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日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-01-25 11:34:11 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是174分,對應(yīng)的最低錄取位次在76873名;

2、在山西省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是287分,對應(yīng)的最低錄取位次在78236名;

3、在山西省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是281分,對應(yīng)的最低錄取位次在85633名;

4、在吉林省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分,對應(yīng)的最低錄取位次在62283名;

5、在寧夏省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是237分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

6、在寧夏省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

二、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 174 76873
2 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 287 78236
3 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 281 85633
4 (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 295 59029
5 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 吉林 理科 - - -
6 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 吉林 理科 - 343 62283
7 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - - -
8 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 312 87517
9 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 316 87673
10 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - - -
11 (5000元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
12 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
13 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 327 -
14 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 429 318030
15 (校企合作,與立鎧精密科技(鹽城)有限公司合作)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 380 415699
16 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 432 298661
17 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 428 308924
18 (校企合作)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 342 174654
19 (校企合作)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 294 292121
20 (5500元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 335 376195
21 (5000元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 261 422252
22 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 210 401483
23 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 - -
24 (語種:不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 297 183047
25 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - - -
26 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 256 157842
27 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 255 152913
28 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 185 111855
29 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 175 123329
30 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 167 132774
31 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 237 -
32 (語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 228 -
33 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
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三、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校,2014年,日照廣播電視大學(xué)(日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校)和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前,共有全日制在校生16582人,教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)51個(gè),涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個(gè)專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)校面向25個(gè)省(市、自治區(qū))招生,錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學(xué)校是高水平高職學(xué)校30強(qiáng)、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級(jí)文明單位,被確定為全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)學(xué)校,連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎(jiǎng)。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進(jìn)單位,入選全國職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強(qiáng),在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級(jí)等次。專業(yè)(群)建設(shè)方面,學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整,形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和學(xué)生成長成才需要,聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點(diǎn)突破、梯度推進(jìn)、整體提升”的原則,對接“向海經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個(gè)國家級(jí)高水平專業(yè)群;對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)等高水平專業(yè)群;對接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,建設(shè)基礎(chǔ)支撐、特色發(fā)展的旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個(gè)、央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、國家級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群3個(gè),牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。師資隊(duì)伍建設(shè)方面,大力實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”,深入推進(jìn)人

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