一、長春理工大學青海高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上長春理工大學(蒙漢雙語授課)的最低錄取分數(shù)線需要289分，對應的最低錄取位次為23362名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2022年青海高考理科類考生上長春理工大學的最低錄取分數(shù)線需要388分，對應的最低錄取位次為9373名，招生錄取人數(shù)為13人;

3、2021年青海高考理科類考生上長春理工大學(蒙漢雙語授課)的最低錄取分數(shù)線需要274分，對應的最低錄取位次為24568名，招生錄取人數(shù)為1人;

4、2021年青海高考理科類考生上長春理工大學的最低錄取分數(shù)線需要370分，對應的最低錄取位次為11684名，招生錄取人數(shù)為13人;

5、2020年青海高考理科類考生上長春理工大學的最低錄取分數(shù)線需要355分，對應的最低錄取位次為14311名，招生錄取人數(shù)為13人;

二、長春理工大學在青海的三年的排名多少可以上

1、2022年長春理工大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	本一	1	289	23362	省政府
青海	2022	理科	本一	13	388	9373	省政府
青海	2022	文科	本一	4	443	2648	省政府

2、2021年長春理工大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	本一	1	274	24568	省政府
青海	2021	理科	本一	13	370	11684	省政府
青海	2021	文科	本一	4	429	3308	省政府

3、2020年長春理工大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	本一	13	355	14311	省政府
青海	2020	文科	本一	4	454	2985	省政府

長春理工大學預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上長春理工大學 附歷年分數(shù)線

長春理工大學和西安工程大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

長春理工大學四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

長春理工大學和吉首大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

長春理工大學怎么樣,真實評價好不好

長春理工大學是985還是211大學

長春理工大學屬于985大學嗎

長春理工大學是211985大學嗎

長春理工大學屬于211大學嗎

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長春理工大學浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、長春理工大學2023年最新學校簡介

長春理工大學原名長春光學精密機械學院，1958年由中國科學院創(chuàng)辦，是新中國第一所培養(yǎng)光學專門人才的高等院校。經過60多年的建設與發(fā)展，學校現(xiàn)已成為一所具有鮮明光電和國防的吉林省省屬重點大學，是吉林省、國家國防科技工業(yè)局、長春市共建院校，享有“中國光學英才搖籃”的美譽。因光而生，與國家教育事業(yè)發(fā)展同頻共振。“兩彈一星”元勛、兩院院士王大珩為學校創(chuàng)始人、第一任院長。中國第一堝光學玻璃研制者龔祖同、中國第一臺激光器研制者王之江、中國第一臺高精度經緯儀研制者薛鳴球等16位院士曾在校任教或學習，為學校積淀了嚴謹求實的治學風氣。學校先后隸屬于中國科學院、國防科委、五機部、國家機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司，1999年被劃轉為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建。2002年，更名為長春理工大學；2004年，被確定為省屬重點大學。2009年，中國唯一的國家級光學科技館——長春中國光學科學技術館被批準建設，由學校代建代管。2010年，被教育部批準為上海合作組織大學項目院校。2012年，入選“中西部高校基礎能力建設工程”院校。2017年，入選首批教育部、國家外專局“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”。2020年，入選“吉林省高水應用研究型大學”建設項目A類。追光而行，在強化中推進內涵發(fā)展。學校形成了以光電技術為，光、機、電、算、材相結合為優(yōu)勢，工、理、文、經、管、法、藝協(xié)調發(fā)展的學科布局，構建了光機電一體化、系統(tǒng)完備的大光電學科體系，光、機、電、算、材主干學科均已獲得一級學科博士學位授予權。擁有1個國家重點學科、4個吉林省重中之重學科、16個吉林省高水學科；7個博士后科研流動站，9個博士學位授權一級學科、37個博士學位授權學科（含自主設置二級學科），20個碩士學位授權一級學科、101個碩士學位授權學科（含自主設置二級學科），1種博士專業(yè)學位授權類別，11種碩士專業(yè)學位授權類別；60個本科專業(yè)；具有碩士研究生單獨招生考試權和優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位推薦權。學校占地面積71.8萬方米，建筑面積53.8萬方米，固定資產總值24.5億元；現(xiàn)有各類學生總數(shù)34018人，其中博士研究生676人、碩士研究生5128人、本科生16778人、留學生134人。學校現(xiàn)有教職工2115人，其中中國工程院院士1人、雙聘院士7人、何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者1人、國務院學位委員會學科評議組成員3人、國家級教學名師1人、國務院政府特殊津貼獲得者46人；擁有國家級高端引智臺2個、全國高校“黃大年式”教師團隊1個、國家級優(yōu)秀教學團隊2個、吉林省優(yōu)秀教學團隊14個、國防科技創(chuàng)新團隊2個、吉林省高校創(chuàng)新團隊28個。砥礪奮進，在深化改革中提升辦學質量。學校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和工程應用能力的高素質專門人才為目標，形成了拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新應用型人才、應用型人才等多樣化的人才培養(yǎng)模式，設有王大珩科學技術學院、王大珩未來技術學院、光電信息科學與工程國際化精英班。學校是教育部批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施學校。建有7個國家級專業(yè)、14個國家級一流本科專業(yè)、4門國家級精品課、4門國家級精品資源共享課、2門國家級雙語教學示范課、1門國家級精品視頻公開課、10部國家級規(guī)劃教材以及一大批省級優(yōu)質教學資源，榮獲3項國家級教學成果獎。建有4個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、4個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實基地、1個國家級（聯(lián)合）大學生文化素質教育基地，在“全國普通高校大學生競賽排行榜”中位列第43名。學校面向全國31個省區(qū)市招生，所有普通本科專業(yè)全部在一批次招生，生源質量穩(wěn)步提高。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了16萬余名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質量得到社會的高度評價和廣泛認可。本科生和研究生一次就業(yè)率始終名列吉林省省屬高校前茅，學校先后榮獲“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”“航天人才突出貢獻獎”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校50強”等榮譽。在2015年教育部本科教學工作審核評估中，專家組評價學校：辦學鮮明，辦學地位和聲譽、學科發(fā)展與科研水、人才培養(yǎng)質量等在全國同類高校中位居前列。勇于創(chuàng)新，在服務國家戰(zhàn)略中擔當作為。學校始終堅持瞄準國家重大戰(zhàn)略需求，構建了由知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和國防科技創(chuàng)新組成的創(chuàng)新體系，在激光技術、光電儀器、光通信技術、光電功能材料、現(xiàn)代光學設計與先進制造技術、計算機技術、納米技術等領域形成了鮮明和優(yōu)勢，科研成果在北斗工程、國家載人航天工程等方面得到廣泛應用，為國家重大戰(zhàn)略實施做出了重要貢獻。學校目前建有1個國家級重點實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程實驗室