湖北孝感市高考狀元,湖北孝感市文科理科和高考狀元

6月23日。市一中楊洲同學以684分的優異成績勇奪孝感市高考理科狀元。這是該校繼2013年高考汪奎同學奪得孝感市文科狀元后又一可喜成績。

　　楊洲出生于應城市楊河鎮，父母均是農民，普通的農家生活奠定了他堅韌的品格，激發了他強烈的求知欲，培養了他很強的目標意識和責任感。作為家里唯一正在讀書的孩子，他對學習濃厚的興趣一直讓家人感到欣慰。

　　2011年中考之后，他以優異的成績考入應城一中2011級北大課題實驗班。為了能盡快適應高中的學習生活，他時常與同學探討學習的方法，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，也常和大家一起分享學習體會。由于善于自主學習、勤于思考，入學后的第一次期中考試，我就脫穎而出，一舉拿下年級第一名，更是數十所學校聯考第一名。

　　他對學習的熱情不僅僅局限于課堂、課本。課外為了弄清楚自己感興趣的問題，他經常到學校圖書館查閱相關書籍。有不懂的，就找老師一起探討。在學校圖書閱覽室，經�？梢钥吹剿�在自座位上“啃書”的畫面。廣泛的學習興趣和執著的鉆勁兒使他在年級歷次大型考試始終位列一名。扎實的基本功也讓他在各種競賽活動中獲獎不少，先后獲得第27屆中國化學奧林匹克初賽中獲得國家二等獎，2013年全國高中數學聯賽全國三等獎， 第三十屆全國中學生物理競賽榮獲全國三等獎，2013年第8屆全國高中應用物理競賽全國二等獎，2013年全國中學生生物聯賽省二等獎（其中，還有三次分別榮獲全國中學生化學競賽省二等獎、全國中學生物理競賽省一等獎以及全國中學生數學競賽省一等獎）。他積極參加科技創新活動，在第十一屆全國中小學信息技術創新與實踐活動決賽中他的作品《農產品干濕電子檢測儀》獲得高中組全國二等獎。

　　作為一名北大課題實驗班的學生，他志存高遠。在獲得“清翔獎學金”的發言中，他這樣說到：“去年的今天，我在臺下聆聽著汪奎學長的發言，心里便激蕩起一種渴望。我下一次也要獲得‘清翔獎學金’，并也要站在這兒。自那時起，渴望的種子在我心里生根發芽，它一直激勵著我。”“今年的今日，我終于長在了這里。此時我已知道，我得到的不只是獎學金，更是一種信念，一種執著，一種龐大的精神力量。同時，它傳遞著無窮的正能量，告訴了我們清華人的偉大人格以及‘自強不息，厚德載物’的精神，它不僅僅在于物質上的資助，更給予了我們一顆奮斗的心，一顆感恩的心�！本褪沁@樣執著堅韌的精神，他先后獲得了兩次“蔣作賓教育基金會”獎學金，兩次“清翔獎學金”，三次國家助學金，兩次課題實驗班獎學金。

　　他好學上進，純樸善良，很受師生喜愛。他一向態度端正、銳意進取、積極要求上進。在市一中幾年的學習生活中，他充分發揮著學生干部的模范作用，總是竭力做好各項工作、全心全意為同學服務，不斷提升自身素養。他家境貧寒，卻能把千元獎學金捐給病危的學生；他自己生活和學習負擔重，卻還主動幫助其他學生學習和解決心理問題；他以每年的感動中國人物為自己學習的榜樣，艱苦的生活和學習使他顯得比其他同學的更成熟，行動更穩重，更有責任感。他文明守紀，陽光自信，有主動性，能積極組織班會和社會實踐活動，曾被評為應城市“優秀共青團員”和孝感市“優秀學生干部”。

　　他熱心社會公益活動。他常和同學們一道爭當志愿者，到社區參加義務宣講和社會服務活動：在敬老院，他關心孤寡老人的生活，為他們開展義務服務，為他們送去一份溫暖；在幼兒園、社區，留下了他義務勞動的身影；在“學雷鋒”活動、“五四”青年宣傳活動、植樹環�；顒拥然顒又校�他積極發揮著助人為樂的精神。他熱愛社會實踐活動，他擔任著學校環保協會的副會長，在課余時間，他多次帶領同學們去人民公園、養老院義務清掃垃圾；在湯池溫泉，他在老師的帶領下和其他同學們一道開展地質考察，研究應城地方史。