延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書2025發(fā)放時間什么時候(查詢?nèi)肟?

更新：2023-09-19 11:34:42 高考升學(xué)網(wǎng)

高考志愿填報結(jié)束后，廣大考生最關(guān)注的問題是錄取結(jié)果什么時候公布，每個高校的錄取時間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關(guān)于2022延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間，一起來看看吧！

一、2022年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?/h2>
2022年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >http://www.yapt.cn/
根據(jù)往年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間預(yù)測，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時間預(yù)計在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預(yù)留的地址或者學(xué)校。
錄取通知書EMS郵政查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >https://www.ems.com.cn/queryList

二、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是從2005年起先后由延安10所大中專學(xué)校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校。其前身為中國共產(chǎn)黨1937年在延安創(chuàng)立的第一所師范學(xué)校——“魯迅師范學(xué)校”。

學(xué)校位于延安棗園革命舊址西側(cè)。校園占地830畝，建筑面積37萬方米。內(nèi)設(shè)石油與化學(xué)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)林與建筑工程系、機(jī)電工程系、醫(yī)學(xué)系、航運(yùn)工程系、師范教育系（延安師范）、藝術(shù)系（延安魯迅藝術(shù)學(xué)校）、電子信息工程系、旅游與酒店管理系、繼續(xù)教育學(xué)院（延安教育學(xué)院）、士官學(xué)院、公共教學(xué)部（政治理論課教學(xué)科研部）等10系2院1部共13個教學(xué)機(jī)構(gòu)；下設(shè)職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)中心(延安技工學(xué)校)、中職教育中心(寶塔區(qū)職教中心)、附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、創(chuàng)新實驗小學(xué)、附屬幼兒園等6個附屬機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有教職工956人，其中，專任教師517人，“雙師型”教師279人，正高34人，副高278人，陜西省高等學(xué)校教學(xué)名師7人，陜西省職教名師 5人。開設(shè)涵蓋石油、化工、機(jī)電、經(jīng)管、師范、藝術(shù)、農(nóng)林、建筑、醫(yī)學(xué)、旅游及航運(yùn)11個領(lǐng)域、覆蓋延安支柱產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)行業(yè)的42個專業(yè)，其中，國家骨干專業(yè)2個（航海技術(shù)、石油化工技術(shù)），省級重點(diǎn)專業(yè)5個（石油化工技術(shù)、油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)、油氣地質(zhì)勘探技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、油氣智能開采技術(shù)），省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個（石油化工技術(shù)、護(hù)理、工程造價），省級1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)12個。擁有十大實訓(xùn)中心、183個校內(nèi)實訓(xùn)室、232個校外實訓(xùn)基地，其中，國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個（西部船員培訓(xùn)基地），國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個（延安裝備制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心），省級示范性實訓(xùn)基地4個（石油工程、化工技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、航海技術(shù)）。現(xiàn)有各類在籍學(xué)生1.8萬人，其中全日制在校生1.3萬人。累計輸送畢業(yè)生4萬多名，就業(yè)率連年保持90%以上，“圣地石化人”“圣地海員”“圣地幼師”“圣地士官”“圣地護(hù)士”等人才品牌被行業(yè)、企業(yè)廣泛認(rèn)可。

年來，延安職院秉持“延安精神立院、德能并重育人”的辦學(xué)使命，堅持“傳承棗園燈火、培育能工巧匠”的延職精神，聚焦黨的政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、立德樹人任務(wù)落實、治理體系和治理能力提升，全面深化教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展，內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步強(qiáng)化，專業(yè)設(shè)置更為合理，辦學(xué)更加鮮亮，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會能力顯著增強(qiáng)，各項工作取得較好成績。

當(dāng)前，延安職院站在新的歷史起點(diǎn)上，搶抓職教改革新機(jī)遇，全面實施“雙高”建設(shè)，全力推動高質(zhì)量發(fā)展，主動融入?yún)^(qū)域發(fā)展，服務(wù)國家戰(zhàn)略，把對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼，轉(zhuǎn)化為延職“大有作為”的具體行動，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才和技術(shù)支撐。