考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對遼寧中醫藥大學了解的經驗,從多方面數據分析遼寧中醫藥大學怎么樣好不好,希望大家對遼寧中醫藥大學有更多的了解。
遼寧中醫藥大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是遼寧中醫藥大學學校最新介紹:"遼寧中醫藥大學成立于1958年,時稱“遼寧中醫學院”,是經遼寧省委批準,由遼寧省中醫進修學校(成立于1955年)、遼寧省中醫醫院(成立于1956年)合并成立的遼寧省唯一一所中醫藥高等院校。經教育部批準,2006年更名為“遼寧中醫藥大學”,經遼寧省批準,2013年增具“遼寧省中醫藥科學院”名稱,2017年牽頭共建“遼寧省中醫藥健康產業校企聯盟”,2019年牽頭共建“遼寧省中醫藥產業技術創新研究院”,2020年建立“遼寧省中醫藥博物館”。
適合內向女生報考的九大高考專業名單推薦
一、計算機科學與技術專業
女生如從事計算機科學與技術專業的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經常會工作到深夜,是一個可能會透支了身體的工作,但是薪水相對也會比較的高,是一份有成就感的工作。據相關資料介紹,計算機科學與技術具有比較強的實踐能力,能在企事業單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用,硬件、軟件和網絡技術的開發,計算機管理和維護應用型專門技術的人才。女生如能學好網站的維護,軟件周邊,或者多媒體,好學編程語言,或者網站的開發語言,或者PS,flash,3Dmax等軟件,并在大學期間獲得一些資格證書是不錯的專業選擇。
當然計算機專業畢業的如果從事本行的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經常會工作到深夜,是一個可能會透支身體的工作,薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣,那么會感覺到從事計算機行業是很有成就感的。
截至2005年底,全國電子信息產品制造業平均就業人數 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產業發展的需要。軟件業人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產業從業人員59.2萬人,其中軟件研發人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息產業發達國家技術人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產業技術人員總量稍顯不足。
就業前景
1.網絡工程方向就業前景良好,學生畢業后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作,也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2.軟件工程方向 就業前景十分廣闊,學生畢業后可以到國內外眾多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
3.通信方向學生畢業后可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4.網絡與信息安全方向寬口徑專業,主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。
優勢:計算機專業相對近十年在來說當然是就業前景不錯的專業,因此無論是男孩子還是女孩子,就業還都不錯。
劣勢:對于女孩子來說,從事計算機專業可能很難從事長期的項目開發,畢竟項目開發,寫程序都是需要太多的精力和體力,一般人是吃不了這個苦的!女孩子學計算機專業就算做,也是從事簡單的計算機操作的崗位就業。而且隨著計算機人才的增加,這個行業的風光已經不再。
二、護理學專業
本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。
據相關資料介紹,護理學專業著重點培養現代護理高級人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養,在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支持領域中成為具有豐富臨床護理經驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學護理專業是加入了一個非常不錯的行業。目前在歐美發達國家已經非常成型,并且待遇很好。
優勢:相對女孩子來說護士專業也許是一個比較熱門的專業,護士專業入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護士的行業!
劣勢:由于護士入職門檻較低,相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業來說可能對于人生規劃比較窄,可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經常加班,作息時間不規律,加班強度大,習慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。
就業前景
該專業畢業生過去多在醫院內工作,現在,由于社會需求的擴大,護士工作范圍已由醫院擴大到家庭、社會、城市、鄉村。護士除在各層醫療機構中服務外,也到幼兒園、老人院、工礦企業、機關團體,為健康人群服務,進行預防保健工作。
有資料顯示,每年全國招收的本科護理將近一萬人,其中男生占到10%~20%。物以稀為貴,男生畢業時,往往會被各大醫院“搶購一空”。在大醫院的一些特殊科室,如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、婦產科等,男護士是最受歡迎的“特殊人才”。
三、行政管理學專業
行政管理在國外已有半個多世紀的發展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校,設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養計劃。
據相關資料介紹,行政管理的協調功能包括兩方面的內容,一是協調公司內部各部門間的關系,二是協調企業與社會其他企業、社會機構和政府部門的非業務關系。行政管理對內部各部門間的關系的協調,是以對計劃的分工執行和控制為基礎的。在執行計劃控制的過程中,行政管理部門應該對各部門的計劃執行情況和執行進度進行協調,以調整好企業的整體計劃的實施。同時,還應該對各部門在執行工作計劃的過程中在日常事務上所發生的矛盾沖突進行調解,使企業各部門之間能夠團結和協調一致,維持企業的穩定和正常運行。行政管理的另一項協調任務,是協調企業同其他企業、社會機構和政府部門的非業務關系。這種關系之所以是非業務的,是因為企業的運行是在各部門明確分工的基礎上才得以健康而穩定地進行的.
