緊張的高考志愿填報結(jié)束后，最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時候出來呢，很多家長和學(xué)生關(guān)心煙臺大學(xué)的錄取結(jié)果什么時候出來，高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報高考志愿時的順序進(jìn)行的，一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續(xù)結(jié)束，本文大家整理了煙臺大學(xué)所在批次的錄取時間安排。

1、煙臺大學(xué)錄取結(jié)果什么時候出來

2023年煙臺大學(xué)高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布，不同的批次公布時間不同，考生應(yīng)該找到自己所在的批次，下面是山東高考各批次錄取時間:

山東高考錄取時間預(yù)計時間：

普通類提前批第1次：7月12日

普通類提前批第2次：7月16日

普通類第1次：7月12日

普通類第2次：7月30日

普通類第3次：8月3日

普通特殊類型批、普通常規(guī)批第1次志愿錄取：7月22日

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項和指南

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

高考志愿錄取查詢時會有錄取、自由可投、院校預(yù)退、已經(jīng)投檔、院校預(yù)錄、院校在閱等狀態(tài)。

1.顯示“錄取”：表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過。

2.顯示“自由可投”：表示考生的檔案不符合投檔條件未被投出，或者是該考生所填報的批次還沒開始投檔，也可能是投出去后又被學(xué)校退檔，如果是被學(xué)校退檔，考生可以看到最近一次院校退檔的理由。

3.顯示“院校預(yù)退”：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對每一個預(yù)退檔的考生，院校都會注明退檔的理由。

4.顯示“已經(jīng)投檔”：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

5.顯示“院校預(yù)錄”：表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生，已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。

6.顯示“院校在閱”：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案。

3、煙臺大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)

煙臺大學(xué)怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是煙臺大學(xué)學(xué)校最新介紹：煙臺大學(xué)是一所誕生于改革開放之初的省屬重點性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月，在原國務(wù)院代總理萬里同志親切關(guān)懷下，由北京大學(xué)、清華大學(xué)共同援建。時任胡耀邦同志為學(xué)校題寫校名。學(xué)校1985年正式招生，1998年成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2001年3月，經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)，原山東省建材工業(yè)學(xué)校、原山東省水產(chǎn)學(xué)校并入煙臺大學(xué)。2012年獲批山東省名校工程首批立項建設(shè)單位，同年獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，2019年成為省

4、大學(xué)新生注意事項

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強調(diào)學(xué)習(xí)動機和主動性，老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時，許多家長的眼光，不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后，對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視，發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強的行動，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會調(diào)適心理沖突

90后的心理特點總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長。為此，一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊，它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會磨煉之前的過渡時期，需要學(xué)生接觸社會，學(xué)會分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進(jìn)行心理測查，對有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會拒絕。其實，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對戀愛情感

近年來，大學(xué)校園談戀愛早已成為時尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實，而且5年一個周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。

對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻住Ｓ械母咝ｉ_設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對婚姻對象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識淵博的大師，只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點時間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來的每一步都會很有目的性和計劃性，也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個小目標(biāo)和每一個時間段，并逐一實現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機會，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時候，動輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會，強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會，經(jīng)歷那份緊張體驗，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì)，實現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學(xué)合理利用好這個平臺需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴寬知識面，是每個學(xué)生需要共同面對的主題，也永遠(yuǎn)不會過時。

