每到星期天，只要爸爸、媽媽一有時間就會在家掃地、拖地、擦桌子。我想，爸爸、媽媽工作了一周，周末還要在家里做清潔，太辛苦了。我已經長大了，也該為爸爸、媽媽分分憂了。

于是，我在爸爸的指導下，拿起掃把，從陽臺窗處到大門口，仔細地掃，一點垃圾也不放過。不一會兒，所有的垃圾都被我關進了“監獄”----垃圾桶里。地掃好了，我跑進衛生間，把拖布池里的水放滿，然后，向里面滴了幾滴安利清潔劑，再把拖布洗了又洗。我用盡全身力氣把拖布擰干。接下來，我拿著洗干凈的拖布，從樓上到樓下，從臥室、書房到客廳，認認真真地拖。我把拖布洗了一遍、二遍、三遍……為什么要洗這么多遍呢？因為拖布拖了灰塵非常臟，如果在拖地的過程中不清洗拖布，繼續拖別的地方，那不是越拖越臟嗎？還會把地面拖成一個大花臉呢！所以，要不停地洗拖布。這可是爸爸教我的拖地小竅門喲！

最后，所有的灰塵都被我用“水攻”的方式送進了下水道。我歡呼一聲：所有的垃圾、灰塵都被我打敗了！雖然我氣喘吁吁，還忙出了一身汗，但是看著光可照人的地面，我心里美滋滋的。因為，我可以為爸爸、媽媽分憂啦！

“為什么要洗這么多遍呢？因為拖布拖了灰塵非常臟，如果在拖地的過程中不清洗拖布，繼續拖別的地方，那不是越拖越臟嗎？還會把地面拖成一個大花臉呢！”運用設問寫出選擇清潔方法的原因，豐富了文章內容，表現了人物的用心，還能增強文章的知識性、趣味性，引起讀者的閱讀興趣呢！“但是看著光可照人的地面，我心里美滋滋的。因為，我可以為爸爸、媽媽分憂啦！”直抒胸臆，卒章顯志。呼應題目，結構完整。