1、扎蘭屯職業學院是公辦還是民辦

扎蘭屯職業學院是公辦學校。根據扎蘭屯職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，扎蘭屯職業學院不是本科,屬于專科高校，扎蘭屯職業學院成立于2015年，是經內蒙古自治區人民政府批準，教育部核準備案，由原扎蘭屯幼兒師范學校、內蒙古扎蘭屯林業學校、內蒙古扎蘭屯農牧學校和呼倫貝爾市衛生學校整合組建的一所公辦全日制高等職業院校。學院新校區建設項目占地860畝，新建18棟單體建筑，建筑面積15.3萬平方米，已于今年秋季學期交付使用。現有教職工492人，專任教師382人；副高級以上職稱131人（其中教授7、副教授37人。

2、扎蘭屯職業學院開設專業一覽表

扎蘭屯職業學院開設專業有航空地面設備維修、計算機網絡技術、計算機應用技術、大數據與會計、商務管理、旅游管理、綠色食品生產技術、食品智能加工技術、畜牧獸醫、動物醫學、寵物醫療技術、林業技術、園林技術、藥學、護理、醫學檢驗技術、臨床醫學、小學教育、廣告藝術設計、小學語文教育、學前教育

扎蘭屯職業學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
汽車工程系	航空地面設備維修	專科
信息工程系	計算機網絡技術	專科
	計算機應用技術	專科
經濟管理系	大數據與會計	專科
	商務管理	專科
	旅游管理	專科
農業工程系	綠色食品生產技術	專科
	食品智能加工技術	專科
畜牧獸醫系	畜牧獸醫	專科
	動物醫學	專科
	寵物醫療技術	專科
林業工程系	林業技術	專科
	園林技術	專科
醫學護理系	藥學	專科
	護理	專科
	醫學檢驗技術	專科
	臨床醫學	專科
教育科學系	小學教育	專科
	廣告藝術設計	專科
	小學語文教育	專科
	學前教育	專科

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3、扎蘭屯職業學院2023年最新簡介

扎蘭屯職業學院成立于2015年，是經內蒙古自治區人民政府批準，教育部核準備案，由原扎蘭屯幼兒師范學校、內蒙古扎蘭屯林業學校、內蒙古扎蘭屯農牧學校和呼倫貝爾市衛生學校整合組建的一所公辦全日制高等職業院校。學院新校區建設項目占地860畝，新建18棟單體建筑，建筑面積15.3萬平方米，已于今年秋季學期交付使用。現有教職工492人，專任教師382人；副高級以上職稱131人（其中教授7、副教授37人），占專任教師的34.3%；博士、碩士研究生168人，占專任教師44%；“雙師型”教師219人，占專任教師的57.3%。學院依據市場需求調整專業設置。以教育科學、醫學護理類專業為支撐，以農林牧類專業為特色，以經濟管理、信息工程、汽車工程類專業為培育重點，構建交叉融合的專業體系。開設9個專業大類20個高職專業，現有各級各類在校生6396人。學院是農業農村部和教育部“全國鄉村振興人才培養優質校”、國家護理實訓基地、國家級科技特派員創業培訓基地、農業農村部和教育部農業職業技術教育培訓示范基地、內蒙古自治區人力資源和社會保障廳高技能人才培訓基地、“三區”人才培訓基地等，建有國家衛生健康委員會衛生行業職業技能培訓工作站、自治區普通話水平培訓測試站等多個培訓和鑒定測試機構。現有全國優秀教師、職教名師，自治區專業學科帶頭人、突出貢獻中青年專家、青年創新人才、教學名師、教壇新秀、“草原英才”等25人；擁有自治區精品專業4個、骨干專業1個、優秀教學團隊1個、精品在線開放課程2門。積極參加各級各類技能大賽。教師獲全國職業院校教學能力比賽二等獎1項，全區職業院校教學能力比賽一等獎2項、二等獎5項、三等獎12項。獲全國高校輔導員大賽三等獎１項，自治區大賽一等獎、二等獎各１項。在各級各類大賽中，學生獲得國家級獎項4個、自治區獎項91個。重視科研工作。承接自治區以上級別科研課題47項，參與編制呼倫貝爾市地方標準60項，主編參編教材57部，發表論文340余篇。申寬生物技術研究所通過科技部第三批“國家級星創天地”備案，研究所負責人被推選為呼倫貝爾創新創業協會會長，是獲得科技部通報表揚的92名科技特派員之一，事跡入選科技部《把論文寫在大地上：科技扶貧100個典型案例》一書。學院建有國家科技特派員創業培訓基地、農林業行業特有工種職業技能鑒定站，內蒙古自治區級高技能人才培訓基地、“三區”人才培訓基地等12項培訓資質。是呼倫貝爾嶺東職業教育集團理事長單位，集團擁有76家成員單位。設立了鄉村振興學院和齊魯制藥學院兩個現代產業學院。現有校內實驗實訓室180個、實訓基地13個，校外實訓基地87所。落實育訓并舉的法定職責。按照育訓結合、長短結合、內外結合的要求，面向在校學生和全體社會成員開展農牧林、學前教育、汽修、財務等職業培訓，承擔全區基層農技人員培訓、京蒙扶貧協作培訓、“三區”人才培訓等項目，五年來完成培訓23000多人次、職業技能鑒定5330人次。“十四五”期間， 學院將以思想為引領，堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，秉持“苦學、勤思、善行、友愛”的校訓，緊緊圍繞區域經濟社會發展需求，深化產教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制改革，走“精優特”發展之路，不斷增強職業教育適應性，推進學院高質量發展，培養高素質技術技能人才，建設區域性高水平職業院校。（數據截止2021年10月）