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教務處是負責全校本科教學運行、教學建設、教學改革、教學管理的職能部門,設有教務科、學籍科、實踐教學科、教學建設科、大學生創新創業指導中心5個科室;現有工作人員14人,其中處長1人、副處長3人、科長3人、科員6人,是一支素質優良、開拓創新、敬業奉獻的優秀教學管理團隊;曾榮獲“黑龍江省教學管理質量獎集體獎”、“黑龍江省高校教師培訓工作先進集體”等榮譽稱號。
教務科工作職責:
1.制(修)訂教學運行管理制度,保證正常的教學秩序,編印教學日歷(校歷);
2.學期教學安排管理、下達教學任務,包括排課、學生選課,校選課申報及在線通識課程審核、課程安排,日常調度(調、停課)管理,材料歸檔工作;
3.全校本科生各種類型考試的組織、管理及考試違紀認定工作,考核方式改革,全國大學英語四六級筆試和口試報名及考試管理工作,考務、監考費發放管理;
4.教務網絡管理系統的管理與維護工作;
5.教學運行常規檢查和教學違紀及事故處理工作;
6.全校本科生的教學工作量審核工作;
7.教室和桌椅借用管理;
8.網絡通識選修課成績錄入工作。
學籍科工作職責:
1.本科生學籍、學歷電子注冊、畢業生學士學位數據上報以及預畢業生電子圖像信息采集工作;
2.本科生休學、復學、退學、保留學籍、轉專業等學籍異動管理;
3.成績管理、補考及重修成績錄入、成績查詢及學年度留級審核;
4.畢業資格、學士學位授予資格審核及畢業證書、學位證書采購、管理、發放;
5.為本科生成績單及在校生證明加蓋教務處公章;
6.協助用人單位對我校畢業生的學歷、學位情況進行查詢,為畢業生出具學歷學位證明;
7.畢業生成績單立卷歸檔工作。
實踐教學科工作職責:
1.制訂實驗實習教學規章制度,實驗室和實習基地的建設規劃,組織實施和檢查;
2.實驗、實習和實驗教學儀器設備維修等經費的使用和管理工作,并按實驗實習教學實際要求供應本科實驗實習教學所需物資
3.實驗室安全檢查及實驗廢物處置工作;
4.實驗和實習教學信息數據的采集、匯總及上報工作
5.本科畢業論文(設計)管理制度修訂及答辯組織檢查、畢業論文(設計)質量監督,論文查重管理;
6.其他教學用品的日常保障及領導交辦的其他工作。
教材科工作職責:
1.制定教材建設規劃和教材建設管理的各項規定;
2.教材選用管理,根據教學任務安排,與各院部制定春秋兩季的教材選用申報表,負責學生教材的征訂、發放工作;
3.全校教師用書的征訂、發放管理工作,完成教師用書帳目的統計入賬、存檔;
4.定期開展教材選用質量的檢查和評價,以及優秀教材的評選工作;
5.組織規劃教材的立項、申報工作,推介我校優秀教師編寫的教材及特色教材;
6.開展教材信息交流,掌握教材出版最新動態,保證我校教師編寫的優秀教材出版工作順利進行。
教學建設科工作職責:
1.組織實施人才培養方案和課程大綱的制(修)訂;
2.負責專業建設工作,論證專業布局,新專業申報,專業調整與建設、檢查和總結等,國家級、省級專業建設相關項目的建設與管理工作;
3.組織本科教學工程項目的申報、立項、評選、建設、管理、驗收和經費審核等工作,以及中央支持地方高校發展滾動項目申報;
4.課程建設的組織、規劃和管理工作,精品(在線)課程的建設、應用與管理;國家級、省級課程建設相關項目的建設與管理工作;
5.組織實施課堂教學改革,利用信息技術改進課堂教學內容和教學方式方法(如:研究性教學、翻轉課堂、線上線下混合式教學、手機輔助教學等)。
6.制訂教學團隊建設規劃,組織教學團隊建設項目的申報、評選、建設、檢查與驗收工作;
7.在線課程平臺的運行管理與維護工作。
大學生創新創業指導中心
1.制定和完善大學生創新創業工作的各類規章制度及實施細則;
2.負責大學生創新創業園的日常管理工作,為大學生創新創業做好指導服務;
3.組織開展大學生創新創業訓練計劃項目的申報、評審、立項、中期、結題等管理工作;
4.指導創新創業教育教研室開展課程建設、教材建設、師資建設等工作;
5.組織開展各類大學生創新創業大賽和學科競賽,對優秀項目予以推介、扶持;
6.負責創新創業政策咨詢,指導學生企業在工商、稅務、人社等部門注冊、登記及稅費減免;協助學生創新創業團隊(項目)、企業申請各級各類創業扶持基金;
7.負責學生創新創業團隊(項目)、學生企業入駐大學生創新創業園、大學生創業實踐基地的審批、服務和管理。
8.負責開展創新創業活動以及青年紅色筑夢之旅活動。
教師發展中心
1.制定中心工作規劃、規章制度和工作計劃等,研究制定教師教學能力培養培訓計劃,做好對外宣傳和交流工作;
2.結合學校實際開展教師能力提升的系列培訓;
3.負責課堂教學質量獎評選及教學名師的遴選;
4.組織開展有助于提高教師教學能力的各類教學競賽;
5.開展教學觀摩、微格教學、教學研討及教學咨詢等活動,為教師教學改革和能力發展提供服務;
6.組織教學名師論壇、教學方法與技巧研討會等教學能力培訓和教學研討活動,搭建青年教師與專家溝通交流平臺;
7.做好教師網絡培訓工作,維護好教師在線學習平臺。
成考錄取分數線是多
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