一、中國地質大學(武漢)遼寧高考錄取分數線多少分

1、2022年遼寧高考歷史類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數線需要583分，對應的最低錄取位次為2257名，招生錄取人數為4人;

2、2021年遼寧高考歷史類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數線需要603分，對應的最低錄取位次為2102名，招生錄取人數為6人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數線需要570分，對應的最低錄取位次為18154名，招生錄取人數為47人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數線需要585分，對應的最低錄取位次為14167名，招生錄取人數為45人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數線需要585分，對應的最低錄取位次為13370名，招生錄取人數為45人;

二、中國地質大學(武漢)在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年中國地質大學(武漢)在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2022	歷史	-	本科	4	583	2257	教育部
遼寧	2022	物理	-	本科	47	570	18154	教育部

2、2021年中國地質大學(武漢)在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2021	歷史	-	本科	6	603	2102	教育部
遼寧	2021	物理	-	本科	45	585	14167	教育部

3、2020年中國地質大學(武漢)在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2020	理科	-	本科	45	585	13370	教育部
遼寧	2020	文科	-	本科	6	611	2043	教育部

(一).中國地質大學(武漢)和江蘇大學哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于中國地質大學(武漢)和江蘇大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區別有哪些？本文從維多來看中國地質大學(武漢)VS江蘇大學，包括中國地質大學(武漢)和江蘇大學建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數線來做對比和分析之間的區別，讓大家更容易看出中國地質大學(武漢)和江蘇大學哪個好。一、中國地質大學(武漢)和江蘇大學對比哪個好根據2023年最新中國地質大學(武漢)和江蘇大...查看更多

(二).中國地質大學(武漢)的地質學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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(三).中國地質大學(武漢)和廣西醫科大學哪個好 2023分數線排名對比

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(四).中國地質大學(武漢)的地理科學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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(五).中國地質大學(武漢)和華中農業大學哪個好 2023分數線排名對比

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(六).中國地質大學(武漢)和陜西中醫藥大學哪個好 2023分數線排名對比

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(七).安徽大學和中國地質大學(武漢)哪個好 2023分數線排名對比

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(八).中國地質大學(武漢)的勘查技術與工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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(九).中國地質大學(武漢)是哪個城市 具體詳細地址在哪里呢（詳細地址）

中國地質大學(武漢)位于武漢市，該校是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，是國家“雙一流”建設高校，“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”建設高校。一、中國地質大學(武漢)是哪個城市（詳細地址）根據公開信息顯示，中國地質大學（武漢）各校區地址如下：南望山校區地址：湖北省武漢市洪山區魯磨路388號未來城校區地址：湖北省武漢市東湖新技術開發區錦程街68號二、中國地質大學（武漢）簡介中國地質...查看更多

(十).中國地質大學(武漢)是雙一流高校嗎 有哪些重點學科名單匯總

中國地質大學(武漢)是雙一流大學，有2個雙一流建設學科，名單為地質學、地質資源與地質工程。一、中國地質大學(武漢)是雙一流高校嗎湖北有7所大學入選第二輪雙一流建設高校，其中就有中國地質大學（武漢），所以中國地質大學（武漢）是雙一流大學，而且有2個雙一流建設學科。雙一流建設高校共評選了2輪，首批建設高校140所，本次第二輪建設高校147所，其中山西大學、南京醫科大學、湘潭大學、華南農業大學、廣州醫科...查看更多

(十一).中國地質大學(武漢)是幾本大學 是一本嗎

中國地質大學(武漢)是一本，該校是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，是國家“雙一流”建設高校，“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”建設高校。一、中國地質大學(武漢)是幾本大學首先，這一點希望大家清楚，教育部門并沒有劃分中國地質大學（武漢）是一本還是二本，畢業證上只有本科和專科之分，是幾本只是民間的說法。（某大學在某省是第一批次招生的話，通常認為該大學是一本大學，在第二批次招生的話，...查看更多

(十二).中國地質大學(武漢)是211大學還是985大學(排名口碑怎么樣)

中國地質大學（武漢）是211大學，但不是985大學。一、中國地質大學(武漢)是211大學還是985大學1、湖北211大學名單（7所）序號學校名稱1武漢大學2華中科技大學3中南財經政法大學4華中師范大學5武漢理工大學6中國地質大學（武漢）7華中農業大學2、湖北985大學名單（2所）序號學校名稱1武漢大學2華中科技大學二、中國地質大學(武漢)全國排名1、歷年中國地質大學（武漢）排名【軟科版】序號學校名...查看更多

