針對鄉(xiāng)村教師“下不去、留不住、教不好”等突出問題，河北省教育廳今年起將推出多項舉措強化鄉(xiāng)村教師隊伍建設，其中包括建立鄉(xiāng)村教師長效補充機制、統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標準、促進城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師校長向鄉(xiāng)村學校流動等多個方面。

年來，鄉(xiāng)村學校尤其是偏遠艱苦鄉(xiāng)村學校教師向城區(qū)學校流動意愿強烈，鄉(xiāng)村學校“留不住老師”或老師“人雖在鄉(xiāng)村，心向往城市”等問題相當突出。為此，河北省將建立鄉(xiāng)村教師長效補充機制，對到貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學校任教的全日制高等學校畢業(yè)生，予以學費和國家助學貸款代償；省屬高等師范院校2020年前全部建立教師教育學院，設區(qū)市全部啟動小學全科教師免費培養(yǎng)試點工作。同時，每年選聘一定數(shù)量的退休特級教師、高級教師到鄉(xiāng)村學校支教。

針對鄉(xiāng)村教師“缺編”問題，河北省提出將統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標準，鄉(xiāng)村中小學教職工編制全部按照生師比和班師相結(jié)合的方式核定，按照專任教師“退補相當”的原則，及時確定每年鄉(xiāng)村學校教師補充計劃。

此外，為促進城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展，河北將推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校流動。2017年河北將全面實施教師校長交流改革，到2020年實現(xiàn)縣域內(nèi)教師校長交流的制度化、常態(tài)化；加強縣域內(nèi)義務教育教師的統(tǒng)籌管理，推進“縣管校聘”管理改革，為教師交流輪崗提供制度保障。