5、煙臺大學(xué)在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（不限）	本科	510	23924
2021	北京	（不限）	本科	484	26705
2020	北京	（不限）	本科	520	23610
2019	北京	理科	本科	504	19878
2019	北京	文科	本科	547	4999
2022	天津	（化）	本科A	560	22504
2022	天津	（物）	本科A	560	22504
2022	天津	（不限）	本科A	578	18759
2021	天津	（物）	本科A	550	22682
2021	天津	（化）	本科A	562	20153
2021	天津	（史 或 地 或 物）	本科A	565	19542
2021	天津	（不限）	本科A	572	18123
2020	天津	（物）	本科A	562	22544
2020	天津	（化）	本科A	570	20760
2020	天津	（史 或 地 或 物）	本科A	575	19658
2020	天津	（不限）	本科A	582	18162
2019	天津	理科	本科A	495	18604
2019	天津	文科	本科A	520	3892
2022	河北	歷史	本科	493	37185
2022	河北	歷史	本科	548	12152
2021	河北	歷史	本科	428	86755
2021	河北	歷史	本科	559	10308
2022	河北	物理	本科	471	126020
2022	河北	物理	本科	517	71732
2021	河北	物理	本科	380	182954
2021	河北	物理	本科	514	73932
2020	河北	理科	本科	562	60414
2019	河北	理科	本二	515	76145
2020	河北	文科	本科	569	10139
2019	河北	文科	本二	562	13959
2022	山西	理科	本一B	500	34780
2021	山西	理科	本一B	505	34766
2020	山西	理科	本一B	541	30770
2019	山西	理科	本一B	516	27909
2022	山西	文科	本一B	525	5418
2021	山西	文科	本一B	550	5314
2020	山西	文科	本一B	548	4935
2019	山西	文科	本一B	545	5229
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一A	459	22141
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一B	448	24791
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一A	470	19201
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一B	-	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一A	499	17204
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一B	408	38260
2019	內(nèi)蒙古	理科	本一A	519	16541
2019	內(nèi)蒙古	理科	本一B	410	42503
2022	內(nèi)蒙古	文科	本一A	488	4691
2022	內(nèi)蒙古	文科	本一B	476	5806
2021	內(nèi)蒙古	文科	本一A	512	5237
2021	內(nèi)蒙古	文科	本一B	482	8109
2020	內(nèi)蒙古	文科	本一A	555	3628
2020	內(nèi)蒙古	文科	本一B	477	12723
2019	內(nèi)蒙古	文科	本一A	552	3858
2019	內(nèi)蒙古	文科	本一B	468	14694
2022	遼寧	歷史	本科	545	6196
2021	遼寧	歷史	本科	574	5559
2022	遼寧	物理	本科	522	35971
2021	遼寧	物理	本科	527	33204
2020	遼寧	理科	本科	387	91541
2020	遼寧	理科	本科	539	27222
2019	遼寧	理科	本科	383	94112
2019	遼寧	理科	本科	548	25476
2020	遼寧	文科	本科	466	27667
2020	遼寧	文科	本科	587	4516
2019	遼寧	文科	本科	500	20495
2019	遼寧	文科	本科	579	4625
2022	吉林	理科	本二A	464	25496
2022	吉林	理科	本二B	316	65955
2021	吉林	理科	本二A	450	25139
2021	吉林	理科	本二B	307	57716
2020	吉林	理科	本二A	492	23200
2020	吉林	理科	本二B	257	76691
2019	吉林	理科	本二A	515	20735
2019	吉林	理科	本二B	377	56068
2022	吉林	文科	本二A	484	6448
2022	吉林	文科	本二B	-	-
2021	吉林	文科	本二A	498	5280
2021	吉林	文科	本二B	-	-
2020	吉林	文科	本二A	518	5408
2020	吉林	文科	本二B	-	-
2019	吉林	文科	本二A	538	3811
2019	吉林	文科	本二B	429	16677
2022	黑龍江	理科	本二A	423	39943
2022	黑龍江	理科	本二B	347	69476
2021	黑龍江	理科	本二A	412	39571
2021	黑龍江	理科	本二B	338	64064
2020	黑龍江	理科	本二A	465	36162
2020	黑龍江	理科	本二B	-	-
2019	黑龍江	理科	本二A	502	29347
2019	黑龍江	理科	本二B	-	-
2022	黑龍江	文科	本二A	459	8377
2022	黑龍江	文科	本二B	429	12884
2021	黑龍江	文科	本二A	478	7325
2021	黑龍江	文科	本二B	396	18394
2020	黑龍江	文科	本二A	490	7494
2020	黑龍江	文科	本二B	-	-
2019	黑龍江	文科	本二A	511	6334
2019	黑龍江	文科	本二B	-	-
2022	上海	（物）	本科	426	32393
2022	上海	（不限）	本科	443	29402
2021	上海	（物）	本科	423	31931
2021	上海	（不限）	本科	448	27131
2020	上海	（物）	本科	425	32154
2020	上海	（不限）	本科	445	28220
2019	上海	（物）	本科	428	31309
2019	上海	（不限）	本科	433	30349
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	-	-
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	526	22088
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	535	21593
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	-	-
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	519	87761
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	525	81427
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	525	81427
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	499	87569
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	506	80328
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	507	79260
2020	江蘇	理科	本二	345	87679
2019	江蘇	理科	本二	343	78785
2020	江蘇	文科	本二	341	20805