優勢:人事行政專業,是一個女孩子比較合適的專業,入職門檻比較低,只要通過短期的培訓,一般什么專業都可以從事人是行政的崗位。
劣勢:由于門檻低,相對來說當然薪資就是一個比較低的水平了,而且這個崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒有耐心的女孩子需要注意了。
四、旅游管理專業
旅游專業其實是一個新興的朝陽產業。開設時間不過20多年。但卻成為一個熱門的專業,究其原因,與中國日益發展的旅游業有很大關聯。但,為什么現在我們提 到旅游管理就會不由自主的想到導游,甚至想到被導游欺騙,各種負面的形象呢?對旅游管理這個專業的印象也是停留在很低的一個評價上去。這在很大程度上是因 為旅游業發展了,但是旅游從業者的素質,旅游行業的配套設施并沒有隨之改善。
中國旅游從業者整體素質不如國外,而中國旅游業卻以一種井噴式的速度發展,這對于旅游管理專業的學子,既是機遇,也是挑戰。改變旅游業現狀,是旅管學子施展拳腳的舞臺。
不管從就業前景、薪資待遇、還有發展潛力、就業企業等方面來看旅游管理專業才是未來適合女孩子從業的專業。下面由女網小編為你介紹:
旅游管理專業畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游行業的自主創業、任聘于鄉村旅游企業等。
比較熱門的就業方向:酒店管理、旅游(導游、旅游開發設計)、行政等。不過都會有系統的崗前培訓。
旅行社就業要求
① 熟悉旅行社的管理;
② 熟悉全包價、小報價、單項委托,散客、展覽、會議等業務知識;
③ 掌握票務、行包和其他委托業務;
④ 熟悉航空、鐵路、航運、酒店、餐廳以及旅游車隊及有關涉外單位的有關情況,特別是業務情況;
⑤ 具有財務、統計、外匯管理方面得知識;
⑥ 熟悉自動化辦公;
⑦ 熟悉《旅行社管理條例》等行業法規,掌握經濟合同法及有關海關、邊檢以及出入境規定、法規。
就業前景
優勢:導游專業也是一個女孩子比較熱衷的專業,導游可以到處游玩,還可以獲取相應的薪酬待遇,是一個比較不錯的專業!
劣勢:因為需要長期在車上生活,四處奔波,居無定所,所以導游也是一個比較勞累的專業!從事導游行業的女孩子一般都是吃青春飯的,如果你還年輕可以做導游,二十年之后轉行比較好。
五、會計專業
由于女孩子的性格及做事情的認真,仔細和男孩子有所差別,所以,做會計工作的女孩子相對多一些.但是,如果有男孩子做了這項工作,似乎比女孩子做的更好.
