春天來了，花兒了，樹木長的又高又壯，小青蛙從甜甜的夢(mèng)中醒來，小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停：“春天來了，春天來了！”

小蜜蜂又在辛苦的采著花蜜，蝴蝶在跳春天的舞蹈，小鳥在唱春天的樂曲。

春姑娘已經(jīng)來到了人間，她在藍(lán)藍(lán)天空中拉著小提琴，草更綠了，花更美了，樹更高了……

我要把美麗的春天帶進(jìn)校園，讓校園也美麗起來，我要把春天的圖片放在校園里，讓春姑娘和同學(xué)一起生活。

春天真美麗呵！我愛美麗的春天！

這是一篇寫景的作文，語言比較活潑，充滿童心，“小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停：‘春天來了，春天來了！’”、“小蜜蜂又在辛苦的采著花蜜，蝴蝶在跳春天的舞蹈，小鳥在唱春天的樂曲”等擬人化的描寫突出了春天的美麗和生機(jī)。