考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對內蒙古醫科大學了解的經驗，從多方面數據分析內蒙古醫科大學怎么樣好不好，希望大家對內蒙古醫科大學有更多的了解。

1、內蒙古醫科大學怎么樣好不好

內蒙古醫科大學怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是一本類院校，根據校友反饋口碑不錯。下面是內蒙古醫科大學學校最新介紹：內蒙古醫科大學坐落于內蒙古自治區首府呼和浩特市，是一所以醫學為主，集理學、管理學、工學、文學、法學于一體的多科性高等醫藥院校。學校成立于1956年，是新中國在民族地區最早建立的高等醫學院校之一，當時隸屬于國家衛生部，1958年劃歸內蒙古自治區管理。前身為內蒙古醫學院，先后更名為內蒙古醫科大學，成為內蒙古自治區人民政府、國家衛生計生委、教育部共建高校，獲批成為博士學位授予單位。經過60多年的建設和發展，內蒙古醫科大學為國家培養各級各類

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考怎樣填報模擬志愿

1、首先家長要對當年的高考政策有很好的了解，包括可以報幾個專業怎么模擬填報等信息。

2、然后就是收集信息，可以在各個網站或者參考高考助手網志愿獲得相關知識。

3、再者就是根據自己的情況以及各個院校的招生計劃，做到知己知彼。

4、接著是結合自己的成績，做好定位，選好目標院校，一定要參考往年的錄取分數等信息。

5、模擬填報，可以根據省市的志愿設置情況，將高考志愿表做一個草稿，完整的呈現出來，做一遍模擬。

6、最后就是上網根據要求，將自己選好的學校及專業進行模擬填報即可。

3、內蒙古醫科大學在全國近三年各省錄取分數線統計表

4、內蒙古醫科大學屬性

5、內蒙古醫科大學2023年最新簡介

內蒙古醫科大學坐落于內蒙古自治區首府呼和浩特市，是一所以醫學為主，集理學、管理學、工學、文學、法學于一體的多科性高等醫藥院校。學校成立于1956年，是新中國在民族地區最早建立的高等醫學院校之一，當時隸屬于國家衛生部，1958年劃歸內蒙古自治區管理。前身為內蒙古醫學院，先后更名為內蒙古醫科大學，成為內蒙古自治區人民政府、國家衛生計生委、教育部共建高校，獲批成為博士學位授予單位。經過60多年的建設和發展，內蒙古醫科大學為國家培養各級各類人才10萬余名，為自治區經濟發展、社會進步、科技創新、文化傳承、民族團結、邊疆穩定做出了重要貢獻，已成為一所具有鮮明辦學特色的地方高等醫藥院校。學�，F有金山校區、新華校區、錫林校區三個教學園區，總占地面積1231808平方米，總建筑面積525726平方米。其中，教學行政用房面積244219平方米。教學科研儀器設備總值58049.33萬元，各類圖書文獻205.63萬冊（種）。學校設有基礎醫學院、藥學院、中醫學院、蒙醫藥學院、公共衛生學院、口腔醫學院、衛生管理學院、外國語學院、計算機信息學院、護理學院（衛生技術學校）、馬克思主義學院、人文教育學院、體育教學部、研究生院、國際教育學院（對外合作與交流中心）、繼續教育學院、醫學模擬中心等17個教學單位，有8所附屬醫院，11所臨床醫學院。在區內外設有實踐教學基地114個。其中，醫學類專業實踐教學基地76個、非醫學類專業實踐教學基地38個。學校自1956年開始招收本科生，1978年開始招收研究生，1981年獲得碩士學位授權資格，1999年獲得同等學力人員申請碩士學位的授權資格。從2005年起，先后與北京中醫藥大學、首都醫科大學、天津中醫藥大學聯合培養蒙醫學、中西醫結合、中醫內科學、影像醫學與核醫學、外科學、細胞生物學、中藥學等7個學科的博士研究生。2018年，經國務院學位委員會批準成為博士學位授予單位，并獲得中醫（蒙醫學）博士學位授權點。建立了能夠同時培養本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫學高等教育體系，形成了現代醫藥學、中醫藥學、蒙醫藥學高等教育“三位一體”的辦學特色。學�，F有中醫（蒙醫學）1個博士一級學科；基礎醫學、臨床醫學、中醫學、藥學、中藥學、護理學6個碩士一級學科；臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士、護理碩士、藥學碩士、中醫碩士6個碩士專業學位類別。33個本科專業中，蒙醫學、臨床醫學、護理學專業獲批國家一流本科專業，蒙醫學、中藥學和蒙藥學被教育部評為高等學校特色專業，蒙醫學專業被教育部批準為“地方高校第一批本科專業改革試點”項目；中醫學、中藥學、公共事業管理、蒙藥學、口腔醫學、麻醉學、藥學、法醫學專業獲批自治區一流本科專業。有國家級一流課程4門、自治區級在線開放課程14門、自治區級一流課程19門。學�，F有全日制在校生16025人。其中，本科生11780人、專科生1581人、碩士研究生2254人、博士研究生14人、留學生96人，民族預科生80人、附屬中職班學生220人，本科各專業面向國內29個省、市、自治區招生。