會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。由于會計學歷來都是女生占主導地位,或者說這就是一門女生的學科。所以在就業的過程中,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。在學習期間,女生也會稍占優勢,因為這是一門需要細致與耐心的學科。
就業前景
會計專業的就業渠道還是比較寬的。因其為通用性專業,各行各業都有需求,所以,會計專業的就業率還是比較高的。但是,在不同行業,以及從事具體工作的類型不同,其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說,會計專業未來就業的“好”與“不好”,主要取決于進入的行業,以及從事具體工作的類型的“好”與“不好”,而不是會計專業本身。
▼ 內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳。
職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”。
▼ 外企:待遇好,學得專業。
職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業。
▼ 事務所:小所和外資大所的云泥之別。
職業狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!他們的工作任務更重,加班更是家常便飯,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
▼ 理財咨詢:方興未艾的陽光職業。
職業狀況:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。
六、學前教育專業
就全國而言,幼兒教師缺口很大,就業機會甚好。全國教育事業發展統計公報顯示,2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬,全國共有18萬余所幼兒園。根據教育規劃綱要確定的發展目標,到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%,根據2012年發展目標,推算未來5年的”增量”,至少還需要新建3萬所左右的幼兒園,方能容納擴招的適齡幼兒。以重慶市、上海市為例,根據重慶市《教師隊伍建設中長期規劃》,2012年到2020年,將新增幼兒教師7萬人。上海市從2013年到2015年新增幼兒園多所,出現了”幼師荒”。隨著經濟的發展,農村生活水平不斷提高,近年來農村家庭也越來越重視孩子的教育,對教育的投入不斷增加,農村幼兒園也如雨后春筍,迅速擴建起來,相應地,幼兒教師缺口很大。
學前教育專業就是在幼兒園當教師。
而學前教育是就業率排名最高的專業之一,目前幾乎是供不應求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術實踐能力,還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲,如果你愿意讓你的一生都充滿著學前教育地點無數次激動人心的成長,如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學問”,那么可以選擇學前教育專業吧。
就業前景
人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發展,為以后一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發展的新趨勢,也為學前教育的發展創造了有利條件。
我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業市場風云變幻的今天,幼師畢業生卻十分“搶手”,就業市場十分寬松。
七、新聞學專業
新聞學是一門研究新聞活動、新聞事業及新聞工作規律的科學。新聞學雖然是比較年輕的學科,但由于它和大眾生活有著密切的相關性,有著較為明顯和突出的實用效果,并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創新精神,使這門學科得到了十分迅猛的發展。
生產力的提高,使整個社會的經濟規模越來越大,人們對信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業的發展。女生如果想就讀新聞專業,要首先了解自己是什么性格的人。性格活動好動,同時文筆比較好就比較適合選擇這個專業。但是由于新聞專業在國內比較泛濫。如果考上像人大、復旦這樣的頂尖學府,那自然沒得說。
值得提醒的是傳媒行業很辛苦,說傳媒吃青春飯還是有些道理的。最后,看你自己的喜好了,這一點比什么都重要。
就業方向
校教師;網絡編輯;視節目制作公司高級編導;線下刊物編輯;企業刊物編輯、記者;廣告/傳媒行業的策劃、公關等職位
八、電子商務專業
電子商務專業主要是利用現有的計算機硬件設備、軟件和網絡基礎設施,通過一定的協議連接起來的電子網絡環境進行各種各樣商務活動的方式。說得通俗一點,電子商務一般就是指利用國際互聯網進行商務活動的一種方式。
教育部高教司一位負責人日前在津說,我國電子商務人才正面臨著這樣的尷尬:一方面市場需要量大,另一方面每年上萬名的電子商務專業畢業生就業率僅為20%。對于女生來說,從事電子商務的網絡營銷編輯是個不錯的就業方向,日常上班不必風吹日曬,相對工作強度不是很大。而選擇電子商務專業的同學就業選擇性較多,可謂是一門比較容易就業的專業學科。
就業方向
網站設計與程序方向;網絡營銷編輯方向;網絡產品規劃方向;企業信息化;個人網絡創業及銀行卡的研發方向
就業崗位
網絡營銷專員;網站策劃/編輯;網站推廣;網站開發人員;網站設計;網站運營經理/主管;外貿電子商務
九、動畫專業
動畫作為一門獨立的藝術形式已經成為各國大力重視的創意文化產業的重要方面之一。以后可從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究方面的專業人才。
就業方向
廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構、學校、網絡公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網絡公司、數碼影視廣告、企事業單位設計策劃部門等。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (化 或 生) | 本科 | 564 | 14274 |
