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大連航運職業技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

更新:2023-11-03 14:42:11 高考升學網

考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對大連航運職業技術學院了解的經驗,從多方面數據分析大連航運職業技術學院怎么樣好不好,希望大家對大連航運職業技術學院有更多的了解。

1、大連航運職業技術學院怎么樣好不好

大連航運職業技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是大連航運職業技術學院學校最新介紹:"大連航運職業技術學校是為適應大連建設發展成為國際航運中心、國際物流中心,中國軟件基地的需要,經大連市教育局批準,培養技術性、應用型計算機、物流、航運人才的全日制民辦中等職業技術學校。學校坐落于美麗的海濱城市大連,教學地址位于依山傍水風景秀麗的西山湖公園北岸。我校依托大連職業技術學院、南陽職業學院、大連軟件職業學院等多家知名高校聯合開辦計算機應用、數字媒體應用、電子商務等專業,并配備完善的教學、訓練及生活設施,完全滿足學生學習和生活的

大連航運職業技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿填報:選報[新增專業]四大秘訣

何謂新增專業

對新增專業可以從兩種情況來判斷:

一種是“國家新增專業”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業。如,2011年國家新增的一批戰略性新興產業相關專業如“新能源科學與工程”、“物聯網工程”、“納米材料與技術”等。

另外一種是指,某高校新增專業。也就是說,某專業以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為“高校新增專業”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業,而以前西班牙語專業在北語、北大等一些院校都已開設的多年。

報考新增專業的顧慮

國家新增專業和高校新增專業是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業一般存在一些顧慮。

一是沒有往年報考數據做參考。

考生家長在面對第一年招生的新增專業時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。

二是對所報學科專業缺乏了解。

尤其是國家新增專業,考生家長甚至從來沒有見到過這個專業名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發展和就業沒有準確的預期,擔心畢業后找不到工作。

這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業時一定要考慮、慎重選擇。

選報新增專業小秘訣

1.以個人興趣和定位為出發點

選擇新增專業一定要從個人定位和興趣出發。常言道“知己知彼百戰不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業沒有往年報考數據做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。

很多人光聽專業名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業的主要課程、培養目標、人才需求狀況、畢業后的工作情況、工資待遇、發展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業的考生尤為重要。如果經過考察,某一專業真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業的范疇。

2.選報時參考整體專業平均值

仔細觀察不難發現,有的高校新增專業錄取分數很高,有的則錄取分數比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業錄取分數段的平均值,你的分數最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。

如果學校開設的專業比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業相近的專業或學科類,查看這些專業往年的錄取分數情況,取中間段分數作為參考。

3.選擇有相關強勢專業的院校

當同一個新增專業不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業與學校的辦學特色相對應,那么其專業實力是會具有一定的優勢的。排除一些跟風開設的專業外,很多新增專業都是從原有優勢學科基礎上發展起來的,有一定的歷史積淀和發展條件。

還有不少國家新增專業是典型的交叉學科,一個專業可能涉及多個領域。如物聯網專業,就涉及到電子專業、計算機專業、測控專業、通信專業、軟件等多方面專業知識。當你對某個專業一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優勢的院校。

還以物聯網為例,和物聯網聯系比較緊密的有計算機和通訊專業,報考時就可以找計算機專業或者通訊專業實力強的學校。

4.選擇相近專業“曲線救國”

確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業的就業前景和發展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業”來說,雖然新增某專業的高校無數據可查,但是,其他同層次開設了該專業高校的錄取、報考、就業等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。

而國“家新增專業”可能沒有任何數據作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業,說明未來國家需要這方面的專業人才,發展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業了這個行業依然沒有成熟的市場。

另一方面,如果你看好某個新增專業或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.

目前,高等學校培養人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業,轉專業也會比較容易。因為好的基礎才是專業發展的支持。

平行志愿投檔潛在風險與認識誤區

平行志愿投檔模式

投檔遵循“分數優先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據位次順序對考生逐一檢索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。

平行志愿投檔潛在風險與認識誤區

平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式沒有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。

第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業志愿不愿意調劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。

從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。

誤區一:志愿沒有先后

實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序對考生志愿進行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。

誤區二:可以一檔多投

事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因專業不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。

誤區三:沒有退檔風險

實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規模分別設置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數,當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業成績有差距時,投檔后會被退檔。

誤區四:同批次先后錄取

在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環節。

優志愿高考志愿填報模擬系統,是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優秀分析系統,同時可以為高考提供專業參考。

