新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年內蒙古電子信息職業(yè)技術學院招生辦官方公布的軟件技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在山西省份2019年的內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件與信息服務專業(yè)文科專業(yè)分數線是270分，對應的最低錄取位次在72753名；

2、在山西省份2019年的內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是238分，對應的最低錄取位次在95356名；

3、在內蒙古省份2021年的內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是232分，對應的最低錄取位次在68350名；

4、在內蒙古省份2020年的內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是228分，對應的最低錄取位次在72577名；

5、在內蒙古省份2019年的內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件與信息服務專業(yè)理科專業(yè)分數線是239分，對應的最低錄取位次在73164名；

6、在甘肅省份2020年的內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件與信息服務專業(yè)文科專業(yè)分數線是393分，對應的最低錄取位次在48726名；

二、內蒙古電子信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件與信息服務專業(yè)	2020	山西	文科	-	233	71505
2	軟件技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	266	83479
3	(游戲開發(fā)與蒙文數字化)軟件與信息服務專業(yè)	2019	山西	文科	-	270	72753
4	軟件技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	238	95356
5	(校本部)軟件技術專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	273	68249
6	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)軟件技術專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	232	68350
7	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)軟件技術專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	228	72577
8	(游戲開發(fā)與蒙文數字化)(辦學地點：校本部)軟件與信息服務專業(yè)	2019	內蒙古	文科	-	218	40306
9	(辦學地點：校本部)軟件技術專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	197	75297
10	(游戲開發(fā)與蒙文數字化)(辦學地點：校本部)軟件與信息服務專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	239	73164
11	(5000元/年)軟件技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
12	軟件技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
13	(5000元/年)軟件技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
14	(游戲開發(fā)與蒙文數字化)軟件與信息服務專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
15	軟件與信息服務專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
16	(培養(yǎng)游戲開發(fā)與蒙文數字化人才)軟件與信息服務專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
17	軟件技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
18	軟件技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
19	(語種:不限)軟件技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
20	(語種不限)軟件技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	295	195745
21	軟件技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
22	軟件與信息服務專業(yè)	2020	陜西	文科	-	-	-
23	(游戲開發(fā)與蒙文數字化）（教學地點：內蒙古自治區(qū)呼和浩特市賽罕區(qū)高等職業(yè)教育園區(qū)蘇爾干街8號校本部)軟件與信息服務專業(yè)	2019	陜西	文科	-	-	-
24	軟件與信息服務專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	393	48726
25	(游戲開發(fā)與蒙文數字化)軟件與信息服務專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
26	軟件技術專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院在甘肅錄取分數線是多少？2024最低位次排名

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院在河南預估錄取分數線2024年多少分

北京北大方正軟件職業(yè)技術學院和內蒙古電子信息職業(yè)技術學院哪個好 2024分數線排名對比

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院和內蒙古電子信息職業(yè)技術學院哪個好 2024分數線排名對比

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院在廣東高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院新疆錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院在內蒙古高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院的行政管理專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院在新疆預估錄取分數線2024年多少分

內蒙古電子信息職業(yè)技術學院的物聯(lián)網應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、內蒙古電子信息職業(yè)技術學院師資和院系介紹

　　　　內蒙古電子信息職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1981年，前身是內蒙古電子學校。2003年，在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，學校升格為高職，并正式更名為內蒙古電子信息職業(yè)技術學院。2006年，原內蒙古林業(yè)職工中專整體并入。作為一所公辦全日制高等職業(yè)學院，2003年被評為國家示范性軟件職業(yè)技術學院，2012年被評為教育部首批信息化試點優(yōu)秀單位，2015年獲批中央電教館首批職業(yè)院校數字校園建設實驗校，是自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校和自治區(qū)優(yōu)質高等職業(yè)院校。　　學校設有10個行政部門，7個教學機構，2個教輔部門，開設專業(yè)33個，其中創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè)3個，央財支持建設專業(yè)1個，自治區(qū)品牌專業(yè)10個，自治區(qū)重點建設專業(yè)2個。　　辦學實力：學校現有教職工572人，其中正高級職稱19人（二級教授1人），副高級132人，碩士研究生以上學歷教師124人，博士研究生5人，享受國務院特殊津貼專家和自治區(qū)突出貢獻專家各1人，黃炎培獎4人，“草原英才”工程高技能人才團隊1人。自治區(qū)級教學名師和教壇新秀19人，自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊13個，自治區(qū)級精品課程22門，自治區(qū)高等學校在線開放課程立項建設課程5門，自治區(qū)教學成果獎一等獎1項、二等獎5項，自治區(qū)高等學校在線開放課程立項建設課程5門。學校牽頭組建了內蒙古電子信息職教集團，集團內政府部門、行業(yè)企業(yè)、高校等共140余家成員單位、政、行、校、企四方聯(lián)動，共育人才。與和林格爾新區(qū)簽訂政校企三方戰(zhàn)略合作協(xié)議，在和林格爾新區(qū)建立分校和實習實訓基地。與自治區(qū)團委共同創(chuàng)建了內蒙古青年創(chuàng)業(yè)孵化基地，入駐學生創(chuàng)業(yè)團隊31個，并與區(qū)內7家本科院校建立專升本生源基地。學校是國家教育部、信息產業(yè)部批準的“計算機應用與軟件技術專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”的院校，是內蒙古自治區(qū)高技能人才培訓基地和信息化技術技能人才培訓基地，是國家批準的職業(yè)資格統(tǒng)一報名培訓機構，設有職業(yè)技能鑒定所和計算機信息高新技術考試站，承擔職業(yè)技能培訓與鑒定。　　辦學條件：學校總資產109688.47萬元，占地面積60.48萬平方米，建筑面積29.28萬平方米；教學儀器設備總值19599.43萬元；臧書62.33萬冊，電子資源69T；數字化教學資源覆蓋和無線網絡覆蓋全院，實現了智慧校園和數字化管理。　　辦學成果：教育部信息化委員副主任單位，全國職業(yè)教育先進單位，全國職業(yè)指導工作先進單位，中國教育創(chuàng)新示范單位，全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級示范校”。內蒙古信息化建設和信息產業(yè)發(fā)展先進集體。　　辦學質量：畢業(yè)生就業(yè)率近三年保持在96%以上。2014年學院榮獲全職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。學校以培養(yǎng)電子技術、信息技術的中高端技能型人才為主，服務自治區(qū)電子產業(yè)、信息產業(yè)、促進信息化社會發(fā)展，為國家培養(yǎng)大量與計算、物聯(lián)網、動漫制作、大數據等技能型緊缺人才，畢業(yè)生廣泛就業(yè)在華為、海爾、聯(lián)想