新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業錄取分數線數據，包含近三年江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業分數線是多少分

最新據2023年江西冶金職業技術學院招生辦官方公布的機械制造及自動化專業錄取數據，我們可以知道江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業錄取分數線如下：

1、在江西省份2021年的江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業文科專業分數線是230分，對應的最低錄取位次在-名；

2、在山東省份2020年的江西冶金職業技術學院機械制造與自動化專業綜合專業分數線是270分，對應的最低錄取位次在500114名；

3、在河南省份2021年的江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業理科專業分數線是210分，對應的最低錄取位次在456186名；

4、在廣東省份2021年的江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業物理專業分數線是244分，對應的最低錄取位次在331220名；

5、在貴州省份2021年的江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業文科專業分數線是250分，對應的最低錄取位次在124689名；

6、在云南省份2020年的江西冶金職業技術學院機械制造與自動化專業文科專業分數線是328分，對應的最低錄取位次在121250名；

二、江西冶金職業技術學院機械制造及自動化專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械制造與自動化專業	2020	山西	理科	-	175	96063
2	機械制造與自動化專業	2019	山西	文科	-	-	-
3	機械制造與自動化專業	2019	山西	理科	-	-	-
4	機械制造及自動化專業	2022	山西	理科	-	-	-
5	機械制造與自動化專業	2019	安徽	文科	-	-	-
6	機械制造與自動化專業	2019	安徽	理科	-	-	-
7	機械制造及自動化專業	2021	江西	文科	-	230	-
8	機械制造及自動化專業	2021	江西	理科	-	201	-
9	機械制造與自動化專業	2020	江西	文科	-	151	-
10	機械制造與自動化專業	2020	江西	理科	-	158	-
11	機械制造與自動化專業	2019	江西	文科	-	167	-
12	機械制造與自動化專業	2019	江西	理科	-	173	-
13	機械制造及自動化專業	2022	江西	理科	-	-	-
14	機械制造及自動化專業	2022	江西	文科	-	-	-
15	機械制造及自動化專業	2022	山東	綜合	不限	333	495882
16	機械制造與自動化專業	2020	山東	綜合	不限	270	500114
17	機械制造與自動化專業	2019	山東	文科	-	370	153900
18	機械制造與自動化專業	2019	山東	理科	-	269	300864
19	(5000元/年；辦學地點校本部)機械制造及自動化專業	2021	河南	文科	-	212	301522
20	(5000元/年；辦學地點校本部)機械制造及自動化專業	2021	河南	理科	-	210	456186
21	(5000元/年；辦學地點校本部)機械制造與自動化專業	2020	河南	理科	-	186	458525
22	機械制造與自動化專業	2019	河南	文科	-	194	280924
23	機械制造與自動化專業	2019	河南	理科	-	-	-
24	(5000元/年；辦學地點校本部)機械制造及自動化專業	2022	河南	理科	-	-	-
25	(5000元/年；辦學地點：校本部)機械制造及自動化專業	2022	河南	文科	-	-	-
26	機械制造及自動化專業	2021	廣東	物理	物理+不限	244	331220
27	機械制造與自動化專業	2020	廣東	文科	-	334	185109
28	機械制造與自動化專業	2020	廣東	理科	-	273	328917
29	(文史類，3年，5000元/年)機械制造及自動化專業	2021	廣西	文科	-	-	-
30	(理工類，3年，5000元/年)機械制造及自動化專業	2021	廣西	理科	-	231	197525
31	機械制造與自動化專業	2020	廣西	理科	-	-	-
32	(理工類，3年，5000元/年)機械制造及自動化專業	2022	廣西	理科	-	-	-
33	(文史類，3年，5000元/年)機械制造及自動化專業	2022	廣西	文科	-	-	-
34	機械制造及自動化專業	2021	四川	文科	-	-	-
35	機械制造及自動化專業	2021	四川	理科	-	-	-
36	機械制造與自動化專業	2020	四川	文科	-	287	184357
37	機械制造與自動化專業	2020	四川	理科	-	-	-
38	機械制造與自動化專業	2019	四川	理科	-	-	-
39	機械制造及自動化專業	2022	四川	理科	-	191	281892
40	(仙女湖區)(語種:不限)機械制造及自動化專業	2021	貴州	文科	-	250	124689
41	(仙女湖區)(語種:不限)機械制造及自動化專業	2021	貴州	理科	-	198	209152
42	(河下鎮街上)(語種不限)機械制造與自動化專業	2020	貴州	理科	-	-	-
43	機械制造與自動化專業	2019	貴州	理科	-	197	214192
44	(仙女湖區)(語種:不限)機械制造及自動化專業	2022	貴州	理科	-	-	-
45	(仙女湖區)(語種:不限)機械制造及自動化專業	2022	貴州	文科	-	-	-
46	機械制造及自動化專業	2021	云南	文科	-	332	119685
47	機械制造及自動化專業	2021	云南	理科	-	206	164150
48	機械制造與自動化專業	2020	云南	文科	-	328	121250
49	機械制造與自動化專業	2020	云南	理科	-	249	158202
50	機械制造與自動化專業	2019	云南	文科	-	324	116383
51	機械制造與自動化專業	2019	云南	理科	-	287	149556
52	機械制造及自動化專業	2022	云南	理科	-	244	170808
53	機械制造及自動化專業	2022	云南	文科	-	336	128155
54	機械制造與自動化專業	2020	甘肅	文科	-	-	-
55	機械制造與自動化專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
56	機械制造與自動化專業	2019	甘肅	文科	-	-	-
57	機械制造與自動化專業	2019	甘肅	理科	-	-	-
58	(語種不限)機械制造及自動化專業	2022	寧夏	理科	-	-	-