3、大連航運職業技術學院在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 ? 218 190011
2021 河北 歷史 ? 240 195177
2022 河北 物理 ? 324 269907
2021 河北 物理 ? 247 213951
2020 河北 理科 ? 291 246878
2019 河北 理科 ? 268 238086
2020 河北 文科 ? 344 130780
2019 河北 文科 ? 273 149943
2022 山西 理科 專科 130 89470
2021 山西 理科 專科 130 78315
2020 山西 理科 ? 130 97430
2019 山西 理科 ? 130 103081
2022 山西 文科 ? 130 71305
2021 山西 文科 專科 130 65406
2020 山西 文科 專科 130 78696
2019 山西 文科 專科 130 85927
2022 內蒙古 理科 ? 205 74505
2021 內蒙古 理科 ? 190 71209
2020 內蒙古 理科 ? 212 73627
2019 內蒙古 理科 ? - -
2022 內蒙古 文科 專科 196 28588
2021 內蒙古 文科 ? 221 33238
2020 內蒙古 文科 專科 284 36571
2019 內蒙古 文科 ? 242 39563
2022 遼寧 歷史 ? 191 49953
2021 遼寧 歷史 專科 195 63749
2022 遼寧 物理 ? 234 133907
2021 遼寧 物理 專科 150 102737
2020 遼寧 理科 ? 152 132069
2019 遼寧 理科 ? 150 126091
2020 遼寧 文科 專科 166 62123
2019 遼寧 文科 ? 161 60732
2022 吉林 理科 ? 225 76613
2021 吉林 理科 ? 157 67681
2020 吉林 理科 專科 135 89971
2019 吉林 理科 ? 152 73577
2022 吉林 文科 ? 167 31441
2021 吉林 文科 ? 217 28131
2020 吉林 文科 專科 129 43206
2019 吉林 文科 ? 175 29627
2022 黑龍江 理科 ? 264 98271
2021 黑龍江 理科 ? 170 101872
2020 黑龍江 理科 ? 219 107976
2019 黑龍江 理科 ? 228 104354
2022 黑龍江 文科 ? 275 47645
2021 黑龍江 文科 ? 246 49467
2020 黑龍江 文科 ? 222 59000
2019 黑龍江 文科 ? 219 58141
2022 安徽 理科 ? 287 263751
2021 安徽 理科 專科 285 215165
2020 安徽 理科 ? 281 212987
2019 安徽 理科 ? - -
2022 安徽 文科 ? 297 152896
2021 安徽 文科 ? 336 158490
2020 安徽 文科 ? 402 121137
2019 安徽 文科 專科 413 117182
2022 山東 2段 285 554651
2021 山東 2段 286 502355
2020 山東 2段 269 500470
2019 山東 理科 ? 295 291974
2019 山東 文科 ? 287 203959
2022 河南 理科 ? 192 502167
2021 河南 理科 專科 - -
2020 河南 理科 ? 160 465519
2019 河南 理科 專科 - -
2022 河南 文科 專科 200 323854
2021 河南 文科 ? 306 249455
2020 河南 文科 ? 230 327216
2019 河南 文科 專科 315 229677
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 256 165323
2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 281 150227
2022 湖南 物理(物理+不限) ? 280 242626
2021 湖南 物理(物理+不限) ? - -
2020 湖南 理科 ? 200 212592
2020 湖南 文科 專科 200 148117
2022 廣西 理科 專科 190 224230
2021 廣西 理科 ? - -
2020 廣西 理科 專科 - -
2019 廣西 理科 ? - -
2022 廣西 文科 ? 351 95887
2021 廣西 文科 專科 - -
2020 廣西 文科 專科 - -
2019 廣西 文科 ? - -
2022 重慶 歷史 ? 239 68696
2021 重慶 歷史 ? 248 81458
2022 重慶 物理 ? 249 111679
2021 重慶 物理 專科 - -
2020 重慶 理科 專科 - -
2019 重慶 理科 ? - -
2020 重慶 文科 ? 182 74697
2019 重慶 文科 專科 356 60703
2022 四川 理科 ? 247 274634
2021 四川 理科 ? 237 252434
2020 四川 理科 ? 188 259174
2019 四川 理科 專科 150 259573
2022 四川 文科 ? 337 168069
2021 四川 文科 ? 150 199866
2020 四川 文科 專科 227 201962
2019 四川 文科 ? 150 205562
2022 貴州 理科 ? 207 209176
2021 貴州 理科 ? 267 196027
2020 貴州 理科 專科 319 183535
2019 貴州 理科 ? 288 190671
2022 貴州 文科 ? 391 91262
2021 貴州 文科 專科 411 84018
2020 貴州 文科 ? 321 125879
2019 貴州 文科 ? 283 121692
2022 云南 理科 ? 423 102418
2021 云南 理科 專科 418 104337
2020 云南 理科 ? - -
2019 云南 理科 ? - -
2022 云南 文科 專科 390 111412
2021 云南 文科 ? 374 109678
2020 云南 文科 專科 329 121083
2019 云南 文科 專科 - -
2022 甘肅 理科 專科 233 109915
2021 甘肅 理科 ? 160 112216
2020 甘肅 理科 專科 - -
2019 甘肅 理科 ? - -
2022 甘肅 文科 ? 160 80842
2021 甘肅 文科 專科 160 82164
2020 甘肅 文科 ? - -
2019 甘肅 文科 專科 - -
2022 青海 理科 ? - -
2021 青海 理科 專科 - -
2020 青海 理科 ? - -
2022 青海 文科 ? - -
2021 青海 文科 專科 - -
2020 青海 文科 ? 261 9953
2022 新疆 理科 專科 155 -
2021 新疆 理科 ? 150 48030
2020 新疆 理科 ? 217 47496
2019 新疆 理科 專科 238 48083
2022 新疆 文科 ? 280 20099
2021 新疆 文科 ? - -
2020 新疆 文科 ? - -
2019 新疆 文科 ? - -

