高考填報(bào)志愿的時(shí)候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么南昌工程學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、南昌工程學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)南昌工程學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，南昌工程學(xué)院王牌專業(yè)類型有國家級：水利水電工程專業(yè)等。省級（直轄市）：電氣工程及其自動化專業(yè)、土木工程專業(yè)、水土保持與荒漠化防治專業(yè)、英語專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、能源與動力工程專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	1	水利水電工程
2	省級（直轄市）	7	電氣工程及其自動化、土木工程、水土保持與荒漠化防治、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、能源與動力工程

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)：選報(bào)[新增專業(yè)]四大秘訣

何謂新增專業(yè)

對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷：

一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè)，在全國范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如，2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。

另外一種是指，某高校新增專業(yè)。也就是說，某專業(yè)以前就有高校開設(shè)，只是對于某個(gè)學(xué)校來說從來沒有開設(shè)過，現(xiàn)在新增加了，稱之為“高校新增專業(yè)”.例如，北京理工大學(xué)自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè)，而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。

報(bào)考新增專業(yè)的顧慮

國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的，各有特性，但也有共性。從反饋來看，考生家長對報(bào)考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。

一是沒有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考。

考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時(shí)都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報(bào)考時(shí)往往會覺得心里就沒底。

二是對所報(bào)學(xué)科專業(yè)缺乏了解。

尤其是國家新增專業(yè)，考生家長甚至從來沒有見到過這個(gè)專業(yè)名稱，更別提弄清它學(xué)的是什么，對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準(zhǔn)確的預(yù)期，擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。

這些顧慮都很有道理，所以，在報(bào)考新增專業(yè)時(shí)一定要考慮、慎重選擇。

選報(bào)新增專業(yè)小秘訣

1.以個(gè)人興趣和定位為出發(fā)點(diǎn)

選擇新增專業(yè)一定要從個(gè)人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方，知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考的情況下，考生失去了“知彼”的先機(jī)，那就更得把握好“知己”這一原則。

很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報(bào)考，往往容易出現(xiàn)偏差。考生家長一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素，考察一下所報(bào)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點(diǎn)對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察，某一專業(yè)真的是你興趣所在，所學(xué)的科目又是你的特長，畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合，那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。

2.選報(bào)時(shí)參考整體專業(yè)平均值

仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高，有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低，這是多種因素決定的。但是不管怎樣，新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上，這是不會變的。所以，考生家長一定要參考所報(bào)院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的平均值，你的分?jǐn)?shù)最好能在平均段偏上的位置，這樣才能提高錄取幾率。

如果學(xué)校開設(shè)的專業(yè)比較多，那么可以看看該校是否開設(shè)過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類，查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況，取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。

3.選擇有相關(guān)強(qiáng)勢專業(yè)的院校

當(dāng)同一個(gè)新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時(shí)候，到底應(yīng)該怎么選呢?一般來說，如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對應(yīng)，那么其專業(yè)實(shí)力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風(fēng)開設(shè)的專業(yè)外，很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。

還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科，一個(gè)專業(yè)可能涉及多個(gè)領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，就涉及到電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當(dāng)你對某個(gè)專業(yè)一無所知時(shí)，其實(shí)可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍，在專業(yè)相同，院校需要多選一的情況下，盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢的院校。

還以物聯(lián)網(wǎng)為例，和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計(jì)算機(jī)和通訊專業(yè)，報(bào)考時(shí)就可以找計(jì)算機(jī)專業(yè)或者通訊專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。

4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”

確實(shí)像很多考生家長顧慮的那樣，新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來看，對于“高校新增專業(yè)”來說，雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查，但是，其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報(bào)考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。

而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考，這可以從兩個(gè)方面來考慮，一方面既然國家開設(shè)了這個(gè)專業(yè)，說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才，發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間，可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒有成熟的市場。

另一方面，如果你看好某個(gè)新增專業(yè)或有志于這個(gè)領(lǐng)域，又舉棋不定的時(shí)候，完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手，搞一下“曲線救國”.

目前，高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ)，本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個(gè)基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專，未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究，既不影響就業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因?yàn)楹玫幕�礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。

平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識誤區(qū)

平行志愿投檔模式

投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依據(jù)位次順序?qū)�考生逐一檢索，考生A、B、C、D等若干個(gè)平行志愿中滿足投檔條件的，按最靠前的志愿院校投檔。

平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識誤區(qū)

平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報(bào)志愿的壓力，但并不是說這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長的重視。

第一，正常落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。第二，專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三，定位不準(zhǔn)排序不慎重風(fēng)險(xiǎn)。第四，梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)。

從往年填報(bào)指導(dǎo)來看，眾多考生和家長主要有以下錯(cuò)誤認(rèn)識。

誤區(qū)一：志愿沒有先后

實(shí)際上，考生個(gè)人志愿平行之中不是平等關(guān)系，暗藏著先后順序。當(dāng)考生滿足多所學(xué)校投檔條件時(shí)，要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)�考生志愿進(jìn)行檢索，一旦檢索到有符合條件的高校，不再對其后志愿檢索。

