廣東體育職業(yè)技術(shù)學院教務處官網(wǎng)：https://www.gdtzy.edu.cn/jgsz.htm

更新：2023-11-08 03:59:44 高考升學網(wǎng)

廣東體育職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)入口：https://www.gdtzy.edu.cn/jgsz.htm，教務處是學校教學管理工作的核心機構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、廣東體育職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)地址

廣東體育職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)入口：https://www.gdtzy.edu.cn/jgsz.htm

二、廣東體育職業(yè)技術(shù)學院簡介

廣東體育職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1956年8月，前身是廣東省體育運動學校，2003年5月經(jīng)廣東省人民政府批準，升格為全日制高等體育職業(yè)院校，前期隸屬廣東省體育局，2020年6月15日正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳。建校以來，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出了冼東妹、傅海峰、江嘉良、孫彩云、董兆致等一大批為國家作出突出貢獻的體育明星。

辦學理念弘揚體育精神、勤學體育知識、精練體育技能。

學院校訓文明精神、野蠻體魄，創(chuàng)新思維、精湛技能。

占地及資產(chǎn)學院位于廣州市天河區(qū)奧林匹克體育園區(qū)，占地面積174968方米，建筑面積86444.8方米，實有固定資產(chǎn)總值2.9億元。目前建有校內(nèi)實訓基地10個、校內(nèi)實訓室54個、校外實訓基地125個、產(chǎn)學合作企業(yè)20家,在全省21個地級市設(shè)立體育行業(yè)國家職業(yè)資格技能培訓基地48個。圖書館藏書18.5萬余冊。

人員情況學院現(xiàn)有全日制學生4107人，成人教育在讀學員250余人。教職工263人，專任教師207人（其中高級職稱教師69人，博士以上學歷學位7人），雙師素質(zhì)教師133人（占專任教師總數(shù)的70.4%），聘請體育行業(yè)企業(yè)能工巧匠等校外兼職教師135人。南粵優(yōu)秀教師4人，省級勞動模范2人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，“千百十”人才培養(yǎng)工程校級培養(yǎng)對象7人。

機構(gòu)設(shè)置學院設(shè)有7個黨政管理機構(gòu)：黨委辦公室、紀檢監(jiān)察室（審計工作部）、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（武裝部）、學生工作部（黨委學生工作部）、人力資源部（黨委教師工作部）、教務部、總務后勤部。7個教學機構(gòu)：競技體育學院、社會體育學院、體育管理學院、體育健康學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)教學部。4個教輔機構(gòu)：訓練場館中心、圖書與信息技術(shù)服務中心、科技中心、醫(yī)務所。3個廣東省體育局下設(shè)掛靠單位（廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省全民健身體能康復中心、廣東省體質(zhì)測定與運動健身指導站）。根據(jù)《中共廣東省委機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于明確廣東體育職業(yè)技術(shù)學院有關(guān)機構(gòu)編制事項的函》（粵機編辦發(fā)〔2020〕396號），同意學院內(nèi)設(shè)7個黨政管理機構(gòu)、7個教學機構(gòu)、4個教輔機構(gòu)。

教學科研學院目前開設(shè)運動訓練、運動防護、體育藝術(shù)表演、體育保健與康復、體育運營與管理、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理專業(yè)、健身指導與管理專業(yè)、體能訓練10個專業(yè)，中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)1個，省級重點建設(shè)專業(yè)2個，省級重點實訓基地3個。其中，體育保健與康復專業(yè)順利完成“中央財政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”，競技體育專業(yè)、體育運營與管理專業(yè)為廣東省高職教育重點專業(yè)建設(shè)項目；運動訓練專業(yè)實訓基地、體育運營與管理實訓基地、體育保健與康復專業(yè)實訓基地、運動防護專業(yè)實訓基地為省級實訓基地建設(shè)項目，體育保健與康復專業(yè)校外實踐教學基地為廣東省大學生實踐教學基地立項建設(shè)項目；廣東省全民健身公共實訓中心、運動訓練專業(yè)公共實訓中心為廣東省高職教育公共實訓中心建設(shè)項目。《運動防護》和《戶外拓展指導與訓練》兩門精品資源共享課程為廣東省高等學校質(zhì)量工程高職類在建項目。學院2012年以來承擔教科研課題共135項，其中省部級以上課題14項、廳局級課題81項，國家教育部“十二五”規(guī)劃教材2本。