新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連東軟信息學(xué)院招生辦官方公布的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河南省份2022年的大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分，對應(yīng)的最低錄取位次在263993名；

2、在湖北省份2020年的大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是406分，對應(yīng)的最低錄取位次在116076名；

3、在湖北省份2022年的大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是413分，對應(yīng)的最低錄取位次在124557名；

4、在四川省份2020年的大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是448分，對應(yīng)的最低錄取位次在166177名；

5、在貴州省份2022年的大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分，對應(yīng)的最低錄取位次在127360名；

6、在甘肅省份2019年的大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分，對應(yīng)的最低錄取位次在86994名；

二、大連東軟信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	454	147340
2	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	434	147162
3	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	457	155000
4	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	431	152193
5	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	366	28409
6	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	374	48137
7	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	377	45670
8	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	383	28773
9	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	427	78935
10	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	398	80440
11	(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	418	78480
12	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	435	73947
13	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	357	47669
14	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	377	52903
15	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	395	52076
16	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	372	52437
17	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	367	61644
18	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	447	121000
19	(28000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	419	269968
20	(28000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	457	234014
21	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	406	250790
22	(28000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	432	263993
23	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	406	110251
24	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	406	116076
25	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	397	115375
26	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	413	124557
27	(理工類，4年，28000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	371	117057
28	(理工類，4年，28000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	328	146770
29	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	327	138509
30	(理工類，4年，28000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	327	156847
31	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	426	179596
32	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	448	166177
33	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	426	186000
34	(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	367	128443
35	(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	384	130365
36	(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	365	127360
37	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	417	104994
38	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	421	104550
39	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	422	97005
40	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	414	108675
41	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	374	105227
42	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	391	104565
43	(教學(xué)地點：遼寧省大連市甘井子區(qū)軟件園路8號大連東軟信息學(xué)院)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	397	112196
44	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	385	106161
45	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	322	90433
46	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	362	88293
47	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	383	86994
48	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	326	91448
49	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	307	34449
50	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	330	34519
51	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	349	34396
52	數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	299	37372

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三、大連東軟信息學(xué)院師資和院系介紹

大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域，占地面積83.3萬平方米，總建筑面積60.9萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學(xué)校基于中國IT產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，緊密把握市場機遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域，設(shè)置了14個教學(xué)機構(gòu)，35個本科專業(yè)，7個專科專業(yè)。在辦學(xué)層次上，以本科教育為主，特色高職為輔，積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。 2000年建校之初，學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來,學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念，緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。目前，學(xué)校已累計向社會輸送5萬余名IT應(yīng)用型人才，歷年就業(yè)率均在90％以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計，我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元，比全國非“雙一流”本科院校高940元；同時，我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%，比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點高校之一，2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來，學(xué)校共獲省級以上教學(xué)成果獎55項，其中：2005年獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、省級教學(xué)成果特等獎1項；2009年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎2項；2013年獲省級教學(xué)成果一等獎4項；2018年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎3項（含第三完成單位1項）；2020獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項；2021年獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)中，有1個國家級本科綜合改革試點專業(yè)，14個省級一流本科教育示范專業(yè)，4個省級綜合改革試點專業(yè)，2個省級首批優(yōu)勢特色專業(yè)，4個省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，2個省級重點支持專業(yè)，1個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)，3個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)，1個本科課程體系國際化試點專業(yè)，5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中，學(xué)校共有9個專業(yè)入選，其