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電子科技大學(xué)成都大學(xué)遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-19 05:32:03 高考升學(xué)網(wǎng)

一、電子科技大學(xué)成都大學(xué)遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上電子科技大學(xué)成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19479名,招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上電子科技大學(xué)成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要505分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19529名,招生錄取人數(shù)為10人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上電子科技大學(xué)成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要439分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72960名,招生錄取人數(shù)為26人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上電子科技大學(xué)成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要430分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70241名,招生錄取人數(shù)為22人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上電子科技大學(xué)成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要443分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67332名,招生錄取人數(shù)為24人;

二、電子科技大學(xué)成都大學(xué)在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2022 歷史 - 本科 6 469 19479 省教育廳
遼寧 2022 物理 - 本科 26 439 72960 省教育廳

2、2021年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2021 歷史 - 本科 10 505 19529 省教育廳
遼寧 2021 物理 - 本科 22 430 70241 省教育廳

3、2020年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2020 理科 - 本科 24 443 67332 省教育廳
遼寧 2020 文科 - 本科 8 511 17370 省教育廳
江西中醫(yī)藥大學(xué)和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
電子科技大學(xué)成都大學(xué)和武漢東湖學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
電子科技大學(xué)成都大學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
山西醫(yī)科大學(xué)和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
電子科技大學(xué)成都大學(xué)和沈陽科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
電子科技大學(xué)成都大學(xué)和成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
廣西民族大學(xué)和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
濱州學(xué)院和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
江西科技師范大學(xué)和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
安徽中醫(yī)藥大學(xué)和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
重慶文理學(xué)院和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、電子科技大學(xué)成都大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

電子科技大學(xué)成都大學(xué)是國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]21號(hào)),是由電子科技大學(xué)與成都國(guó)騰實(shí)業(yè)集團(tuán)合作創(chuàng)辦,采用新模式新機(jī)制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)建于2001年,現(xiàn)有7個(gè)學(xué)院,68個(gè)專業(yè),在校學(xué)生17000余名。學(xué)校現(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地1400畝,其中,成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持教育以育人為本,以學(xué)生為主體;堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本,以教師為主體;堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展;堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以人才培養(yǎng)為根本,不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價(jià)值觀愿景:育一流人才,建百年名校。使命:辦人民滿意、社會(huì)認(rèn)可、持續(xù)發(fā)展的高水平應(yīng)用科技大學(xué);為學(xué)生提供多元教育服務(wù),為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新、能成長(zhǎng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。價(jià)值觀:堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨。 堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。 辦學(xué)定位 辦學(xué)類型定位:應(yīng)用型。 辦學(xué)層次定位:以本科教育為主,適度開展專科教育,積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。 學(xué)科發(fā)展定位:以工學(xué)和管理學(xué)為主,以電子信息和計(jì)算機(jī)類專業(yè),理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設(shè)計(jì)和航空等多學(xué)科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位:培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和工程實(shí)踐能力,具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。服務(wù)面向定位:立足成都,輻射全國(guó),服務(wù)社會(huì)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 辦學(xué)理念 秉承“厚德篤學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神,堅(jiān)持“一個(gè)宗旨,三個(gè)面向,四類專業(yè)”的辦學(xué)理念:堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持辦學(xué)“面向行業(yè),面向社會(huì),面向未來”;堅(jiān)持在傳承電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,辦好電子信息和計(jì)算機(jī)類核心專業(yè),經(jīng)濟(jì)管理與人文類專業(yè),游戲、動(dòng)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學(xué)中不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)多元化,培養(yǎng)模式多樣化。 辦學(xué)成績(jī) 學(xué)校榮譽(yù):自創(chuàng)建以來,學(xué)校先后榮獲“四川省人才開發(fā)先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“四川省民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)集體”、“四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”、“四川民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校綜合獎(jiǎng)”、“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校綜合獎(jiǎng)”、“全國(guó)民辦高校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地”等多種榮譽(yù)。 專業(yè)及課程建設(shè):● 四川省省級(jí)精品課程五門:《集成電路原理》、《大學(xué)英語》、《C#程序設(shè)計(jì)》、《電路分析基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)》。● 四川省一流本科專業(yè)4個(gè):通信工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程。● 四川省特色專業(yè)1個(gè):集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)。● 四川省應(yīng)用型示范專業(yè)5個(gè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、通信工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程。● 四川省民辦高校特色(骨干)專業(yè)2個(gè):網(wǎng)絡(luò)工程、電子信息工程。 實(shí)驗(yàn)室建設(shè):學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,有57類124間各類實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室總面積13387平方米。8個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心分別是:電子信息基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(省級(jí))、應(yīng)用電子工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(省級(jí))、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、圖形藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(省級(jí))、航空工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、文理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。其中電子信息基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用電子工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和圖形藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目。 教改教研:學(xué)校現(xiàn)有教育部教改立項(xiàng)2項(xiàng)、四川省教改項(xiàng)目11項(xiàng)、院級(jí)教改項(xiàng)目317項(xiàng);四川省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng),四川省教育廳科技項(xiàng)目93項(xiàng),成都市科技局科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng);國(guó)騰創(chuàng)業(yè)投資基金項(xiàng)目92項(xiàng)。近年來,學(xué)校教師發(fā)表中文核心期刊文章240篇,SCI26篇、EI47篇,獲得專利66項(xiàng)。學(xué)校科研和教改項(xiàng)目先后獲得“四川省高等教育教學(xué)成果”二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、“四川省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”、“四川省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)”、“微軟課程最佳改革獎(jiǎng)”等多種榮譽(yù)。學(xué)校高教研究所被表彰為“四川省優(yōu)秀高教研究機(jī)構(gòu)”。 教材建設(shè):近年來,全院教師共主編各級(jí)、各類教材90部、講義18部,出版的教材中“十二五”規(guī)劃教材19部,普通高等教育“十三五”

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