P30：閱讀臺：

　　1、特點(diǎn)是：猛、多、大。大而猛，與風(fēng)相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風(fēng)飄散，洗盡雜塵。

　　2、蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨、春雨綿綿、綿綿細(xì)雨、傾盆大雨、風(fēng)雨交加、涼風(fēng)細(xì)雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

　　P32：閱讀臺：

　　書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

　　P34：閱讀臺：

　　格言：智者發(fā)現(xiàn)價值，愚者接受價格。

　　理解：有智慧的人可以創(chuàng)造機(jī)遇發(fā)現(xiàn)價值愚笨的人只會等待時機(jī)接受剩下的價值。

　　實踐園：

　　1、美國物理學(xué)家愛因斯坦巴爾扎克(法國文學(xué)小說家，劇作家)

　　莎士比亞(英國劇作家、詩人)愛默生(美國思想家、文學(xué)家，詩人)

　　1、友誼格言：

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。--羅蘭

　　友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)

　　P36：閱讀臺：

　　因為埃爾莎很善良很孝順,奶奶感到很欣慰,所以說埃爾莎就是陽光。

　　實踐園：

　　1、愚蠢駱駝健康罪惡擁擠絢爛涼爽柔嫩

　　2、庭半包圍結(jié)構(gòu)第八畫是橫折折撇

　　兀先查橫部，再查2畫

　　企音序查字法應(yīng)查字母Q

　　2、表示數(shù)量：片片彩云朵朵煙花條條大路張張笑臉

　　表示聲音：隆隆巨響喃喃自語喋喋不休

　　表示樣子：施施而行依依惜別

　　P38：閱讀臺：

　　摘錄成語：老弱婦孺周而復(fù)始指手畫腳神志不清不厭其煩肆無忌憚

　　畫波浪線的成語：骨瘦如柴毛骨悚然

　　實踐園

　　1、狼吞虎咽走街串巷聚精會神賞心悅目披頭散發(fā)風(fēng)平浪靜

　　山崩地裂千方百計枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)

　2、字的意思：

　　欲：想要假：借助;假借;依靠。茍:茍且,馬虎。名:表達(dá);說出。

　　貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序)舉:舉起來

　　3、馬到成功鳥語花香生龍活虎雞飛蛋打

　　兔死狐悲黔驢技窮膽小如鼠狗急跳墻

　　p42：閱讀臺《啟示的啟示》

　　1、省略號作用:聯(lián)系上文，應(yīng)該是引文的省略

　　2、蟲子的目標(biāo)明確、堅持不懈朝著目標(biāo)前進(jìn)的精神值得學(xué)習(xí)。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.

　　我的發(fā)現(xiàn)：

　　我在牙簽的尾端抹上洗發(fā)液，牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因為洗發(fā)液中含有去污的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變?nèi)酢Ｑ篮灱獾哪且徊糠謩悠饋恚�是因為牙簽尾部沾了洗發(fā)液后，使周圍的水面張力下降，牙簽整體就被拉動了。

　　P44：閱讀臺：

　　1、細(xì)細(xì)的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點(diǎn)，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤一樣。

　　2、7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。

　　實踐園：

　　1、教師——辛勤的園丁、蠟燭護(hù)士——白衣天使記者——無冕之王

　　解放軍——最可愛的人環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使

　　2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。

　　那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

　　爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

　　智慧宮：

　　胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。

　　心肝——寶貝骨肉——親人手腕——手段

　　P46：閱讀臺：

　　1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產(chǎn)。

　　P48：閱讀臺：

　　我心里會想：這么美麗的風(fēng)景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!

　　實踐園：

　　1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、

　　、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

　　2、表示說：念叨宣布回答爭吵演講

　　表示聽：聆聽探聽竊聽、打聽、聽說、

　　表示想:思考思索斟酌考慮沉思

　　3、好又多：該超市的商品質(zhì)量好，品種也多。

　　長壽店：該藥店的要質(zhì)量好，能讓人身體健康。

　　文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。

　　P50：閱讀臺：

　　2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。

　　實踐園：

　　1、八仙過海——各顯神通十五個吊桶打水--七上八下

　　麥芒掉進(jìn)針眼里——湊巧了

　　2、一加一等于二——沒錯一二五六七——丟三落四

　　小蜜蜂說話——甜言蜜語公雞不下蛋——理所當(dāng)然

　　三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心一肚子加減乘除——心中有數(shù)

　　P52：閱讀臺：

　　1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點(diǎn)。

　　2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結(jié)果還是被我找到了。P54：實踐園：

　　1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。

　　黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方【宋】楊萬里

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　傍晚時分，大海的那邊出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”

　　P54：閱讀臺(略)

　　實踐園：

　　2、盡心盡力(3)盡量(4)盡情(3)盡頭(3)山窮水盡(3)盡職(5)盡責(zé)(5)說不盡(1)取之不盡(1)同歸于盡(2)作業(yè)盡是優(yōu)秀(6)

　　3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的烈火。

　　2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停

　　P56：閱讀臺：謎底：口

　　實踐園：謎底：

　　1下雨就滑(骨)2魚頭魚身蛇尾巴(龜)3值4捉5克6幸7田8高

　　節(jié)日禮花(五彩繽紛)零存整取(積少成多)糧棉增產(chǎn)(豐衣足食)逆水劃船(力爭上游)玩蹺蹺板(此起彼伏)彩色電視(有聲有色)

　　鬧鐘(一鳴驚人)打靶(有的放矢)

　　P58：閱讀臺：

　　贊美老師的話：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!教師是人類靈魂的工程師。

　　實踐園：

　　1、尊師名言：

　　師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說》

　　一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

　　為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——(美)布魯斯

　　2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。

　　P60：閱讀臺：

　　媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心靈的美才是內(nèi)在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.

　　爸爸的話意思是:盡管書包是小的,但是里面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看表面,而要看到它內(nèi)在的價值.

　　老師的話意思是:樓高只是一個表面現(xiàn)象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠(yuǎn),看到人外有人,天外有天,不局限于一個小小的學(xué)校那么高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。