2022 | 天津 | (化 或 生) | 本科A | 577 | 18940 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 522 | 21996 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 525 | 23349 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 501 | 89468 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 498 | 89072 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 534 | 85087 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 479 | 109232 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 538 | 21073 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 540 | 22432 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 446 | 70884 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 479 | 48968 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 500 | 55290 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 479 | 49687 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 519 | 11321 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 420 | 32001 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 473 | 18566 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 530 | 13900 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 472 | 57899 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 483 | 50432 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 436 | 70492 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 486 | 48149 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 530 | 30545 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 481 | 53488 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 534 | 31178 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 493 | 21359 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 539 | 11765 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 539 | 11757 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 530 | 10579 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 394 | 45942 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 483 | 17961 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 440 | 36216 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 560 | 11409 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 488 | 27374 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 467 | 25241 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 446 | 29536 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 314 | 71937 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 435 | 45681 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 560 | 13691 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 452 | 45577 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 466 | 10515 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 477 | 10728 |
2022 | 上海 | (化 或 生) | 本科 | 489 | 19963 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 499 | 37823 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 520 | 25298 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 522 | 24199 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | 本科 | 527 | 25577 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | 本科 | 535 | 21593 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 438 | 159118 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 503 | 104505 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 504 | 103489 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 508 | 99384 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 511 | 96247 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 514 | 93045 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 537 | 68486 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 485 | 101766 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 501 | 85523 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 512 | 74060 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 337 | 105705 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 329 | 109923 |
