日前，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，共新增備案專業(yè)點1456個、審批專業(yè)點217個(包括160個國家控制布點專業(yè)和57個目錄外新專業(yè))，調整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點46個。本次備案、審批和調整的專業(yè)，將列入相關高校2024年本科招生計劃。

教育部深入推進專業(yè)設置調整優(yōu)化改革工作，引導和支持高校開設國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的新專業(yè)。此次增設24種新專業(yè)：立足服務國家戰(zhàn)略需要，設置大功率半導體科學與工程、生物育種技術等專業(yè);聚焦科學前沿和關鍵技術領域，深化“四新”建設，設置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業(yè);推動中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，設置中國古典學等專業(yè);聚焦服務健康中國戰(zhàn)略需求，落實體育強國建設部署，設置健康科學與技術、體育康養(yǎng)、足球運動等專業(yè)。

教育部同步發(fā)布最新版《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，包含93個專業(yè)類、816種專業(yè)。據了解，此次還結合經濟社會發(fā)展需求變化和專業(yè)布局情況，對國家控制布點專業(yè)范圍進行了動態(tài)調整，將資源勘察工程、護理學、助產學調整為國家控制布點專業(yè)。

此次專業(yè)設置工作，增設、調整專業(yè)點1719個，同時，對高校申請撤銷的1670個專業(yè)點予以備案，增、撤、調共涉及3389個專業(yè)點，數量為歷年最多。下一步，教育部將持續(xù)推動專業(yè)動態(tài)調整，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才，提升教育對高質量發(fā)展的支撐力、貢獻力。

據了解，去年3月，教育部等五部門印發(fā)了《普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》，方案實施一年來，教育部持續(xù)加大專業(yè)設置調整工作力度，“一省一案”“一校一策”狠抓落實。目前已有23個省(區(qū)、市)、94所中央部門所屬高校制定了實施方案。各省結合本地產業(yè)發(fā)展實際，梳理急需緊缺專業(yè)520種、就業(yè)率相對較低專業(yè)223種，為屬地高校優(yōu)化專業(yè)結構提供重要參考，推動區(qū)域人才供需匹配。同時，教育部對高校停招5年及以上的專業(yè)進行撤銷預警，試行專業(yè)預申報制度，推動高校建立健全專業(yè)設置定期研究、提前研究工作機制，增強專業(yè)設置的前瞻性、精準性。

教育部關于公布2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知

教高函〔2024〕6號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

按照教育部等五部門印發(fā)的《普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》(教高〔2023〕1號)有關要求，根據《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》(教高〔2012〕9號)，我部組織開展了2023年度普通高等學校本科專業(yè)設置和調整工作。經申報、公示、審核等程序，對各地各高校向我部申請備案的專業(yè)予以備案；根據高等學校專業(yè)設置與教學指導委員會評議結果，確定了同意設置的國家控制布點專業(yè)和尚未列入專業(yè)目錄的新專業(yè)名單，并將資源勘查工程、護理學、助產學調整為國家控制布點專業(yè)。現將備案和審批結果(附件1)、《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2024年)》(附件2)一并予以公布。請各地各高校加強對新設專業(yè)的建設和管理，不斷提高人才培養(yǎng)質量。

附件：

1.2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果

2.普通高等學校本科專業(yè)目錄(2024年)

教育部