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江西師范大學(xué)全國排名,江西師范大學(xué)排名榜

更新:2023-09-15 13:26:00 高考升學(xué)網(wǎng)

江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校融文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類于一體,位于具有深厚歷史文化底蘊(yùn),素有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的江西省省會(huì)南昌,對江西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)(師范)大學(xué)。現(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個(gè)校區(qū),占地面積3500余畝,建筑面積140余萬平方米,館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)370余萬冊,電子圖書100余萬冊。瑤湖校區(qū)不設(shè)圍墻,四周以一條7公里長的瑤河環(huán)抱,具有突出的生態(tài)人文特色。

歷史沿革

1、歷年江西師范大學(xué)排名【校友會(huì)版】

在校友會(huì)版中,2018江西師范大學(xué)全國排名第132名,相較于2017年的126名,排名下降了6位。

年度全國排名省內(nèi)排名總分
2018132262.1
2017126261.97
2016148262.28
2015151262.24
2014139262.54
2013155260.94

2、歷年江西師范大學(xué)排名【最好大學(xué)版】

在最好大學(xué)版本排名中,2018江西師范大學(xué)全國排名第223名,相較于2017年的214名,排名下降了9位。

年份全國排名學(xué)校名稱所在地
2018223江西師范大學(xué)江西
2017214江西師范大學(xué)江西
2016205江西師范大學(xué)江西省

3、江西師范大學(xué)在江西排名【校友會(huì)版】

2018江西師范大學(xué)在江西省內(nèi)排名第2名,排在江西師范大學(xué)前后的分別是南昌大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)。

學(xué)校緣起于廬山白鹿洞書院,肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué),1949年更名為南昌大學(xué),1953年改為江西師范學(xué)院,1983年更名為江西師范大學(xué),是江西省本科辦學(xué)歷史最為悠久的普通高等院校。2003年,江西金融職工大學(xué)(江西銀行學(xué)校)整建制并入。

辦學(xué)思想

學(xué)校先后七次遷址,六易其名,四度調(diào)整,砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn),孕育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),形成了“以人為本、面向社會(huì)”的辦學(xué)思想,“以生為本、以德為先”的育人思想,“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng),“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)鑄校、人才強(qiáng)校、特色名校、管理興校、和諧榮校”的重點(diǎn)任務(wù)和“愛國榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開放創(chuàng)新”的師大精神。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)校是博士學(xué)位授予單位和全國第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位。設(shè)有23個(gè)專業(yè)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院(科技學(xué)院),現(xiàn)有1個(gè)ESI全球前1%學(xué)科,5個(gè)博士后流動(dòng)(工作)站,3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn), 26個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn), 25個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn), 34個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn)(不含一級學(xué)科覆蓋點(diǎn)),15個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)及在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán),87個(gè)本科專業(yè)。

人才培養(yǎng)

學(xué)校現(xiàn)有87個(gè)本科專業(yè),全日制本專科生3萬余人,博士、碩士研究生5000余人,成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1萬余人;獲批國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),國家級特色專業(yè)6個(gè),國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),國家人文素質(zhì)教育基地1個(gè),國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),國家級精品課程3門,國家級精品資源共享課2門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國家“十二五”規(guī)劃教材6種,教育部萬種新教材5種;省級卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目7個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè),省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè)、特色專業(yè)10個(gè)、品牌專業(yè)25個(gè),省級精品課程26門、精品資源共享課25門、精品在線開放課程6門、雙語教學(xué)示范課程5門,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),省級研究生教育創(chuàng)新基地4個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。從1999年開始學(xué)校實(shí)施學(xué)分制改革,以培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以“學(xué)分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學(xué)”為機(jī)制,著力培養(yǎng)符合需要的“厚專業(yè)基礎(chǔ)、寬學(xué)科口徑、高品德素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐能力”的復(fù)合創(chuàng)新型高級專門人才,2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”成績,2008年起在省內(nèi)開始按一本線招生。近年來,學(xué)校樹立以“學(xué)”為中心的教育理念,圍繞培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)骨干人才的目標(biāo)定位,著力滿足學(xué)生對專業(yè)、對知識和能力結(jié)構(gòu)、對教師及其教學(xué)方式方法、對自主發(fā)展多樣成長的四個(gè)理性選擇,2012年起啟動(dòng)“正大學(xué)子”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,2013年起開展本科師范生免費(fèi)教育(1000人),實(shí)施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式,本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅,研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2011年,學(xué)校就業(yè)工作成功躋身全國畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強(qiáng);2012年,學(xué)校獲批成為全國第一批本科院校教育信息化試點(diǎn)單位;2015年,在全省本科專業(yè)綜合評價(jià)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)位居第一,英語、會(huì)計(jì)學(xué)和生物工程排名第二,法學(xué)和通信工程專業(yè)排名第三,成為全省唯一所有參評專業(yè)都位居前三的本科高校;2016年獲批教育部的全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,成為全國地方師范大學(xué)首個(gè)、江西省唯一獲批的高校;2017年入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