2022 | 浙江 | 1段 | 506 | 159943 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 553 | 95451 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 563 | 87220 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 558 | 92845 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 460 | 132788 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 472 | 104713 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 504 | 92507 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 476 | 98156 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 543 | 33262 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+(選考化學或生物)) | 本科 | 532 | 10653 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 441 | 87006 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 508 | 49206 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 487 | 49452 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 459 | 51379 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 456 | 110095 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 474 | 88606 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 473 | 88728 |
2022 | 山東 | 1段 | 482 | 192195 | |
2022 | 山東 | 1段 | 491 | 170701 | |
2021 | 山東 | 1段 | 482 | 191787 | |
2021 | 山東 | 1段 | 493 | 164845 | |
2020 | 山東 | 1段 | 503 | 163528 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 508 | 101718 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 453 | 222608 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 494 | 145574 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 403 | 293683 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 416 | 274530 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 540 | 116385 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 496 | 115107 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 508 | 36969 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 472 | 82900 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 487 | 72250 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 453 | 57087 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 27641 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | 本科 | 501 | 26042 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | 本科 | 501 | 26042 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | 本科 | 524 | 15427 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 513 | 26517 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 513 | 26517 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | 本科 | 524 | 21103 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 420 | 156111 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 435 | 140599 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 468 | 104374 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 468 | 104374 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 474 | 97843 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 478 | 93621 