秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，語(yǔ)文教研組在學(xué)校教導(dǎo)處、科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，以教育教學(xué)工作為中心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)研討，為提高我校語(yǔ)文教學(xué)水而努力。在剛結(jié)束的秋季學(xué)期里，語(yǔ)文教研組主要開(kāi)展以下各項(xiàng)工作。

　　一、做好老教師幫助新教師工作。

　　語(yǔ)文教研組共有教師12名，其中有三名年輕女教師是這個(gè)學(xué)期剛到我校參加工作的特崗教師，這三名教師均是剛從師范院校畢業(yè)的本�？粕�，學(xué)歷高。三位年輕女教師加入語(yǔ)文教研組，大大提高了我組教師實(shí)力，但是由于新教師缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，需要老師教給予指導(dǎo)，才能更快的成長(zhǎng)成為合格，甚至優(yōu)秀的教師。為此，我組在學(xué)校召開(kāi)教研組長(zhǎng)第一次次會(huì)議后，立即安排新老教師結(jié)對(duì)子、幫扶工作。結(jié)對(duì)子的教師經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，新教師向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老教師向新教師傳授經(jīng)驗(yàn)，提出合理化建議。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)習(xí)的交流，三位新教師教學(xué)能力得到加強(qiáng)。在學(xué)�？蒲刑幹鬓k的“新星杯”年輕教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，莫冬梅、農(nóng)小蘭、何莉美等三位年輕教師，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到評(píng)委們的一致好評(píng)，都獲得了文科組二等獎(jiǎng)。

　　二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。

　　正常召開(kāi)每周一次的教研組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)工作要求，討論語(yǔ)文教育教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，做好開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文組教學(xué)工作計(jì)劃，制定教師公開(kāi)課安排表，并從第四周開(kāi)始組織本組教師開(kāi)展觀課議課活動(dòng)，各年級(jí)備課組積極好集體備課，并做好記錄，每個(gè)教師在這一個(gè)學(xué)期里布置學(xué)生完成了至少8篇作文，測(cè)驗(yàn)要達(dá)到4次。

　　三、組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育教學(xué)理論。

　　為了提高語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教育教學(xué)理論水，本學(xué)期以來(lái)，我組積極組織教師開(kāi)展“語(yǔ)文教師論壇”活動(dòng)，要求每位教師至少在教研組會(huì)上進(jìn)行一次語(yǔ)文教學(xué)理論學(xué)習(xí)發(fā)言。本學(xué)期有部分教師已經(jīng)參加“語(yǔ)文教師論壇”發(fā)言，具體名單如下：八年級(jí)，教師，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》;，理論學(xué)習(xí)內(nèi)容是，《》;九年級(jí)：老師，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》，老師，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》，老師，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》等。

　　四、開(kāi)展兩項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣。

　　本學(xué)期，我組主要完成了兩項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。一項(xiàng)是學(xué)生古詩(shī)詞背誦默寫競(jìng)賽，另一項(xiàng)是恢復(fù)學(xué)生社團(tuán)“夏苑文學(xué)社”，招收新社員，出版了一期社刊《夏苑文學(xué)》。通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。首先，很多學(xué)生積極參加古詩(shī)詞默寫競(jìng)賽，并且在競(jìng)賽中表現(xiàn)很突出，普通班競(jìng)賽成績(jī)很不錯(cuò)，八年級(jí)有很多學(xué)生都考出了90分的好成績(jī)，七八年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班都有學(xué)生考出滿分100分的好成績(jī)。再次，七八年學(xué)生積極向夏苑文學(xué)社投稿，文學(xué)社共錄用了32篇作。

　　我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也看到不足。我組新教師的教學(xué)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)，各年級(jí)備課組集體備課的意識(shí)仍然需要進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)備課組應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧，集思廣益，努力提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī);語(yǔ)文教學(xué)理論水有待提高，要繼續(xù)做好“教師論壇”;有個(gè)別教師參與教研組活動(dòng)的積極性不足等等，這些都影響著我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)。我組12位語(yǔ)文教師將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為把我校語(yǔ)文教學(xué)工作提高一個(gè)新臺(tái)階二努力奮斗。

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