2019	江蘇	文科	本二	336	19724
2022	浙江		1段	563	91295
2021	浙江		1段	559	88039
2020	浙江		1段	594	53756
2020	浙江		2段	571	77985
2019	浙江		1段	596	51756
2019	浙江		2段	573	76802
2022	安徽	理科	本二	496	90594
2021	安徽	理科	本一	572	26644
2021	安徽	理科	本二	492	86115
2020	安徽	理科	本一	591	26821
2020	安徽	理科	本二	511	85927
2019	安徽	理科	本一	559	27801
2019	安徽	理科	本二	505	67951
2022	安徽	文科	本一	531	16999
2022	安徽	文科	本二	526	19926
2021	安徽	文科	本一	601	5987
2021	安徽	文科	本二	562	20652
2020	安徽	文科	本一	577	5843
2020	安徽	文科	本二	549	15924
2019	安徽	文科	本一	581	6402
2019	安徽	文科	本二	563	12672
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	-	-
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	547	7209
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	464	30539
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	555	6238
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	-	-
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	505	49314
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	507	48165
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	514	44324
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	477	64785
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	512	47202
2021	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	516	45186
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	527	39780
2020	福建	理科	本科	395	90738
2020	福建	理科	本科	504	42083
2019	福建	理科	本二	338	109572
2019	福建	理科	本二	472	45045
2020	福建	文科	本科	410	43711
2020	福建	文科	本科	553	6466
2019	福建	文科	本二	-	-
2019	福建	文科	本二	544	8378
2022	江西	理科	本一	525	39499
2021	江西	理科	本一	524	44868
2020	江西	理科	本一	564	26478
2019	江西	理科	本一	549	25269
2022	江西	文科	本一	558	5278
2021	江西	文科	本一	589	5174
2020	江西	文科	本一	567	5385
2019	江西	文科	本一	574	5387
2022	山東		1段	469	223928
2022	山東		1段	476	206100
2022	山東		1段	506	136459
2021	山東		1段	464	233237
2021	山東		1段	469	221168
2021	山東		1段	507	134931
2021	山東		1段	508	133600
2020	山東		1段	471	229561
2020	山東		1段	485	200735
2020	山東		1段	503	164099
2020	山東		1段	518	134103
2019	山東	理科	本科	472	150322
2019	山東	理科	本科	489	126995
2019	山東	理科	本科	524	81700
2019	山東	文科	本科	536	29006
2019	山東	文科	本科	556	16201
2019	山東	文科	本科	558	15172
2022	河南	理科	本二	509	119754
2021	河南	理科	本二	524	108202
2020	河南	理科	本二	553	98716
2019	河南	理科	本二	514	91816
2022	河南	文科	本二	529	22242
2021	河南	文科	本二	553	25867
2020	河南	文科	本二	558	21036
2019	河南	文科	本二	537	21573
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	469	34362
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	549	8179
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	571	9861
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	439	106073
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	492	68657
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	496	65882
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	505	59548
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	508	63446
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	515	59686
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	520	57036
2020	湖北	理科	本二	511	60491
2019	湖北	理科	本二	497	57783
2020	湖北	文科	本二	537	11144
2019	湖北	文科	本二	542	11943
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	448	60572
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	523	15868
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	540	14270
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	426	150050
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	494	77369
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	507	65011
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	507	65011
2021	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	525	58987
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	526	58147
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	532	53174
2020	湖南	理科	本二	512	69754
2019	湖南	理科	本二	501	57046