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 480 | 91572 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 501 | 70544 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 520 | 53651 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 486 | 94957 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 82748 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 505 | 77099 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 492 | 86563 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 476 | 78056 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 538 | 25630 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 541 | 20958 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學或生物學)) | 本科 | 532 | 20300 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 544 | 77735 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 420 | 82414 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 417 | 84950 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 438 | 72287 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 348 | 126153 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 437 | 46139 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 531 | 24662 |
2022 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 589 | 12288 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 483 | 51214 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 493 | 106946 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 507 | 97250 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 512 | 98238 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 522 | 103123 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 407 | 85226 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 368 | 126425 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 460 | 58302 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 437 | 65983 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 486 | 35479 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 519 | 21873 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 509 | 20986 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 503 | 21473 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 503 | 46816 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 504 | 47360 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 520 | 42078 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 498 | 51276 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 449 | 61364 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 472 | 21743 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 446 | 32220 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 358 | 13206 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 381 | 10426 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 377 | 11597 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 414 | 13305 |
遼寧中醫藥大學 | 遼寧中醫藥大學院校基本屬性 | |
創建時間 | 1958年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 醫藥 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 遼寧 | |
碩士點 | 一級學科碩士點:4 二級學科碩士點:23 專業碩士學位點:3 | |
博士點 | 一級學科博士點:3 二級學科博士點:16 專業博士學位點:1 | |
院校地址 | http://www.lnutcm.edu.cn/ | |
招生電話 | ["024-31207666"] | |
招生網址 | http://lnzyydxzs.bysjy.com.cn/recruit/index/index |
