放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到390分之間，最低錄取位次排名在275673名到30296名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是285分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為185977名;

2、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是241分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為275673名;

3、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是185分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為211154名;

4、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是211分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為122724名;

5、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是296分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為132486名;

6、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是267分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為106136名;

二、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	專科	2022	130	89470
山西	文科	專科	2022	130	71305
安徽	理科	專科	2022	253	271469
安徽	文科	專科	2022	259	159917
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	390	56192
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	332	130343
江西	理科	專科	2022	327	119600
江西	文科	專科	2022	305	106052
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	347	128826
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	314	230530
廣西	理科	專科	2022	285	185977
廣西	文科	專科	2022	328	109661
海南	綜合(不限)	專科	2022	424	47437
重慶	歷史	專科	2022	277	66046
重慶	物理	專科	2022	347	102379
四川	理科	專科	2022	241	275673
四川	文科	專科	2022	280	195622
貴州	理科	專科	2022	185	211154
貴州	文科	專科	2022	211	122724
云南	理科	專科	2022	243	170877
云南	文科	專科	2022	296	132486
甘肅	理科	專科	2022	267	106136
甘肅	文科	專科	2022	251	75766
青海	理科	專科	2022	182	30296
青海	文科	專科	2022	-	-

2、2021年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	專科	2021	130	78315
山西	文科	專科	2021	130	65406
安徽	理科	專科	2021	269	218162
安徽	文科	專科	2021	352	151070
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	347	66238
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	305	114520
江西	理科	專科	2021	289	167748
江西	文科	專科	2021	278	125277
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	332	130340
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	257	201311
廣西	理科	專科	2021	259	187350
廣西	文科	專科	2021	285	114034
海南	綜合(不限)	專科	2021	437	42742
重慶	歷史	專科	2021	296	77622
重慶	物理	專科	2021	495	61348
四川	理科	專科	2021	215	254947
四川	文科	專科	2021	275	184363
貴州	理科	專科	2021	219	207104
貴州	文科	專科	2021	281	123186
云南	理科	專科	2021	299	156311
云南	文科	專科	2021	225	124198
甘肅	理科	專科	2021	311	94042
甘肅	文科	專科	2021	280	71960
青海	理科	專科	2021	162	30299
青海	文科	專科	2021	256	14594

高考多少分能上江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

三、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的江西省首批獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校，是江西省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1954年，先后經(jīng)歷了調(diào)整、升格、合并、更名等發(fā)展階段，至今已有60多年的辦學(xué)歷史，在江西省乃至全國(guó)高職教育整體布局中占有重要的位置。學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江南歷史文化名城——南昌，現(xiàn)有二個(gè)校區(qū)和一個(gè)基地（瑤湖校區(qū)、青山湖校區(qū)、共青城產(chǎn)教融合基地）。各校區(qū)生活服務(wù)與運(yùn)動(dòng)設(shè)施配套齊全，尤其是瑤湖校區(qū)位于南昌市昌東高校園區(qū)內(nèi)，毗鄰風(fēng)景秀麗的艾溪湖和瑤湖，環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、交通便利，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)與生活的理想場(chǎng)所。　　學(xué)校師資力量強(qiáng)大，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、輕紡服裝學(xué)院5個(gè)二級(jí)學(xué)院，共50個(gè)專業(yè)（方向）。學(xué)校本學(xué)年招生專業(yè)共計(jì)42個(gè)，在校生共11035人，其中，計(jì)算機(jī)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、自動(dòng)化類專業(yè)在校生規(guī)模較大，占比分別為21.93%、18.22%、9.81%。學(xué)校全日制學(xué)歷教育在校生總數(shù)11035人，計(jì)劃招生數(shù)7127人，實(shí)際錄取數(shù)6468人，錄取后報(bào)到率達(dá)90.48%，2020年新生中，本市生源所占比例為15.89%，本省生源（含本市）所占比例為97.39%，來自西部地區(qū)生源所占比例為1.40%。其中普通高中生源占74.7%，中職生源占22.6%。學(xué)校辦學(xué)條件日益改善，與上學(xué)年比較，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、生均圖書、百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等指標(biāo)值明顯增加，不斷適應(yīng)和滿足學(xué)校人才培養(yǎng)工作的需要。近年來，學(xué)校堅(jiān)持高等職業(yè)教育辦學(xué)方向，辦學(xué)水平逐年攀升，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，取得了優(yōu)異成績(jī)。先后被授予“江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江西省高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”、“南昌市精神文明單位”等30多項(xiàng)省、市、廳級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。涌現(xiàn)出世界名模、亞洲皇后李冰、江西衛(wèi)視都市頻道主持人亞芝等許多優(yōu)秀畢業(yè)生，許多在校學(xué)生在省內(nèi)外各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)，充分展現(xiàn)出我校學(xué)子的職業(yè)技能風(fēng)采，彰顯出學(xué)校的辦學(xué)特色，產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響力。從就業(yè)數(shù)量來看，本校2019年、2020年畢業(yè)生就業(yè)率分別為93.34%、91.67%，均有九成以上的畢業(yè)生落實(shí)了畢業(yè)去向，畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)情況較好。從薪資來看，本校2019年、2020年畢業(yè)生的月收入分別為3598.71元、3569.84元，近兩年基本穩(wěn)定。需要注意的是，本校2020年畢業(yè)生的理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關(guān)度（64.24%）低于2019年（75.74%）較多，培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況需進(jìn)一步關(guān)注。從雇主評(píng)價(jià)來看，近兩年用人單位對(duì)本校畢業(yè)生的滿意度分別為96.65%、97.64%，明顯較高。均反映出用人單位對(duì)本校培養(yǎng)的人才評(píng)價(jià)較高，對(duì)本校的培養(yǎng)質(zhì)量表示認(rèn)可。從畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度來看，本校2020年畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度為97.64%，較上一年度（96.65%）有所上升，反映出本校畢業(yè)生在校體驗(yàn)進(jìn)一步提升。學(xué)校積極落實(shí)財(cái)政撥款及時(shí)足額到位，二級(jí)學(xué)院學(xué)年生均財(cái)政撥款水平17,163.51元，其中年生均財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)11,202.68元，生均企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼651.89元，其中生均財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)貼651.89元，生均企業(yè)實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)補(bǔ)貼30.93元，其中生均財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)貼30.93元。學(xué)校財(cái)政支出的均用于師資建設(shè)及校園建設(shè)等領(lǐng)域，辦好了師生要求強(qiáng)烈、感受明顯的實(shí)事，讓師生得到了更多看得見、摸得著的校園變化。　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想；遵循“秉承傳統(tǒng)、立足行業(yè)、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”的辦學(xué)理念，踐行“經(jīng)緯有序、德技雙馨”的校訓(xùn)，致力培養(yǎng)適應(yīng)各行業(yè)一線需要的、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，力爭(zhēng)使學(xué)校成為“輕紡人才的搖籃、職業(yè)培訓(xùn)的中心、技術(shù)服務(wù)的基地”，為加快我省高等職業(yè)教育發(fā)展發(fā)揮引領(lǐng)作用。