誤區(qū)二：可以一檔多投

事實(shí)上，平行志愿是一檔一投，考生每批次填報(bào)的幾個(gè)平行志愿，最多只能投檔一次，投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中，考生投檔后如果因?qū)�業(yè)不當(dāng)或其他原因被院校退檔，則不會再投檔，而是需要參加征求志愿。

誤區(qū)三：沒有退檔風(fēng)險(xiǎn)

實(shí)際上，各批次招生院校在錄取時(shí)是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例，且投檔比例大多大于其計(jì)劃招生數(shù)，當(dāng)考生的實(shí)際成績與志愿填報(bào)的高校的實(shí)際要求專業(yè)成績有差距時(shí)，投檔后會被退檔。

誤區(qū)四：同批次先后錄取

在實(shí)際錄取中，所有批次投檔檢索是同時(shí)投出去的，各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后，只能進(jìn)入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。

優(yōu)志愿高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng)，是專為高考學(xué)生解決“高考成績分析、大學(xué)專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報(bào)、大學(xué)排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng)，同時(shí)可以為高考提供專業(yè)參考。

三、南昌工程學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

南昌工程學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
機(jī)械工程學(xué)院	材料成型及控制工程	本科
	能源與動力工程	本科
	車輛工程	本科
	機(jī)器人工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	自動化	本科
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院	投資學(xué)（工程投資方向）	本科
	審計(jì)學(xué)（工程造價(jià)審計(jì)方向和注冊會計(jì)師方向）	本科
	財(cái)務(wù)管理（工程施工企業(yè)財(cái)務(wù)管理方向）	本科
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（國際工程和國際商務(wù)方向）	本科
工商管理學(xué)院	市場營銷	本科
	旅游管理	本科
	電子商務(wù)	本科
	物流管理	本科
	人力資源管理	本科
國際教育學(xué)院	電氣工程及其自動化（中韓合作辦學(xué)）	本科
	土木工程（中荷合作辦學(xué)）	本科
外國語學(xué)院	英語(商務(wù)英語)	本科
	翻譯	本科
	法語	本科
理學(xué)院	應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
信息工程學(xué)院	通信工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	測控技術(shù)與儀器	本科
	電子信息工程	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
人文與藝術(shù)學(xué)院	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	音樂學(xué)	本科
	編輯出版學(xué)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	廣播電視學(xué)	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
土木與建筑工程學(xué)院	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	道路橋梁與渡河工程	本科
	土木工程（含建筑工程、地下空間兩個(gè)方向）	本科
	工程管理	本科
	給排水科學(xué)與工程	本科
	建筑學(xué)	本科
水利與生態(tài)工程學(xué)院	水利水電工程	本科
	測繪工程	本科
	水土保持與荒漠化防治	本科
	港口航道與海岸工程	本科
	風(fēng)景園林	本科
	園林	本科
	水文與水資源工程	本科
	地質(zhì)工程	本科
	農(nóng)業(yè)水利工程	本科
士官學(xué)院	應(yīng)用電子技術(shù)	本科
	電氣自動化技術(shù)	本科
	通信技術(shù)	本科
	工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	本科
	汽車檢測與維修技術(shù)	本科
繼續(xù)教育學(xué)院	水利水電工程	本科
	建筑工程技術(shù)	專科

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四、南昌工程學(xué)院院校師資介紹

南昌工程學(xué)院是一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，水利電力特色鮮明的本科高校。學(xué)校原為水利部直屬高校，2008年實(shí)現(xiàn)江西省人民政府與水利部共建。前身為1958年創(chuàng)建的江西水利電力學(xué)院，1978年恢復(fù)辦學(xué)，歷經(jīng)江西省水利水電學(xué)校大專部、江西工學(xué)院水利分院、江西水利專科學(xué)校、南昌水利水電專科學(xué)校、南昌水利水電高等專科學(xué)校等階段，2004年更名為南昌工程學(xué)院，2005年被批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。2011年先后被批準(zhǔn)為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校和碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)高校，并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2013年被總參謀部、教育部批準(zhǔn)為定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)院校，2016年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2017年成為江西省“一流學(xué)科”建設(shè)高校，2018年被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，2019年入選國家一流專業(yè)建設(shè)高校，2020年以來2個(gè)專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證。2021年，學(xué)校開啟“更名升大”奮斗新征程。學(xué)校坐落于歷史文化名城，“軍旗升起的地方”——江西省省會南昌市。學(xué)校擁有瑤湖和彭家橋兩個(gè)校區(qū)，占地面積2046.9畝，校舍建筑面積69.4萬平方米，另外在金溪縣建有面積達(dá)1000畝的科教基地。學(xué)校設(shè)有研究生院、水利與生態(tài)工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院。