新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年呼倫貝爾學(xué)院招生辦官方公布的采礦工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是410分，對應(yīng)的最低錄取位次在93000名；

2、在山西省份2022年的呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是421分，對應(yīng)的最低錄取位次在90505名；

3、在內(nèi)蒙古省份2022年的呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是348分，對應(yīng)的最低錄取位次在52278名；

4、在內(nèi)蒙古省份2021年的呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是332分，對應(yīng)的最低錄取位次在51098名；

5、在內(nèi)蒙古省份2020年的呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是353分，對應(yīng)的最低錄取位次在52233名；

6、在內(nèi)蒙古省份2019年的呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是366分，對應(yīng)的最低錄取位次在53412名；

二、呼倫貝爾學(xué)院采礦工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(只招男生)采礦工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	410	93000
2	(只招男生)采礦工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	421	90505
3	(只招男生)(校本部)采礦工程專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	348	52278
4	(辦學(xué)地點校本部)(收費標準4600元/年(只招男生)(學(xué)制四年))采礦工程專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	332	51098
5	（辦學(xué)地點校本部，校企合作，只招男生，只錄取有專業(yè)志愿的考生；收費標準10000元/年；學(xué)制四年）采礦工程專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	353	52233
6	(辦學(xué)地點：校本部)(校企合作，只招男生，只錄取有志愿考生。)采礦工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	366	53412

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三、呼倫貝爾學(xué)院師資和院系介紹

呼倫貝爾學(xué)院位于中國最美草原、中國最佳民族風(fēng)情魅力城市—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。其前身是始建于 1958年的呼倫貝爾大學(xué)，1977年恢復(fù)本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟教育學(xué)院、內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學(xué)院、海拉爾師范專科學(xué)校合并，重新組建成立呼倫貝爾大學(xué)。1997年，經(jīng)原國家教委批準成立呼倫貝爾學(xué)院。2000年后，海拉爾蒙古族師范學(xué)校、呼倫貝爾盟商業(yè)學(xué)校、呼倫貝爾盟城建職工中專學(xué)校、內(nèi)蒙古工程技術(shù)學(xué)校相繼并入。2003年，經(jīng)教育部批準晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校植根呼倫貝爾，緊扣區(qū)域和行業(yè)需求，推進應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，2016年被確定為自治區(qū)首批整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，同年入選國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2020年，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府學(xué)位委員會向國務(wù)院學(xué)位委員會推薦學(xué)校為新增碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū)，占地76.15 萬方米，建筑面積 34.39 萬方米，教學(xué)行政用房 18.75 萬方米，固定資產(chǎn) 11億多元，館藏紙質(zhì)圖書 95.2 萬冊、電子圖書 40.81 萬冊、數(shù)據(jù)庫 22個，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值 17036.33萬元。學(xué)校設(shè)有 23 個學(xué)院、20個黨政管理機構(gòu)、3 個教輔部門和民族歷史文化研究院。現(xiàn)有本科專業(yè) 57 個，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和農(nóng)學(xué)十大學(xué)科門類。有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點 10個、自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心 3 個，自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團隊 1 個、重點研究基地 2 個、自治區(qū)級工程研究中心1個。學(xué)校基本形成了以優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)為主體，學(xué)科與關(guān)聯(lián)專業(yè)良性互動、協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。現(xiàn)有全日制在校生 13647 人，其中本科生 12944 人、少數(shù)民族預(yù)科生 116 人、專科生 703 人、留學(xué)生 6 人、成人教育學(xué)生 1957 人。學(xué)校現(xiàn)有教職工1159 人，其中專任教師692人。專任教師中，“雙師雙能”型教師 180 人，具有高級職稱的386人，具有博士和碩士學(xué)位的579人。教師中有全國師德標兵 1人，自治區(qū)教學(xué)名師7人、教壇新秀 7人、教學(xué)團隊 8個，獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎 2 項、二等獎 10 項，32名教師先后獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)技能大賽一、二、三等獎。學(xué)校幾年獲國家社會科學(xué)基金項目 21 項、自然科學(xué)基金項目 7 項，發(fā)表科研論文 4090 篇（其中 SCI、EI 等檢索 101 篇），獲發(fā)明專利 2 項、實用新型專利 156 項，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎 6 項、三等獎 10 項，有自治區(qū)“草原英才”3 人、“草原英才”工程青年創(chuàng)