新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年內蒙古民族大學招生辦官方公布的數(shù)字媒體技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是501分，對應的最低錄取位次在86253名；

2、在內蒙古省份2022年的內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是406分，對應的最低錄取位次在35808名；

3、在安徽省份2021年的內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是458分，對應的最低錄取位次在118591名；

4、在安徽省份2020年的內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是481分，對應的最低錄取位次在113677名；

5、在江西省份2020年的內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是489分，對應的最低錄取位次在81149名；

6、在四川省份2021年的內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是483分，對應的最低錄取位次在122942名；

二、內蒙古民族大學數(shù)字媒體技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	501	86253
2	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	516	101680
3	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	511	78116
4	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	460	60972
5	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	474	73612
6	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	456	66933
7	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	(校本部)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	406	35808
9	(辦學地點校木部)(收費標準4600元/年)(學制四年)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	388	37172
10	(辦學地點校本部)(收費標準4600元/年)(學制四年)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	408	38260
11	(辦學地點：校本部)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	421	39677
12	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	吉林	理科	-	367	45336
13	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	吉林	理科	-	421	41311
14	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	吉林	理科	-	408	41619
15	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	375	51803
16	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	400	57751
17	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
18	(4600元/年)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	458	118591
19	(4600元/年)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	481	113677
20	(4600元/年)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
21	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	478	84159
22	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	489	81149
23	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
24	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	山東	綜合	物	506	136178
25	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	山東	綜合	物	492	168043
26	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	山東	綜合	物	498	172993
27	(4600元/年)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	458	208283
28	(4600元/年)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	512	155958
29	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	467	156834
30	(4600元/年)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
31	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	486	94957
32	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	湖南	理科	-	477	99339
33	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
34	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	483	122942
35	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	493	118366
36	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	507	118881
37	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	四川	理科	-	469	135319
38	(語種:不限)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	401	94182
39	(語種不限)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	408	105301
40	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	397	101690
41	(語種:不限)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
42	(中西部地區(qū)協(xié)作計劃)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	465	72328
43	(中西部地區(qū)協(xié)作計劃)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	491	58407
44	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	478	62627
45	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	云南	理科	-	468	69734
46	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	陜西	理科	-	420	75232
47	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	陜西	理科	-	430	77572
48	(教學地點：內蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁區(qū)霍林河大街西536號校本部)數(shù)字媒體技術專業(yè)	2019	陜西	理科	-	444	80925
49	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	陜西	理科	-	429	75141
50	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	400	54648
51	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	427	52618
52	(民族院校(不區(qū)分民族成分))數(shù)字媒體技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	440	54591
53	數(shù)字媒體技術專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、內蒙古民族大學師資和院系介紹

內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區(qū)重點建設高校，內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高校基礎能力建設工程支持高校。經(jīng)過63年的建設與發(fā)展，學校現(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學鮮明的綜合性大學，累計培養(yǎng)各類人才19萬余名，為國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。學校位于內蒙古自治區(qū)東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū)，占地面積1565畝，校舍建筑面積41.14萬方米，固定資產總值11.12億元，教學科研儀器設備總值3.86億元，館藏紙質圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業(yè)79個，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個，碩士學位授權一級學科17個，有專業(yè)碩士學位授權點7個。學校堅決貫徹落實黨的教育方針，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，不斷完善人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在校學生24252人，其中普通本科學生21638人、普通專科學生203人、碩士研究生1989人、博士研究生24人、成人本專科生398人。少數(shù)民族學生10801人，共計涵蓋32個民族，少數(shù)民族學生數(shù)占學生總數(shù)的44.50%。形成了以本科教育為主體，研究生教育、國際合作教育、成人教育協(xié)調發(fā)展，多形式培養(yǎng)高素質應用型、復合型人才的民族高等教育辦學體系。學校現(xiàn)有教職工2037人，其中專任教師1302人，具有高級職稱教師781人，具有博士學位教師544人。另有附屬單位國家三級甲等醫(yī)院—內蒙古民族大學附屬醫(yī)院職工2513人。在教師隊伍中，享受國務院政府特殊津貼專家20人、全國高等學校教學指導委員會委員3人，榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀政治理論課教師等國家級各類表彰10余人。學校實施“柔性引進人才計劃”，引進高層次人才165人次，其中院士5名、社科院學部委員3名、“”3名、國家杰青1名。現(xiàn)有國家級教學團隊1個，有國家級專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個，“ISEC”項目專業(yè)6個；國家級一流本科專業(yè)建設點6個；自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點9個；新工科研究與改革實踐項目3個，新農科研究與改革實踐項目4個，國家虛擬仿真實驗項目2個，有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個，有自治區(qū)級綜合改革試點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)4個、品牌專業(yè)18個。實驗教學示范中心6個、精品課程41門、自治區(qū)一流課程29門，教學團隊1