新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內蒙古工業大學交通運輸專業錄取分數線數據，包含近三年內蒙古工業大學交通運輸專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、內蒙古工業大學交通運輸專業分數線是多少分

最新據2023年內蒙古工業大學招生辦官方公布的交通運輸專業錄取數據，我們可以知道內蒙古工業大學交通運輸專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2020年的內蒙古工業大學交通運輸專業理科專業分數線是544分，對應的最低錄取位次在76030名；

2、在山西省份2021年的內蒙古工業大學交通運輸專業理科專業分數線是479分，對應的最低錄取位次在48968名；

3、在山東省份2021年的內蒙古工業大學交通運輸專業綜合專業分數線是494分，對應的最低錄取位次在162424名；

4、在重慶省份2020年的內蒙古工業大學交通運輸專業理科專業分數線是466分，對應的最低錄取位次在58645名；

5、在甘肅省份2020年的內蒙古工業大學交通運輸專業理科專業分數線是444分，對應的最低錄取位次在43066名；

6、在新疆省份2021年的內蒙古工業大學交通運輸專業理科專業分數線是375分，對應的最低錄取位次在22872名；

二、內蒙古工業大學交通運輸專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2021	河北	物理	物理+化學	514	73932
2	(機場現場運行管理方向)(外語只開設英語教學)交通運輸專業	2020	河北	理科	-	544	76030
3	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2022	河北	物理	物理+化學	512	76936
4	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2021	山西	理科	-	479	48968
5	(航空電子方向)交通運輸專業	2021	山西	理科	-	480	48356
6	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2020	山西	理科	-	498	56659
7	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2019	山西	理科	-	485	45560
8	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2022	山西	理科	-	478	47960
9	(航空電子方向)交通運輸專業	2022	山西	理科	-	486	42975
10	(機場現場運行管理方向)(辦學地點新城校區)(收費標準4600元/年)(學制四年)交通運輸專業	2021	內蒙古	理科	-	437	25872
11	(航空電子方向)(辦學地點新城校區)(收費標準4600元/年)(學制四年)交通運輸專業	2021	內蒙古	理科	-	445	24171
12	(機場現場運行管理方向)(新城校區)交通運輸專業	2022	內蒙古	理科	-	435	28021
13	(航空電子方向)(新城校區)交通運輸專業	2022	內蒙古	理科	-	444	25793
14	(航空電子方向(外語只開設英語教學)(語種不限))交通運輸專業	2020	遼寧	理科	-	462	58707
15	(航空電子方向)交通運輸專業	2021	吉林	理科	-	412	34351
16	(機場現場運行管理方向)(外語只開設英語教學)交通運輸專業	2020	吉林	理科	-	449	33807
17	(外語只開設英語教學。機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2019	吉林	理科	-	474	31070
18	(航空電子方向)交通運輸專業	2022	吉林	理科	-	426	36212
19	(航空電子方向)交通運輸專業	2022	黑龍江	理科	-	395	50633
20	(航空電子方向)(4600元/年)交通運輸專業	2021	安徽	理科	-	467	109847
21	(機場現場運行管理方向)(4600元/年；外語只開設英語教學)交通運輸專業	2020	安徽	理科	-	498	98513
22	(航空電子方向)(4600元/年)交通運輸專業	2022	安徽	理科	-	481	107561
23	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2022	山東	綜合	物	493	166532
24	(航空電子方向)交通運輸專業	2022	山東	綜合	物	496	159723
25	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2021	山東	綜合	物	494	162424
26	(航空電子方向)交通運輸專業	2021	山東	綜合	物	496	158921
27	(航空電子方向)(4600元/年)交通運輸專業	2021	河南	理科	-	508	131200
28	(機場現場運行管理方向)(4600元/年)交通運輸專業	2020	河南	理科	-	535	123435
29	(航空電子方向)(4600元/年)交通運輸專業	2022	河南	理科	-	494	145574
30	(航空電子方向)(外語只開設英語教學)交通運輸專業	2020	湖北	理科	-	491	71544
31	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2021	湖南	物理	物理+化學	489	92096
32	(航空電子方向)(外語只開設英語教學；辦學地點：新城校區)交通運輸專業	2020	湖南	理科	-	495	83999
33	(辦學地點：新城校區)(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2022	湖南	物理	物理+化學	460	113110
34	(培養航空電子人才)交通運輸專業	2020	廣東	理科	-	491	118190
35	(航空電子方向)(外語只開設英語教學。辦學地點呼和浩特市新城校區)交通運輸專業	2020	重慶	理科	-	466	58645
36	(航空電子方向)(新城校區)交通運輸專業	2021	四川	理科	-	485	120770
37	(航空電子方向)(新城校區)(專業備注外語只開設英語教學)交通運輸專業	2020	四川	理科	-	504	106579
38	(航空電子方向)(新城校區)交通運輸專業	2022	四川	理科	-	486	114886
39	(航空電子方向)(外語只開設英語教學)(語種不限)交通運輸專業	2020	貴州	理科	-	438	76162
40	(機場現場運行管理方向)新城校區交通運輸專業	2022	云南	理科	-	461	74909
41	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2020	陜西	理科	-	444	67186
42	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2021	甘肅	理科	-	427	40986
43	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2020	甘肅	理科	-	444	43066
44	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2022	甘肅	理科	-	419	45071
45	(航空電子方向)交通運輸專業	2022	甘肅	理科	-	430	39516
46	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2021	新疆	理科	-	375	22872
47	(機場現場運行管理方向)交通運輸專業	2022	新疆	理科	-	392	19022

