新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院招生辦官方公布的國際商務(wù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山東省份2020年的山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分，對應(yīng)的最低錄取位次在221564名；

二、山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	國際商務(wù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	475	221564

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山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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三、山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院師資和院系介紹

山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院成立于2005年，是由省部共建高校山東財經(jīng)大學(xué)和國有大型企業(yè)山東黃金集團聯(lián)合舉辦，以實施全日制普通本科、專科教育的高等院校。學(xué)校是全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟單位、教育部“數(shù)據(jù)中國-產(chǎn)教融合促進計劃”試點高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟單位、美國注冊會計師協(xié)會中國協(xié)會（USCPA China Society）理事單位。 學(xué)校占地面積530余畝，建筑面積15.4萬平方米，在校生8500余人。開設(shè)會計學(xué)、金融學(xué)等28個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)六個學(xué)科門類，其中會計學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)和省級一流專業(yè)建設(shè)點。設(shè)有8個二級學(xué)院和正保會計學(xué)院、曙光瑞翼大數(shù)據(jù)學(xué)院、東方世博數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院、華為ICT學(xué)院、騰訊企鵝東方全媒體學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院6個產(chǎn)教融合特色學(xué)院。 學(xué)校依托母體學(xué)校雄厚的師資力量，形成了一支以山財大和自有教師為主體，以行業(yè)企業(yè)專家為補充的學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型高水平“雙師型”師資隊伍。實施“百名教師下企業(yè)和百名企業(yè)專家進校園”的“雙百”計劃，薈萃行業(yè)領(lǐng)軍人才、管理精英參與教育教學(xué)，擔(dān)任特聘教授、客座教授；省級教學(xué)名師領(lǐng)銜的大批優(yōu)秀中青年骨干，活躍在教學(xué)科研一線。 經(jīng)過多年實踐探索，東方學(xué)院逐漸凝練出鮮明實用的辦學(xué)模式，構(gòu)建起“五位一體”的教育教學(xué)體系：理論教學(xué)+實踐教學(xué)+素質(zhì)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+心理健康教育。學(xué)校制定“產(chǎn)教融合行動計劃”，先后與泰安市商務(wù)局、北京正保教育集團、中科曙光、山東世博華創(chuàng)動漫公司、北京完美世界教育集團、華為、中企創(chuàng)優(yōu)、高頓教育集團、騰訊企鵝新媒體學(xué)院等多家單位簽署合作辦學(xué)協(xié)議，構(gòu)建起“政校行企”四方聯(lián)動，“主體共生、平臺共享、人才共育、利益共贏”的一體化發(fā)展格局。其中“金融大數(shù)據(jù)”項目為教育部“數(shù)據(jù)中國-百校工程?產(chǎn)教融合促進計劃”試點項目。 學(xué)校大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，持續(xù)加強雙師型隊伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、實踐平臺建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)，逐步構(gòu)建起“1?2?5”塔式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式（一個中心：核心素養(yǎng)；兩個基本點：理論教學(xué)+實踐教學(xué)；五個融合：專創(chuàng)融合、賽課融合、師生融合、校企融合和校地融合），先后加入全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟和“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟”，為學(xué)生搭建多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。近三年來，學(xué)生參加各級各類學(xué)科技能競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得省級、國家級獎項300多項，畢業(yè)生以扎實的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新實踐能力，深受用人單位青睞，就業(yè)率始終穩(wěn)定在94%以上。 學(xué)校著力推進第二課堂“五個一”工程：至少加入一個社團、至少參加一次社會調(diào)研、至少參加一項志愿服務(wù)活動、至少考取一個專業(yè)資格證書、至少有一項文體愛好。培養(yǎng)“胸懷天下、勇攀高峰、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的復(fù)合型人才。現(xiàn)有學(xué)生社團27個，社會實踐活動基地88個，義務(wù)支教基地20個，學(xué)生參