2015貴州教師漲工資最新消息教師漲工資改革方案
　　
　　貴州省關(guān)于提待遇有關(guān)問題的具體規(guī)定

　　
　　貴州省人府
　　
　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于提高中小學(xué)教師待遇的》（國發(fā)〔1987〕102號文件）和人事部、國家委員會《關(guān)于下發(fā)〈提高中小學(xué)教師工資標(biāo)準(zhǔn)的實施辦法〉的通知》（勞人薪〔1988〕2號文件），結(jié)合我省實際，對提高中小學(xué)教師工資待遇有關(guān)問題作如下具體規(guī)
　　
　　定。
　　
　　一、全省中小學(xué)、教師現(xiàn)行各級工資標(biāo)準(zhǔn)從一九八七年十月一日提高10％（提高后的工資標(biāo)準(zhǔn)表附后）（略）。
　　
　　二、提高工資標(biāo)準(zhǔn)的范圍：小學(xué)、幼兒園、普通中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、中學(xué)、工讀、特殊教育學(xué)校的教師，中等學(xué)校、技工學(xué)校、中等和初等成人教育學(xué)校（含教師進修學(xué)校）的專職教師，以及屬于事業(yè)編制的少年宮、少年之家、少年科技站的專職教師。其中，幼兒園應(yīng)是經(jīng)
　　
　　縣和縣以上教育行政批準(zhǔn)或備案的；成人中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)是經(jīng)省或省以上主管部門批準(zhǔn)舉辦成為學(xué)校建制的；成人中等、初等普通學(xué)校，應(yīng)是經(jīng)縣或縣以上教育行政部門批準(zhǔn)舉辦成為學(xué)校建制的。
　　
　　三、原為學(xué)校教師編制的正式教師，因工作需要調(diào)做學(xué)校、幼兒園和中師函授站從事行政管理和輔導(dǎo)工作的人員，按提高的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
　　
　　四、地、州、市、縣、特區(qū)（區(qū)）教委（教育局）所屬教育研究室（所）和區(qū)（鄉(xiāng)）教育辦公室的工作人員，原為專職教師的，按提高的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
　　
　　五、在職教師，經(jīng)組織選派到各類學(xué)校培訓(xùn)、進修，其學(xué)習(xí)期間仍由原單位照發(fā)原工資的，按提高的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
　　
　　六、各類學(xué)校的生，分配到中小學(xué)、幼兒園任專職教師的，其見習(xí)期間的臨時工資標(biāo)準(zhǔn)也按提高10％執(zhí)行。
　　
　　七、一九八七年十月一日以后離、退休的教師，按提高10％的工資標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)離、退休費。已達到離、退休年齡的在職教師，在提高10％工資標(biāo)準(zhǔn)的同時，辦理離、退休手續(xù)（不含少數(shù)業(yè)務(wù)骨干，身體能堅持正常工作，經(jīng)組織批準(zhǔn)留任的。）
　　
　　八、編制在學(xué)校的正式教師，長期借用在不屬于提高教師工資標(biāo)準(zhǔn)的單位工作達一年以上的，不實行提高10％工資標(biāo)準(zhǔn)，待回校工作后再予以提高。
　　
　　九、提高工資標(biāo)準(zhǔn)的人員調(diào)離學(xué)校和單位工作的，其工資標(biāo)準(zhǔn)提高部分即行取消，執(zhí)行調(diào)入單位的工資標(biāo)準(zhǔn)。對于一九八七年十月一日后調(diào)動工作的，按以下原則處理：
　　
　　（一）屬于規(guī)定提高工資標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校和單位的教師相互調(diào)動的，由調(diào)入單位按規(guī)定辦理補發(fā)應(yīng)增加的工資。
　　
　　（二）從國家機關(guān)、企事業(yè)單位調(diào)入屬于提高工資標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校和單位，并擔(dān)任教師工作的，從起薪之月起，由調(diào)入單位按規(guī)定辦理補發(fā)應(yīng)增加的工資。
　　
　　（三）從提高工資標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)、幼兒園，調(diào)到國家機關(guān)、企事業(yè)單位工作的教師，其在校期間應(yīng)提高的工資由調(diào)出單位按規(guī)定補發(fā)到調(diào)出之月。
　　
　　十、中小學(xué)民辦教師的工資，國家補助部分從一九八七所年十月一日起提高10％；集資補助部分如何提高，由各地、州（市）自行研究確定。
　　
　　十一、幼兒園的保育員在教養(yǎng)員崗位上任教的，按提高10％的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。