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三、江西冶金職業技術學院師資和院系介紹

江西冶金職業技術學院簡介時間:2021-10-16　　江西冶金職業技術學院是全國職業教育先進單位、國家職業教育改革示范學校、全國現代學徒制試點院校、江西省唯一的冶金類全日制公辦高職院校。學院始建于1975年，始終堅持以提高人才培養質量為辦學根本任務，秉承“知行合一、求實創新”的校訓，走產教融合、校企合作的職業教育發展道路，培養融職業技能、工匠精神、人文素養為一體的、德智體美勞全面發展的高素質技術技能型人才。　　學院占地面積共900余畝，建筑面積25萬平方米。設有冶金工程學院、機電工程學院、信息商務學院、基礎教育學院、繼續教育學院、信息經管系、智能制造系、實習教學中心、思想政治教育部等9個教學部門。開設了鋼鐵智能冶金技術、有色金屬智能冶金技術、機電一體化技術、數控技術、工業機器人技術、機械制造及自動化、汽車制造與試驗技術、軟件技術、大數據與會計、電子商務、嬰幼兒托育服務與管理等40多個專業，其中，冶金技術為國家重點建設專業；鋼鐵智能冶金技術、機電一體化技術、機械制造及自動化、材料工程技術4個專業為教育部批準的“全國現代學徒制試點專業”；汽車制造與試驗技術專業是中德國際交流合作專業。學院現有專、兼職教師689人，其中正、副教授181人，“雙師型”教師348人；在校生1.5萬人；館藏圖書40萬冊。　　學院大力實施項目化教學、一體化教學等各種現代化的教學模式，著力提高人才培養質量。先后建立了數控實訓中心、冶金仿真實訓中心、汽修實訓中心、機電實訓中心、金工實訓中心、電子商務與會計實訓中心、大學生創新創業孵化基地等10多個實習實訓中心，涵蓋了學院各個工種、各個專業的100多個實訓室。同時依托新鋼集團公司、江西銅業集團公司、寶鋼德盛、寧波吉利汽車公司等大型企業，建立了60多個校外大生產實習基地。積極鼓勵、選派學生參加江西省乃至全國的各類技能大賽，并屢獲殊榮，近3年共斬獲各級各類榮譽100余項。　　學院十分注重學生綜合素質的培養，積極創建學生“第二課堂”。設立了話劇社、吉他社、街舞社、足球協會、創業協會、微電影社等60多個學生社團，每年定期舉辦大學生校園文化藝術節、學生社團文化藝術節、校園十佳歌手大賽、足球聯賽、籃球賽等校園文化活動，極大地豐富了學生的課余文化生活。學院十分重視與世界500強及中國200強等實力雄厚的企業精誠合作。目前，已與中國寶武鋼鐵集團、江西銅業集團、新余鋼鐵集團、江西省建材集團、寶鋼德盛、江西鎢業控股有限公司、沙鋼集團、上海米其林輪胎有限公司、寧波（韓國）三星重工集團、浙江吉利控股集團、中國移動通信集團、中國阿里巴巴、中國船舶工業集團等200多家大型優質企業建立了長期的校企合作伙伴關系，學生就業率及就業滿意率位居全省高校前列。　　建校40余年來，數萬名畢業生在江西乃至全國各大行業大多成為中高級管理者和技術骨干，他們憑借扎實過硬的技術技能