科學(xué)研究

學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國家工程技術(shù)研究中心(國家單糖化學(xué)合成工程技術(shù)研究中心),1個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室(分子篩膜材料國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室),1個(gè)國家大學(xué)科技園,2個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心, 2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(鄱陽湖濕地與流域教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、功能有機(jī)小分子教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),2個(gè)國際科技合作基地,1個(gè)國家體育總局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國家級科技服務(wù)平臺(高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地),6個(gè)省“2011 協(xié)同創(chuàng)新中心”,3個(gè)省高校高水平創(chuàng)新平臺立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目(1個(gè)實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)工程研究中心),9個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)省級工程技術(shù)研究中心,3個(gè)江西省產(chǎn)學(xué)研合作示范培育基地,2個(gè)省工程實(shí)驗(yàn)室,8個(gè)教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地,4個(gè)江西省社聯(lián)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,2個(gè)江西省文化廳文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)江西省廉政文化研究中心,10個(gè)省級軟件科學(xué)(高校工程、實(shí)驗(yàn)示范)技術(shù)中心。2010年以來,學(xué)校教師先后獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國高校科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng);獲得國家社科基金重大委托項(xiàng)目、重大招標(biāo)項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目10余項(xiàng);獲得國家自然科學(xué)基金重大國際合作研究項(xiàng)目、國家“863”計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、重大專項(xiàng)課題、“973”計(jì)劃前期預(yù)研項(xiàng)目、國家國際合作重大專項(xiàng)項(xiàng)目、國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目等多項(xiàng);獲得國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目176項(xiàng),國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目377項(xiàng),國家軟科學(xué)項(xiàng)目4項(xiàng);獲得江西省重大科技專項(xiàng)、江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大招標(biāo)課題、省教育廳科技落地計(jì)劃項(xiàng)目、省高校哲社研究重大招標(biāo)項(xiàng)目(重點(diǎn)項(xiàng)目)30余項(xiàng)。2012年以來,學(xué)校年度科研項(xiàng)目立項(xiàng)總經(jīng)費(fèi)均超過1億元,近4年來國家社科基金和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)居全國師范院校前10位。2016年國家社科基金立項(xiàng)41項(xiàng),其中重大招標(biāo)項(xiàng)目、重大委托項(xiàng)目3項(xiàng),年度項(xiàng)目的立項(xiàng)總數(shù)列全國高校第7位,在全國師范類院校和全省高校中均列第1;國家自然科學(xué)基金立項(xiàng)76項(xiàng),列全國高校第112位,全國師范院校第5位。學(xué)校在英國《自然》(Nature)雜志2017年2月發(fā)布的2017全球自然指數(shù)(Nature Index)中位居全國高校中排名第71位。學(xué)校共辦有期刊5個(gè),其中《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲社版)》、《心理學(xué)探析》等3種刊物為“全國中文核心期刊”,《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲社版)》、《心理學(xué)探析》等2個(gè)刊物為CSSCI來源期刊。

師資隊(duì)伍

學(xué)校共有在編教職工2900余人,其中專任教師1700余人,博士(含在讀)800余人。專任教師中,35歲以下教師比例為18.88%;擁有高級職稱教師比例為55.69%;具有碩士以上學(xué)位教師比例為75.16%。有中科院院士2人(雙聘),國家“”人選3人,國家杰出青年基金獲得者1人(雙聘),國家級教學(xué)名師1人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第七屆學(xué)科評議組成員1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選者2人,中科院“”入選者2人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師等國家級榮譽(yù)獲得者44人;教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員10人;江西省教學(xué)名師、“新世紀(jì)百千萬人才工程”省級人選、江西省跨世紀(jì)主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象、“贛鄱英才555工程”人選、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人等省級榮譽(yù)獲得者230余人;享受國務(wù)院特殊津貼教師21人,享受省政府特殊津貼教師7人。

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