統一考試具體科目時間安排為:
6月7日
9:00-11:30 語文
15:00至17:00 數學
6月8日
9:00-11:30 文科綜合/理科綜合
15:00-17:00 外語(有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行)
新高考的具體安排:
第一種:
6月7日
9:00-11:30 語文
15:00-17:00 數學
6月8日
9:00-10:15 物理/歷史
15:00-17:00 外語
6月9日
8:30-9:45 化學;11:00-12:15 地理
14:30-15:45 思想政治;17:00-18:15 生物學
第二種:
語文:6月7日 9:00至11:30
數學:6月7日 15:00至17:00
外語:6月8日 15:00至17:00(英語筆試15:00至16:40)
物理:6月9日 8:30至9:30
思想政治:6月9日 11:00至12:00
化學:6月9日 15:00至16:00
歷史:6月10日 8:30至9:30
生物學:6月10日 11:00至12:00
地理:6月10日 15:00至16:00
一、后期復習的指導思想
以“新課標”和“考試說明”為依據,以總結反思一輪復習中的問題為線索,以自主學習、綜合訓練為主要復習方式,繼續強化“三基”(即:基礎知識,基本技能和基本訓練),全面梳理和完善知識體系,全面強化知識重點和考點,以模擬考試為抓手,查缺補漏,規范答卷,全面提高學生應試能力。
二、后期復習的基本任務
1、回扣基礎,回顧反思,全面梳理,鞏固提高
后期復習,必須在前面復習的基礎上,匯總復習的成敗得失,依據考試說明對所考知識點進行全面梳理,讓學生按照各知識點的層次要求,做到重述、默寫、解釋、比較、區分、歸納、分析、理解和掌握,全面強化“三基”,要以“錯題檔案”“錯題本”為線索,回顧復習過程,再現“前車之鑒”,鞏固復習成果。
2、整合信息、綜合訓練、查缺補漏、提升能力
要按照《考試說明》樣題要求,廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內容、形式要求、難度,精心編制模擬試題,進行有針對性和適應性的模擬訓練或仿真考試,要通過訓練進一步查找知識點的缺漏和能力的缺陷,通過訓練進一步檢查學生在答題規范、答題技巧等方面的問題,自己完善、及時彌補、及時糾正、回扣升華。同時要特別注意對一些與社會熱點相聯系的問題,與生活生產現代科技相聯系的問題,與山東地域文化相聯系的問題進行專題講解,或在訓練講評中滲透,全面提升考試能力。
3、調整心理、增強信心、加強督查、提高效率
要充分利用多種形式,疏導學生心理,調整學生心態,要為考生樹信心,鼓干勁,班主任和科任教師都必須深入細致地做好每一位考生的思想工作,各級部要強化督導和檢查,抓好訓練量的控制和集體備課的落實,注意復習方法,強化講評質量,切實提高復習效率。
三、后期復習的幾點建議
(一)學“課標”,學“說明”,把握方向,回扣基礎
《課程標準》和《考試說明》是高考命題的依據,是命題人必須遵循的“法規”,所以要準確地把握《課標》和《說明》所列知識點及其指標體系,并把對高考知識掌握的系統性,認識的準確性,理解上的深刻性、應用的完整性,貫穿于后期復習的全過程。以復習內容的基礎性的不變,來應對高考試題的萬變。因此,后期復習要高度重視,在教師指導下,讓學生重新學習《考試說明》,以《考綱》作引領去回扣基礎,梳理考點,明確高考考什么,怎么考,增強針對性,提高復習效率。
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