學校現有骨科、神經外科和普通外科3個國家臨床重點建設專科，蒙醫脾胃病科1個國家中醫藥管理局重點建設�？�，蒙醫學、蒙藥學、傷寒學3個國家中醫藥管理局重點建設學科。有中醫學（蒙醫學）1個自治區優勢特色學科，病理學與病理生理學、眼科學、影像醫學與核醫學、外科學（普外、骨外）和民族醫學（蒙醫學）5個自治區重點學科，人體解剖與組織胚胎學、內科學（血液�。�2個自治區重點培育學科；有11個自治區臨床醫學領先學科，23個自治區臨床醫學重點學科，1個自治區級協同創新中心和1個自治區級協同創新培育中心；有內蒙古自治區中蒙藥重點實驗室、內蒙古自治區醫學細胞生物學重點實驗室、內蒙古自治區分子病理學重點實驗室、內蒙古自治區分子生物學重點實驗室、內蒙古自治區分子影像學重點實驗室、內蒙古自治區臨床病原微生物重點實驗室6個自治區重點實驗室；有內蒙古自治區蒙醫器械研發工程技術研究中心、內蒙古自治區分子與功能影像工程技術研究中心、內蒙古自治區數字轉化醫學工程技術研究中心、內蒙古自治區蒙藥藥效物質與質量控制工程技術研究中心4個自治區工程技術研究中心；有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室、腫瘤細胞基因檢測應用與研究工程實驗室、蒙醫傳統療法操作技術及器械研發內蒙古自治區工程研究中心、眼視光學和視覺科學內蒙古自治區工程研究中心5個自治區工程研究中心（實驗室）；有1個自治區人文社會科學重點（培育）研究基地;有附屬醫院醫學模擬中心1個國家臨床教學培訓示范中心，蒙醫學虛擬仿真實驗教學中心1個國家級虛擬仿真實驗教學中心；有生物醫學實驗教學中心、形態學實驗教學中心、人體解剖學實驗教學中心、藥學基礎實驗教學中心、中蒙醫臨床模擬實驗教學中心、護理實驗教學中心6個自治區級實驗教學示范中心。其中，中蒙醫臨床模擬實驗教學中心被評為國家級實驗教學示范中心。內蒙古蒙醫藥博物館和內蒙古自治區衛生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設在我校。學校緊密依托蒙醫藥學院和藥學院的教學資源支撐、內蒙古國際蒙醫醫院的醫療資源支撐、內蒙古蒙醫藥博物館的館藏文獻資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創新平臺支撐，全力打造蒙醫藥學科與專業特色，使該學科成為學校的優勢特色學科，被自治區和國家中醫藥管理局評為重點學科。蒙藥學重點實驗室和蒙醫藥博物館（蒙醫文獻學科)獲批為自治區醫療衛生領域重點實驗室，進一步鞏固了學校該學科在世界范圍內的領跑地位。學校現有專任教師956人。其中，正高288人，副高309人，具有博士學位人員430人，碩士學位人員459人，專任教師中具有碩士及以上學位教師的比例為92.99%。有碩士生導師863人，48名教師入選學校博士生導師庫。有享受國務院政府特殊津貼專家68人，國家和自治區有突出貢獻的中青年專家42人，國家“新世紀百千萬人才工程”人選2人，有國家級教學名師1人，全國優秀教師2人，“國醫大師”2人，“全國名中醫”1人，自治區杰出人才8人，自治區草原英才領軍人才1人，自治區草原英才創新團隊63個、自治區草原英才108人，自治區“新世紀321人才工程”第一、二層次人選193人次，自治區教學名師15人，自治區優秀教師11人，自治區教壇新秀12人，創建了1個國家級教學團隊和12個自治區級教學團隊，4個自治區科技創新團隊和2個自治區高等學校創新團隊�！笆�三五”以��，學校承擔各級各類科研項目2073項。其中，國家自然科學基金項目116項，國家社科基金項目2項。榮獲自治區科學技術獎137項（一等獎8項、中青年科技創新獎6項、二等獎51項、三等獎72項）；自治區哲學社會科學優秀成果政府獎10項（一等獎1項、二等獎3項、三等獎6項）。獲得自治區教學成果獎18項（一等獎6項、二等獎8項、三等獎4項）。獲得國家專利授權234項。其中，發明專利34項、實用新型專利172項、外觀設計專利7項、軟件著作權21項。學校主辦的《內蒙古醫科大學學報》被教育部科技司評為“中國高校特色科技期刊”，被中國科學技術信息研究所確定為“中國科技論文統計源期刊”；出版的《疾病監測與控制》是中華預防醫學會系列雜志。學校一貫堅持開放辦學方針，重視與國內外高校的交流與合作。與北京大學醫學部、北京中醫藥大學、首都醫科大學、天津中醫藥大學等高等院校建立了長期的合作關系；與日本、蒙古國、美國、俄羅斯、泰國、澳大利亞和奧地利等國家和地區的多所醫藥院�；蚩蒲袉挝婚_展了多層次、多領域的交流與合作。內蒙古醫科大學作為一所地方高等醫藥院校，始終堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，遵循醫學高等教育發展規律，以服務民族自治地方醫藥衛生事業，辦人民滿意的醫學高等教育為己任，主動適應內蒙古自治區經濟社會發展需要，以培養高素質醫藥衛生人才為根本任務，以一流學科建設為抓手，秉承“博學、尚行、精誠、至善”的校訓，不斷實現學校教育事業的科學發展。（2021年3月更新）

6、內蒙古醫科大學特色專業