2020	湖南	文科	本二	554	17829
2019	湖南	文科	本二	556	14270
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	487	51596
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	526	23795
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	530	21314
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	392	150052
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	544	21778
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	545	21262
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	474	184469
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	539	84767
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	367	279051
2021	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	540	80684
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	541	79738
2020	廣東	理科	本科	355	272330
2020	廣東	理科	本科	523	81485
2019	廣東	理科	本科	396	200734
2019	廣東	理科	本科	490	82050
2020	廣東	文科	本科	379	146871
2020	廣東	文科	本科	533	21803
2019	廣東	文科	本科	-	89755
2019	廣東	文科	本科	546	20652
2022	廣西	理科	本二	344	143270
2021	廣西	理科	本二	466	55593
2020	廣西	理科	本二	476	51683
2019	廣西	理科	本二	478	51778
2022	廣西	文科	本二	526	12234
2021	廣西	文科	本二	528	10571
2020	廣西	文科	本二	496	10583
2019	廣西	文科	本二	512	10760
2022	海南	（化）	本科	557	18629
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	560	17973
2022	海南	（物）	本科	577	14496
2022	海南	（不限）	本科	581	13764
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	560	16868
2021	海南	（化）	本科	561	16684
2021	海南	（物）	本科	571	14735
2021	海南	（史 或 地 或 物）	本科	583	12560
2021	海南	（不限）	本科	584	12363
2020	海南	（化）	本科	556	16920
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	566	15025
2020	海南	（物）	本科	567	14846
2020	海南	（史 或 地 或 物）	本科	579	12684
2020	海南	（不限）	本科	583	12003
2019	海南	理科	本科A	572	13310
2019	海南	文科	本科A	661	2507
2022	重慶	歷史	本科	522	8975
2021	重慶	歷史	本科	555	9676
2022	重慶	物理	本科	487	49085
2021	重慶	物理	本科	524	48472
2020	重慶	理科	本二	443	69357
2019	重慶	理科	本二	515	45166
2020	重慶	文科	本二	544	9403
2019	重慶	文科	本二	543	9941
2022	四川	理科	本二	506	92450
2021	四川	理科	本二	514	90016
2020	四川	理科	本二	518	92111
2019	四川	理科	本二	547	77749
2022	四川	文科	本二	539	18439
2021	四川	文科	本二	541	18278
2020	四川	文科	本二	532	15638
2019	四川	文科	本二	544	16131
2022	貴州	理科	本一	465	41834
2021	貴州	理科	本一	469	40949
2020	貴州	理科	本一	496	36912
2019	貴州	理科	本一	484	37041
2022	貴州	文科	本一	576	4845
2021	貴州	文科	本一	583	5132
2020	貴州	文科	本一	564	6262
2019	貴州	文科	本一	571	4836
2022	云南	理科	本一	483	59363
2022	云南	理科	本一	531	32155
2021	云南	理科	本一	534	31081
2020	云南	理科	本一	537	33828
2019	云南	理科	本一	548	27989
2022	云南	文科	本一	525	33544
2022	云南	文科	本一	597	6300
2021	云南	文科	本一	578	8460
2020	云南	文科	本一	583	5070
2019	云南	文科	本一	585	4862
2022	陜西	理科	本二	445	63879
2021	陜西	理科	本二	436	64390
2020	陜西	理科	本二	450	62882
2019	陜西	理科	本二	471	61439
2022	陜西	文科	本二	486	14196
2021	陜西	文科	本二	498	14226
2020	陜西	文科	本二	520	12827
2019	陜西	文科	本二	522	13480
2022	甘肅	理科	本二	437	36113
2021	甘肅	理科	本一	462	25929
2021	甘肅	理科	本二	432	38531
2020	甘肅	理科	本一	499	19257
2020	甘肅	理科	本二	446	42020
2019	甘肅	理科	本一	511	18968
2019	甘肅	理科	本二	471	36387
2022	甘肅	文科	本二	490	6743
2021	甘肅	文科	本一	545	2543
2021	甘肅	文科	本二	510	6584
2020	甘肅	文科	本一	566	2294
2020	甘肅	文科	本二	527	6727
2019	甘肅	文科	本一	560	2312
2019	甘肅	文科	本二	531	5655
2022	青海	理科	本一	373	11180
2021	青海	理科	本一	375	11085
2020	青海	理科	本一	387	10401
2019	青海	理科	本二	406	9888
2022	青海	文科	本一	468	1540
2021	青海	文科	本一	475	1530
2020	青海	文科	本一	488	1542
2019	青海	文科	本二	494	1639
2022	寧夏	理科	本二	409	14226
2021	寧夏	理科	本二	409	13721
2020	寧夏	理科	本二	425	14208
2019	寧夏	理科	本二	455	11877
2022	寧夏	文科	本二	495	2731
2021	寧夏	文科	本二	513	2948
2020	寧夏	文科	本二	532	2673
2019	寧夏	文科	本二	543	2439
2022	新疆	理科	本一	400	17656
2022	新疆	理科	本二	400	17656
2021	新疆	理科	本二	405	17987
2020	新疆	理科	本二	426	17935
2019	新疆	理科	本二	459	15326
2022	新疆	文科	本一	471	2235
2021	新疆	文科	本一	506	2188
2021	新疆	文科	本二	-	-
2020	新疆	文科	本一	514	2255
2020	新疆	文科	本二	-	-
2019	新疆	文科	本一	539	2109
2019	新疆	文科	本二	520	3030