"遼寧中醫藥大學成立于1958年,時稱“遼寧中醫學院”,是經遼寧省委批準,由遼寧省中醫進修學校(成立于1955年)、遼寧省中醫醫院(成立于1956年)合并成立的遼寧省唯一一所中醫藥高等院校。經教育部批準,2006年更名為“遼寧中醫藥大學”,經遼寧省批準,2013年增具“遼寧省中醫藥科學院”名稱,2017年牽頭共建“遼寧省中醫藥健康產業校企聯盟”,2019年牽頭共建“遼寧省中醫藥產業技術創新研究院”,2020年建立“遼寧省中醫藥博物館”。遼寧中醫藥大學是首批博士、碩士授予權高校,首批有條件接收外國留學生、港澳臺學生高校,首批國家中醫藥服務出口基地、首批國家中醫臨床研究基地、首批“絲綢之路”中國政府獎學金項目委托培養高校、首批國家中西部高校基礎能力建設工程高校、首批全國中醫藥文獻檢索分中心、首批國家中醫藥管理局“治未病”預防保健服務試點單位。 黨的建設及獲得榮譽。學校黨委認真貫徹黨的教育方針,牢牢把握辦學方向,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務,大力培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人,堅持“傳承精華、守正創新”重要指示精神,堅持“以學生為中心”工作理念,緊密結合中醫藥專業特色抓黨建,形成了“黨建統領,培根鑄魂,圍繞中心,服務大局”的工作格局。學校先后獲得全國創先爭優先進基層黨組織、全國教育系統先進集體、全國教育紀檢監察先進集體、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國衛生計生系統先進集體、遼寧省先進基層黨組織、遼寧省先進集體、遼寧五一獎狀、遼寧工人先鋒號、遼寧省教育系統先進黨委、遼寧省高等學校先進黨組織、遼寧省教育系統先進集體、遼寧省紀檢監察系統先進集體、遼寧省文明單位、遼寧省文明校園、遼寧省平安校園等榮譽稱號。 辦學規模及機構設置。學校總占地面積1000余畝,主校區位于遼寧省會城市沈陽,分校區分別位于濱城大連和藥都本溪,形成“一校三區”辦學格局,確立了“南藥北醫中基礎”發展布局,協調推進學校事業高質量發展。設置醫、理、工、管、文、法等 6個學科門類,25個本科專業,現有各類學生25000余人。內設 17 個學院、4 所直屬附屬醫院、1個教學部、3個教學實驗中心、1個實驗動物中心、1所科學院、3所研究院、2所圖書館,是遼寧省唯一一所培養中醫、中藥、針灸推拿、中西醫臨床醫學、高級護理和醫學相關人才的高等院校。 學科與學位建設。中醫藥主干學科全部位列省一流學科,擁有 1 個國家重點學科、26 個國家中醫藥管理局中醫藥重點學科、4個遼寧省高等學校一流學科、21 個遼寧省中醫藥重點學科;有3個博士后科研流動站、1個博士后科研工作站和 1 個遼寧省博士后創新實踐基地;有 3 個一級博士學位授權學科、16個二級學科博士學位授權點、4個一級碩士學位授權學科、23個二級學科碩士學位授權點、1個博士專業學位授權點、3個碩士專業學位授權點。 教育教學。擁有 1 個國家級教學團隊、4 個國家級特色專業建設點、4個國家級一流本科專業建設點、1 個國家級專業改革試點項目、1 個國家級人才培養模式創新實驗區、2 個教育部國家中醫藥管理局卓越醫生(中醫)教育培養計劃改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3門國家級精品課程、3 門國家級精品資源共享課程、3門國家級一流課程、5項國家級教學成果獎、6個省級實驗教學示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學中心、7個省級教學團隊、22門省級精品課程、6門省級精品資源共享課程、1門省普通高等學校本科精品視頻公開課、34門省級一流課程、9個省級大學生實踐教育基地、1個省級大學生創新創業實踐教育基地、4個省級高等學校改革試點專業、7個遼寧省普通高等學校一流本科教育示范專業、5個省級一流本科專業建設點、54 項省級教學成果,主編 111部國家級、行業規劃和特色創新教材,獲批 8 部省級精品教材、10部省級優秀教材,是國家中醫藥管理局中醫藥高層次人才培養基地、國家醫師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地(中醫類別)、全國中醫師資格認證中心考試工作基地、全國“標準化病人”(SP)實踐教學示范基地、中國SP社區遼寧省分會、全國中醫藥外語培訓基地,在應用型、師承型、創新型中醫藥人才培養方面形成辦學特色。 人才工作。在國家人才層面,擁有2名國醫大師、2名全國名中醫、2名“岐黃學者”、2名國務院學科評議組成員、3名國家百千萬人才工程人選、1名“973 項目”首席科學家、1 名全國中醫藥杰出貢獻獎獲得者、1名岐黃中醫藥傳承發展獎獲得者、1名教育部高等學校教學指導委員會副主任委員、2名教育部高等學校教學指導委員會委員、1名全國專業學位研究生教育指導委員會高校委員、79名全國老中醫藥專家學術經驗繼承指導教師、6名國家衛生計生委有突出貢獻中青年專家、64名享受政府特殊津貼專家、2名全國優秀教師、2名國家中醫藥高等學校教學名師、1名全國普通高校百名“兩課”優秀教師、55名全國中醫(基礎、臨床)優秀人才、1名教育部高校“雙帶頭人”。在省級人才層面,擁有 1名遼寧省院士后備人選,2名遼寧省高等學校攀登學者、2名遼寧省領軍人才、11名遼寧省優秀專家、23名遼寧省教學名師、12名遼寧中醫大師、98名遼寧省名中醫、31名遼寧省青年名中醫;12 人次入選省高校“高端人才隊伍建設工程”特聘教授、17人次及2個團隊入選省“興遼英才計劃”、2個團隊入選省高校“黃大年式教師團隊”,46人次入選省“百千萬人才工程”百人層次、87人次入選千人層次。 科學研究。擁有 1 個國家地方聯合工程實驗室、1個教育部重點實驗室、1個國家中醫臨床研究基地、3個國家藥物臨床試驗機構、3個國家中醫藥管理局重點研究室、11個國家中醫藥管理局科研三級實驗室、1個全國科普教育基地、1個省科協科技成果轉化服務基地、1 個省級人文社會科學重點研究基地、1個省級協同創新中心、30個省級重點實驗室(工程中心、工程實驗室)、1個省高等學校重大科技平臺、2個省臨床醫學研究中心,3個國家藥物臨床試驗機構。主辦3種中醫藥學術期刊,《中華中醫藥學刊》是中國中文核心期刊、中國科技核心期刊,位列全國中醫藥科技期刊分級目錄T1 級;《遼寧中醫雜志》《遼寧中醫藥大學學報》是中國科技核心期刊,位列中醫藥科技期刊分級目錄T2 級。 對外合作及開放辦學。具備國家政府留學生獎學金招生院校資格,是中國-中東歐中醫藥國際合作基地、中國-泰國中醫藥中心、中國遼寧-泰國中醫藥合作基地,在斯洛伐克醫科大學設有中醫孔子課堂,與新西蘭 Ara坎特伯雷理工學院合作舉辦護理學專業本科教育項目。學校具有孔子學院獎學金接收院校資質,是遼寧省政府留學生博士獎學金招生院校。學校立足亞洲,面向歐美,拓展非洲,放眼全球,廣泛開展國際交流與合作,先后與35個國家和地區的大學、醫療機構或學術團體建立合作關系。 醫療服務。設立4所直屬附屬醫院(臨床學院),分別增具遼寧省中醫醫院、遼寧省中醫藥研究院、遼寧省肛腸醫院、遼寧省中西醫結合醫院名稱,均為國家三級甲等中醫醫院,擁有11個國家衛生部臨床重點專科、7個國家區域中醫(專科)診療中心、21個國家中醫藥管理局重點專科、43個省重點專科,擁有國家中醫臨床研究基地、國家中醫藥傳承創新工程建設單位、國家中醫藥科研基地、國家中藥特色技術傳承人才培訓基地、國家中醫疫病防治及緊急醫學救援雙基地、國家中醫住院醫師規范化培訓基地、國家中藥臨床藥師培訓基地、國家臨床藥理基地;7所非直屬附屬醫院、88個臨床教學實踐基地。 校園環境及條件。聚焦“健康校園、美麗校園、現代校園”理念,不斷推進人文校園、節約校園、平安校園、智慧校園建設,為高質量辦學提供服務保障;擁有基于云計算的高效、安全的數據中心,建立了較為完備的網絡安全防護體系,實現了覆蓋沈陽、大連、本溪三個校區的高性能網絡基礎設施,不斷提升數據信息化服務能力。學校在沈陽校區和大連校區設置 2 所圖書館,在本溪校區設立圖書借閱室和電子書刊閱覽室,館藏圖書期刊及電子信息資源豐富,為廣大師生的工作和學習提供了優質服務保障。 進入,乘勢謀發展。遼寧中醫藥大學深入貫徹落實思想,堅定辦學方向,堅持“立德樹人”根本任務,秉持“厚德博學、繼承創新”校訓精神,全面推進內涵式發展,增強辦學治校硬核實力,在推動遼寧全面振興取得新突破和中醫藥傳承創新發展進程中做出了重要貢獻,正向著內涵豐富、優勢特色突出的一流中醫藥大學的奮斗目標扎實邁進,以新的更大成績迎接中醫藥發展的美好明天!"