4、大連航運職業技術學院屬性

大連航運職業技術學院 大連航運職業技術學院院;緦傩
創建時間 2008年
院校性質 民辦
院校類型 理工
率屬于 省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? ?
省/市 遼寧
碩士點
博士點
院校地址 http://dlmso.com.cn/col.jsp?id=103
招生電話 ["0411-62599696","0411—82560688"]
招生網址 http://dlmso.com.cn/col.jsp?id=102

5、大連航運職業技術學院2023年最新簡介

"大連航運職業技術學校是為適應大連建設發展成為國際航運中心、國際物流中心,中國軟件基地的需要,經大連市教育局批準,培養技術性、應用型計算機、物流、航運人才的全日制民辦中等職業技術學校。學校坐落于美麗的海濱城市大連,教學地址位于依山傍水風景秀麗的西山湖公園北岸。我校依托大連職業技術學院、南陽職業學院、大連軟件職業學院等多家知名高校聯合開辦計算機應用、數字媒體應用、電子商務等專業,并配備完善的教學、訓練及生活設施,完全滿足學生學習和生活的需要。另外學校實行 “校企一體”的管理模式,實行素質教育與技能培訓相結合、校內學習與崗位實踐相結合、課堂學習與實訓學習相結合的多種“雙元制”教學模式,以適應職業教育的辦學規律。海納百川,含英咀華。學校秉承“培養國家要求的高質量人才”的辦學思想,以“培養技能,技術,技藝和實踐能力全面發展的優秀職業型人才”的辦學理念,實施創新式教學、學習型校園的立校方略,踐行“學貫中西,知行合一,剛毅勇敢,同舟共濟”的校訓,把大連航運學校建成培養愛崗敬業、技術熟練、下得去、留得住、用得上。能在生產、服務、管理第一線扎實工作的應用型人才的搖籃。"

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6、大連航運職業技術學院開設專業一覽表

大連航運職業技術學院開設專業有網絡營銷與直播電商、國際商務、嬰幼兒托育服務與管理、港口與航運管理、商務英語、高速鐵路客運服務(訂單班)、旅游管理、健康大數據管理與服務(中德國際護士訂單班)、關務與外貿服務(海關管理方向)、水路運輸安全管理、關務與外貿服務、健康大數據服務與管理、物流管理、民航旅客服務訂單班、電子競技運動與管理、商務英語(幼兒教育高端訂單班)、船舶動力工程技術、智能控制技術、機電一體化技術、船舶電氣工程技術、電氣自動化技術、船舶工程技術、大數據技術、產品藝術設計(環境藝術設計訂單班)、機電一體化技術(中廣核集團&正東能源訂單班)、城市軌道車輛應用技術、水電站與電力網技術、船舶電子電氣技術(上海華洋海事訂單班)、輪機工程技術、航海技術、航海技術(上海華洋海事訂單班 )、船舶檢驗、國際郵輪乘務管理(上海華洋海事訂單班)、輪機工程技術(上海華洋海事訂單班)

大連航運職業技術學院包含院系和開設專業
院系名單 專業名稱 本?
管理與教育學院 網絡營銷與直播電商 專科
國際商務 專科
嬰幼兒托育服務與管理 ?
港口與航運管理 ?
商務英語 專科
高速鐵路客運服務(訂單班) ?
旅游管理 ?
健康大數據管理與服務(中德國際護士訂單班) ?
關務與外貿服務(海關管理方向) ?
水路運輸安全管理 ?
關務與外貿服務 ?
健康大數據服務與管理 專科
物流管理 ?
民航旅客服務訂單班 專科
電子競技運動與管理 ?
商務英語(幼兒教育高端訂單班) 專科
船舶工程與人工智能學院 船舶動力工程技術 ?
智能控制技術 ?
機電一體化技術 ?
船舶電氣工程技術 ?
電氣自動化技術 專科
船舶工程技術 ?
大數據技術 專科
產品藝術設計(環境藝術設計訂單班) ?
機電一體化技術(中廣核集團&正東能源訂單班) ?
城市軌道車輛應用技術 專科
水電站與電力網技術 ?
航海學院 船舶電子電氣技術(上海華洋海事訂單班) ?
輪機工程技術 ?
航海技術 ?
航海技術(上海華洋海事訂單班 ) 專科
船舶檢驗 ?
國際郵輪乘務管理(上海華洋海事訂單班) ?
輪機工程技術(上海華洋海事訂單班) 專科

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