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三、內蒙古工業大學師資和院系介紹

內蒙古工業大學坐落在內蒙古自治區呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠省高級工業學校。1958年在清華大學等支援下成立內蒙古工學院，曾隸屬機械工業部、農業機械部，1983年劃歸內蒙古自治區，1993年更名為內蒙古工業大學。經過70年的發展，學校已建設成為一所以工為主，工、理、文、經、法、管、農、藝術相結合，具有博士、碩士、本科完整人才培養體系的特色鮮明的多科性大學。現設有22個教學單位，擁有52個研究院（所、中心）；有博士學位授權一級學科5個，此外作為聯合申請單位，在內蒙古大學馬克思主義理論一級學科聯合培養博士研究生；有碩士學位授權一級學科25個，具有工商管理、工程管理、建筑學、翻譯、社會工作、電子信息、機械、材料與化工、能源動力、土木水利、交通運輸、應用統計、法律、資源與環境、風景園林等15個碩士專業學位授權類別。有自治區“雙一流”立項建設一流學科2個；博士后科研流動站2個。現設有本科專業77個，涉及37個專業類別，具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。學校現有本專科學生23600余人，博士、碩士研究生4400余人。學�，F有國家、部委級科研平臺3個，自治區級重點實驗室20個，自治區級工程（技術）研究中心15個，其他自治區級研究中心、示范基地等科研平臺20個，院士專家工作站1個，博士后科研流動站2個，自治區級創新團隊31個�！笆�三五”以來先后承擔國家科技重大項��、國家自然（社會）科學基金項目、自治區重大科技專項等自治區級及以上科研項目1100余項，獲國家科技進步二等獎1項，內蒙古自治區科學技術獎31項，內蒙古自治區哲學社會科學優秀成果政府獎35項，被SCI、EI、CPCI、CSSCI等檢索系統收錄論文3000余篇�，F有國家技術轉移經紀人培養基地1個，實現科技成果轉移轉化1100余萬元。學校現有教職工2068人，專任教師1449人，其中教授205人，副教授500人，博士生導師80人，碩士生導師639人。專任教師中有90.82％獲得博士、碩士學位。柔性引進24名國內外知名學者作為特聘教授。教師中，3人入選“國家百千萬人才工程”，91人次享受國務院政府特殊津貼或被授予國家和自治區“有突出貢獻中青年專家”稱號，12位教師獲得“內蒙古杰出人才獎”，12人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，3人入選自治區“草原英才”工程領軍人才，93人入選自治區“草原英才”工程，30人入選自治區“高等學�？萍加⒉胖С钟媱潯�。材料科學與工程學院榮獲“全國教育系統先進集體”榮譽稱號，1個團隊榮獲首批全國高校黃大年式教師團隊。學�，F有14個國家級一流本科專業建設點、5個教育部特色專業建設點，4個教育部卓越工程師培養計劃試點專業，1個國家級校外大學生工程實踐基地，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級專業綜合改革試點專業，1門國家級線下一流本科課程，2門國家級線上線下混