遼寧中醫藥大學重點特色專業有中醫基礎理論、中醫皮膚病學、中醫肛腸病學、中醫預防醫學(附屬二院)、臨床中藥學、中醫肺病學(附屬二院)、中藥臨床藥理學、中醫傳染病學、中醫耳鼻喉科學、中醫老年病學、中醫預防醫學(附屬醫院)、中醫絡病學、中醫血液病學、中醫痹病學、中醫腎病學、中西醫結合臨床、中醫內分泌病學、中醫脾胃病學、中醫心病學、中醫兒科學、中西醫結合基礎、傷寒學、中醫神志病學、中藥炮制學、中藥鑒定學、方劑學、中醫骨傷科學、中醫外科瘡瘍病學、中醫腫瘤病學、中醫腦病學、中醫肺病學(附屬醫院)、針灸推拿學、內經學、藥學、中藥學、中西醫結合、中醫學、病理學與病理生理學、中西醫結合外科學、神經外科學、醫學影像診斷與技術、麻醉學、中西醫結合疼痛學、醫院藥學、超聲心電學、語言學及應用語言學、金匱要略、中醫肛腸臨床護理學、臨床檢驗診斷學、外國語言學及應用語言學、中西醫結合心血管病學、中西醫結合護理、中醫藥信息學、藥劑學、中西醫結合消化學、中醫臨床護理學、中西醫結合影像學、實驗動物學、中醫智能診療學、中西醫結合急診及重癥醫學、本草學、馬克思主義理論、中醫人工智能科學與技術、中醫藥標準化學、中藥藥事管理、中醫藥管理學、中西醫結合肺病學、中醫康復學(附屬二院)、中醫臨床基礎、中醫醫史文獻、中西醫結合腦病學、中西醫結合眼科學、中醫婦科學、中醫養生學、中醫臨床藥學、中藥資源學、中西醫結合檢驗醫學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥分析學、針灸康復學、中醫內分泌代謝病學、中藥化學、中醫康復學(附屬醫院)、中西醫結合實驗醫學、制藥工程、護理學
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 國家重點學科 | 1 | 中醫基礎理論 |
2 | 國家中醫藥管理局中醫藥重點學科 | 26 | 中醫皮膚病學、中醫肛腸病學、中醫預防醫學(附屬二院)、臨床中藥學、中醫肺病學(附屬二院)、中藥臨床藥理學、中醫傳染病學、中醫耳鼻喉科學、中醫老年病學、中醫預防醫學(附屬醫院)、中醫絡病學、中醫血液病學、中醫痹病學、中醫腎病學、中西醫結合臨床、中醫內分泌病學、中醫脾胃病學、中醫心病學、中醫兒科學、中西醫結合基礎、傷寒學、中醫神志病學、中藥炮制學、中藥鑒定學、方劑學、中醫基礎理論 |
3 | 遼寧省中醫藥重點學科 | 21 | 中醫骨傷科學、中醫外科瘡瘍病學、中醫腫瘤病學、中醫腦病學、中醫肺病學(附屬醫院)、針灸推拿學、內經學、方劑學、中醫肛腸病學、臨床中藥學、中醫肺病學(附屬二院)、中醫耳鼻喉科學、中西醫結合臨床、中醫內分泌病學、中醫脾胃病學、中醫心病學、中醫兒科學、中西醫結合基礎、中藥炮制學、中藥鑒定學、中醫基礎理論 |
4 | 遼寧省高等學校一流學科 | 4 | 藥學、中藥學、中西醫結合、中醫學 |
5 | 校級建設學科 | 30 | 病理學與病理生理學、中西醫結合外科學、神經外科學、醫學影像診斷與技術、麻醉學、中西醫結合疼痛學、醫院藥學、超聲心電學、語言學及應用語言學、金匱要略、中醫肛腸臨床護理學、臨床檢驗診斷學、外國語言學及應用語言學、中西醫結合心血管病學、中西醫結合護理、中醫藥信息學、藥劑學、中西醫結合消化學、中醫臨床護理學、中西醫結合影像學、實驗動物學、中醫脾胃病學、中醫骨傷科學、中醫智能診療學、中西醫結合急診及重癥醫學、本草學、針灸推拿學、中醫皮膚病學、中醫肛腸病學、中醫內分泌病學 |
6 | 校級重點學科 | 24 | 馬克思主義理論、中醫人工智能科學與技術、中醫藥標準化學、中藥藥事管理、中醫藥管理學、中西醫結合肺病學、中醫康復學(附屬二院)、中醫臨床基礎、中醫醫史文獻、中西醫結合腦病學、中西醫結合眼科學、中醫婦科學、中醫養生學、中醫臨床藥學、中藥資源學、中西醫結合檢驗醫學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥分析學、針灸康復學、中醫內分泌代謝病學、中藥化學、中醫康復學(附屬醫院)、中西醫結合實驗醫學 |
7 | 國家級特色專業、省級示范專業 | 1 | 中藥學 |
8 | 遼寧省示范專業 | 1 | 制藥工程 |
9 | 省級示范專業,國家級特色專業建設點,遼寧省一流本科教育示范專業 | 1 | 針灸推拿學 |
10 | 遼寧省普通高校本科示范專業,國家級特色專業建設點 | 1 | 護理學 |
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 1 | 中藥學 |
遼寧中醫藥大學開設專業有中西醫臨床醫學、中醫學、中醫骨傷科學、中醫學(5+3一體化)、中醫學(5+3一體化,兒科學)、英語、中藥資源與開發、中草藥栽培與鑒定、中藥制藥、藥物制劑、中藥學、藥學、市場營銷、物流管理、公共事業管理、醫學信息工程、信息管理與信息系統、醫學檢驗技術、護理學、康復治療學、中醫養生學、針灸推拿學、中醫康復學
遼寧中醫藥大學包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
中西醫結合學院 | 中西醫臨床醫學 | 本科 |
中醫學院 | 中醫學 | 本科 |
中醫骨傷科學 | 本科 | |
中醫學(5+3一體化) | 本科 | |
中醫學(5+3一體化,兒科學) | 本科 | |
外國語學院 | 英語 | 本科 |
藥學院 | 中藥資源與開發 | 本科 |
中草藥栽培與鑒定 | 本科 | |
中藥制藥 | 本科 | |
藥物制劑 | 本科 | |
中藥學 | 本科 | |
藥學 | 本科 | |
經濟管理學院 | 市場營銷 | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
公共事業管理 | 本科 | |
信息工程學院 | 醫學信息工程 | 本科 |
信息管理與信息系統 | 本科 | |
醫學檢驗學院 | 醫學檢驗技術 | 本科 |
護理學院 | 護理學 | 本科 |
針灸推拿學院 | 康復治療學 | 本科 |
中醫養生學 | 本科 | |
針灸推拿學 | 本科 | |
中醫康復學 | 本科 |
遼寧總共有多少所大學
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時間:2024-06-27 11:0:39大連比較好的公辦大專學校
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