持公益性、非營利辦學宗旨不動搖,始終堅持地方性、應用型大學辦學定位不動搖,始終堅持全面開放、協同發展的辦學道路不動搖,強化內涵建設,持續改革創新,各項事業長足發展。近年來,學校以本科教學工作審核評估為抓手,緊密對接江蘇省經濟社會發展需求,優化專業布局,強化師資隊伍,深化教學改革,細化質量管理,不斷提升辦學水平,努力把三江學院建設成符合時代要求的、教育成功的、充
三江學院的機械設計制造及
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