6、煙臺大學(xué)屬性

煙臺大學(xué)	煙臺大學(xué)院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1984年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	山東
	碩士點	一級學(xué)科碩士點:22 碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別:11
	博士點
	院校地址	http://www.ytu.edu.cn/
	招生電話	["0535-6902653"]
	招生網(wǎng)址	http://bkzs.ytu.edu.cn/

山東高考志愿查詢系統(tǒng)入口官網(wǎng)：https://www.sdzk.cn/

山東高考志愿模擬演練入口及流程

山東師范大學(xué)官網(wǎng)入口：https://www.sdnu.edu.cn/

山東師范大學(xué)官網(wǎng)登錄入口：https://www.sdnu.edu.cn/

山東高考志愿填報服務(wù)系統(tǒng)入口：https://www.sdzk.cn/

山東省招生考試報名入口官網(wǎng)：https://www.sdzk.cn/

山東高考填報志愿網(wǎng)站登錄入口：https://www.sdzk.cn/

山東高考報名網(wǎng)址登錄入口：https://www.sdzk.cn/

山東高考志愿填報輔助系統(tǒng)官網(wǎng)入口：https://www.sdzk.cn/

山東省招生輔助系統(tǒng)官網(wǎng)入口：https://www.sdzk.cn/Default.aspx

2024年山東科技大學(xué)高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

山東高考志愿填報系統(tǒng)入口：https://www.sdzk.cn/

7、煙臺大學(xué)重點特色專業(yè)

煙臺大學(xué)重點特色專業(yè)有水生生物學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、機械制造及其自動化、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、藥劑學(xué)、中國少數(shù)民族史、理論物理、民商法學(xué)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué)、通信工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、生物工程、生物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、藥學(xué)、制藥工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、巖土與地下工程、道路和橋梁工程、建筑工程、能源與動力工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	“十二五”重點學(xué)科	10	水生生物學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、機械制造及其自動化、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、藥劑學(xué)、中國少數(shù)民族史、理論物理、民商法學(xué)
2	山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點	1	漢語言文學(xué)
3	山東省高等教育名校建設(shè)工程專業(yè)	1	新聞學(xué)
4	國家一流專業(yè)建設(shè)點，法學(xué)專業(yè)改革試點、法學(xué)特色專業(yè)	2	知識產(chǎn)權(quán)、法學(xué)
5	國家一流本科專業(yè)建設(shè)點	1	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
6	山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點和山東省“高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)(群)”	1	信息與計算科學(xué)
7	國家特色專業(yè)，國家一流專業(yè)	1	電子信息科學(xué)與技術(shù)
8	國家特色專業(yè)，山東省一流專業(yè)	1	應(yīng)用物理學(xué)
9	山東省一流專業(yè)	1	通信工程
10	山東省特色專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型重點專業(yè)群	1	化學(xué)工程與工藝
11	山東省特色專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型重點專業(yè)群，山東省一流專業(yè)	1	應(yīng)用化學(xué)
12	山東省特色專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型重點專業(yè)群，“十四五”重點發(fā)展專業(yè)	1	高分子材料與工程
13	國家級一流本科建設(shè)專業(yè)	2	生物工程、生物科學(xué)
14	山東省一流本科建設(shè)專業(yè)、省級特色專業(yè)	1	食品科學(xué)與工程
15	國家特色專業(yè)，高等學(xué)校特色專業(yè)	1	藥學(xué)
16	列入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”	1	制藥工程
17	國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，省級特色專業(yè)建設(shè)計劃、省名校工程重點建設(shè)專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)、省級高水平應(yīng)用型專業(yè)	1	計算機科學(xué)與技術(shù)
18	國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、省級特色專業(yè)建設(shè)計劃、省級高水平應(yīng)用型專業(yè)	1	軟件工程
19	省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，名校建設(shè)工程立項專業(yè)、高水平應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)	1	自動化
20	國家一流專業(yè)、山東省一流專業(yè)、山東省首批特色專業(yè)、山東省名校建設(shè)工程建設(shè)專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)群核心專業(yè)、山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)高端裝備專業(yè)群核心專業(yè)，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證	1	機械設(shè)計制造及其自動化
21	國家“教育部卓越工程師”教育培養(yǎng)計劃入選專業(yè)、山東省一流專業(yè)，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證	1	車輛工程
22	山東省特色專業(yè)、省卓越工程師培養(yǎng)計劃項目、省名校工程建設(shè)項目重點建設(shè)專業(yè)、省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)核心專業(yè)，國家一流本科專業(yè)建設(shè)點	3	巖土與地下工程、道路和橋梁工程、建筑工程
23	山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)專業(yè)群	3	能源與動力工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋科學(xué)
24	煙臺大學(xué)特色專業(yè)，山東省名校建設(shè)工程專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)群	1	環(huán)境科學(xué)與工程
25	國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、山東省特色專業(yè)、山東省名校工程煙臺大學(xué)重點建設(shè)專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)(群)	1	建筑學(xué)
26	山東省特色名校工程重點建設(shè)專業(yè)	1	材料科學(xué)與工程