三、中國地質大學(武漢)2023年最新學校簡介

中國地質大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質大學位于武漢東湖之畔，南望山麓，學校以地球科學為主要特色，學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、藝術學等門類，地質學、地質資源與地質工程2個一級學科入選“雙一流”建設學科。校園概貌中國地質大學位于武漢東湖國家自主創新示范區腹地，現有南望山校區、未來城校區等兩個校區，校園占地總面積1474353平方米，校舍總面積867111平方米。學校擁有國家4A級旅游景區——逸夫博物館，校園環境優美，教育、科研、學術氛圍濃厚，擁有現代化的教學樓群、圖書館、學生公寓、體育場館等相關配套設施，為莘莘學子提供了良好的學習、生活和成長的環境。辦學思想堅持弘揚“艱苦樸素，求真務實”校訓精神，堅持弘揚“嚴在地大”的校風學風，堅持弘揚“謀求人與自然和諧發展”的價值觀，著力培養能夠擔當民族復興大任、“品德高尚、基礎厚實、專業精深、知行合一”的高素質人才，著力為解決區域、行業乃至人類面臨的資源環境問題提供高水平的人才和科技支撐。秉承“強化特色、爭創一流、依法治校、開放包容”的治校理念，營造“獨立思考、嚴謹治學、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍，努力構建優越而獨特的教學和科研環境。以提高辦學質量為中心，推進“跨學科專業交叉融合、教學與科研實踐融合、創新創業教育與專業教育融合“的“三融合”人才培養模式改革，提升科技創新和社會服務能力。堅持實施人才強校、科技興校和國際化戰略，大力推進以學術卓越計劃綜合改革，在建成地球科學一流、多學科協調發展的高水平大學的基礎上，努力建設成為地球科學領域國際知名研究型大學，致力于實現地球科學領域世界一流大學的辦學目標。辦學條件學校現有教職員工3254人，其中教師1858人。中國科學院院士13人，中國工程院院士1人，博士生導師464人，教授539人，副教授984人。國家杰出青年科學基金獲得者16人，國家優秀青年科學基金獲得者19人，教育部“新世紀優秀人才”入選者29人。學校擁有國家自然科學基金委創新研究群體3個，教育部創新團隊3個，國家級教學團隊6個，國家級教學名師1人，湖北省教學名師9人。學校現有各類科研機構、實驗室、研究院（所、中心）86個，其中國家重點實驗室2個，國家工程技術研究中心1個，科技部地質工程國際科技合作基地1個，科技部創新人才培養示范基地1個。學校擁有完善的實驗實踐教學體系，有國家級實驗教學示范中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個。自建校起，學校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學實習基地。其中周口店野外實習基地被譽為“地質工程師的搖籃”，為“全國地質實驗（實踐）教學示范中心”、“國家基礎學科人才培養能力（野外實踐）基地”。學校圖書館館舍面積2.7萬余平方米，擁有豐富的文獻資源，形成了以科技文獻為主體，以地學文獻為特色的館藏體系，構建了以信息技術為基礎的服務平臺，為師生提供有效的文獻資源保障。學科布局學校圍繞學科前沿和經濟社會發展的需求，構建以地球科學為主導，多學科相互支撐、協調發展的學科生態系統。現有2個國家一級重點學科，16個湖北省重點學科，“地質學”、“地質資源與地質工程” 兩個一級學科在全國歷次學科評估中均排名第一；有23個學院、69個本科專業；有16個一級學科博士點，34個一級學科碩士點，15個博士后科研流動站；有工程碩士、MBA、MPA等10個專業學位授予權，其中工程碩士專業包涵14個工程領域。人才培養學校擁有“學士－碩士－博士”完整的人才培養體系。其中全日制在校學生30239人，包括本科生18080人，碩士研究生9302人，博士研究生1916人，國際學生941人；成教及網絡教育注冊學生6萬余人。擁有國家地質學理科人才培養基地和國土資源部地質工科人才培養基地。建校60余年來，為國家培養了近30萬名高級人才。學校全面落實立德樹人根本任務，以培養“品德高尚、基礎厚實、專業精深、知行合一”的優秀人才為目標，努力構建跨學科專業交叉融合、教學與科研實踐融合、創新創業教育與專業教育融合的“三融合”人才培養模式。我校學生在具有廣泛影響力的全國挑戰杯大賽、數學建模大賽、英語競賽、電子設計大賽等高水平賽事中屢獲佳績。學校把弘揚優良體育傳統與健全人格培養相結合，逐步形成了特色鮮明的體育教育教學體系。我校學生在國際國內重大體育比賽中，累計獲得金牌250余枚，銀銅牌500余枚。2012年5月，學校登山隊成功登頂珠峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學登山隊。科學研究學校在地質學、礦產資源能源、地質工程、地球物理、水文地質與環境地質、地理信息系統與測繪、材料科學與化學、經濟與管理等研究領域具有特色和優勢，取得一批重要成果。2010年以來，獲國家科