新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業錄取分數線數據，包含近三年山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業分數線是多少分

最新據2023年山東藝術設計職業學院招生辦官方公布的建筑裝飾工程技術專業錄取數據，我們可以知道山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2022年的山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業歷史專業分數線是214分，對應的最低錄取位次在190546名；

2、在河北省份2021年的山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業物理專業分數線是314分，對應的最低錄取位次在205619名；

3、在山東省份2022年的山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業綜合專業分數線是220分，對應的最低錄取位次在588195名；

4、在山東省份2021年的山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業綜合專業分數線是179分，對應的最低錄取位次在543260名；

5、在山東省份2019年的山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業文科專業分數線是199分，對應的最低錄取位次在225082名；

6、在山東省份2019年的山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業理科專業分數線是173分，對應的最低錄取位次在316621名；

二、山東藝術設計職業學院建筑裝飾工程技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	建筑裝飾工程技術專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	214	190546
2	建筑裝飾工程技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	314	205619
3	建筑裝飾工程技術專業	2022	山東	綜合	史 或 地 或 物	220	588195
4	建筑裝飾工程技術專業	2021	山東	綜合	史 或 地 或 物	179	543260
5	(校企合作，與山東高速齊魯建設集團裝配建筑工程有限公司合作)建筑裝飾工程技術專業	2021	山東	綜合	史 或 地 或 物	-	-
6	建筑裝飾工程技術專業	2019	山東	文科	-	199	225082
7	建筑裝飾工程技術專業	2019	山東	理科	-	173	316621

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三、山東藝術設計職業學院師資和院系介紹

山東藝術設計職業學院始建于1985年，原名中國書畫函授大學濟南分校，首任校長為我國著名國畫大師于希寧先生。建校三十多年來，學校經歷多個發展時期，跨越多個發展階段，2014年經山東省人民政府批準、國家教育部備案，定名為“山東藝術設計職業學院”，正式升格為藝術類普通高校。學校作為濟南市市屬高校中唯一一所以文化創意產業為服務對象的藝術類高校，學校堅持“藝術與科技融合發展”的辦學方向,共開設三年制高職專業25個，五年一貫制高職專業2個，9個培養方向，涵蓋環境藝術、視覺傳達、工業設計、文化創意、旅游服務、表演藝術和新一代互聯網技術等近十個專業領域，是山東省文化創意產業職教集團副理事長單位，山東省藝術職業教育專業建設指導委員會副主任委員單位、山東省“齊魯工匠后備人才選拔”文化服務類選培標準起草單位。一、地理位置優越我校主校區位于濟南市歷山北路黃臺山南麓，南臨小清河風景帶，北望黃河，東靠華山濕地，西與黃臺文化城為鄰，環境優美，交通便利。黃臺校區占地面積205畝，建筑面積10萬平方米，是目前濟南市僅有的一所主校區在二環以內的普通高校。2019年，我校與泰安市人民政府簽署戰略合作協議，在泰安市岱岳區共建山東藝術設計職業學院泰山校區。泰山校區位于泰安市環山路延長線、濟泰高速路口以西1公里處。校區規劃占地1100畝，建筑面積30萬平方米，已列入泰安市政府重點建設工程，標志著我校向“職業大學”挺進又邁出了關鍵一步。二、文化藝術類專業齊全學校下設環境藝術學院、應用設計學院、美術學院、傳媒學院、音樂舞蹈學院、航空學院、基礎教育學院、繼續教育學院、國際交流學院等九個二級院系、一個服裝研究所和一個虛擬現實工程技術實驗中心。我校目前共有三年制高職（專科）專業25個：環境藝術設計、建筑裝飾工程技術、風景園林設計、園藝技術、藝術設計、虛擬現實技術應用（VR）、影視動畫、工業設計、服裝與服飾設計、書畫藝術（國畫或書法）、文物修復與保護、音樂表演、舞蹈表演、時尚表演與傳播、傳播與策劃、全媒體廣告策劃與營銷、文化產業經營與管理、播音與主持、家具藝術設計、工藝美術品設計、軟件技術（電子商務技術）、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養老服務與管理、民航安全技術管理、空中乘務；五年一貫制大專招生方向11個：裝飾設計與工程管理、廣告設計與制作、藝術設計、傳播與策劃、播音與主持、空中乘務、服裝工藝與形象設計、三維動畫設計、學前教育、音樂表演和舞蹈表演，各級各類在校生4400多人。三、設施條件優越我校歷來高度重視硬件條件建設，教學設備先進，教學設施齊全。多媒體教室、學術報告廳、美術館、專家工作室、美術畫廊、形體訓練廳、琴房等一應俱全。重視實踐教學，各專業均配備了與專業設置相適應的實驗、實習、實訓場所和專家工作室，形成了以“虛擬現實（VR）工程實驗平臺”、“服裝工程實驗平臺”、“工業設計