8、煙臺大學(xué)特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	4	法學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、藥學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)
2	省級（直轄市）	11	應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、食品科學(xué)與工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、應(yīng)用物理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、建筑學(xué)

9、煙臺大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

煙臺大學(xué)開設(shè)專業(yè)有藥學(xué)、制藥工程、生物科學(xué)、生物制藥、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、生物工程、能源與動力工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋科學(xué)、輪機工程、航海技術(shù)、金屬材料工程、核工程與核技術(shù)、土木工程、工程管理、給排水科學(xué)與工程、環(huán)境設(shè)計、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、休閑體育、運動訓(xùn)練、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)保設(shè)備工程、材料科學(xué)與工程(中外合作辦學(xué))、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、信息與計算科學(xué)、漢語國際教育、人力資源管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、投資學(xué)、會計學(xué)、工商管理、知識產(chǎn)權(quán)、法學(xué)、法學(xué)（中美合作辦學(xué)）、英語、朝鮮語、日語、應(yīng)用物理學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、音樂學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、車輛工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機器人工程

煙臺大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
藥學(xué)院	藥學(xué)	本科
	制藥工程	本科
生命科學(xué)學(xué)院	生物科學(xué)	本科
	生物制藥	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	生物工程	本科
海洋學(xué)院	能源與動力工程	本科
	水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	本科
	海洋科學(xué)	本科
	輪機工程	本科
	航海技術(shù)	本科
核裝備與核工程學(xué)院	金屬材料工程	本科
	核工程與核技術(shù)	本科
土木工程學(xué)院	土木工程	本科
	工程管理	本科
	給排水科學(xué)與工程	本科
建筑學(xué)院	環(huán)境設(shè)計	本科
	建筑學(xué)	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
化學(xué)化工學(xué)院	高分子材料與工程	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
計算機與控制工程學(xué)院	軟件工程	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
	自動化	本科
	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
體育學(xué)院	休閑體育	本科
	運動訓(xùn)練	本科
環(huán)境與材料工程學(xué)院	材料科學(xué)與工程	本科
	環(huán)境科學(xué)與工程	本科
	環(huán)保設(shè)備工程	本科
	材料科學(xué)與工程(中外合作辦學(xué))	本科
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	統(tǒng)計學(xué)	本科
	信息與計算科學(xué)	本科
國際教育交流學(xué)院	漢語國際教育	本科
經(jīng)濟管理學(xué)院	人力資源管理	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	投資學(xué)	本科
	會計學(xué)	本科
	工商管理	本科
法學(xué)院	知識產(chǎn)權(quán)	本科
	法學(xué)	本科
	法學(xué)（中美合作辦學(xué)）	本科
外國語學(xué)院	英語	本科
	朝鮮語	本科
	日語	本科
光電信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院	應(yīng)用物理學(xué)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	通信工程	本科
	集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)	本科
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
人文學(xué)院	新聞學(xué)	本科
	漢語言文學(xué)	本科
音樂舞蹈學(xué)院	音樂學(xué)	本科
	舞蹈編導(dǎo)	本科
機電汽車工程學(xué)院	車輛工程	本科
	機械設(shè)計制造及其自動化	本科
	機器人工程	本科