放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了陜西交通職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含陜西交通職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢陜西交通職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年陜西交通職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、陜西交通職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少

陜西交通職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是219分到459分之間，最低錄取位次排名在391298名到8312名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、陜西交通職業(yè)技術學院在天津2022年綜合最低錄取分數(shù)線是221分，其對應的最低錄取位次為8312名;

2、陜西交通職業(yè)技術學院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是311分，其對應的最低錄取位次為37115名;

3、陜西交通職業(yè)技術學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線是307分，其對應的最低錄取位次為120952名;

4、陜西交通職業(yè)技術學院在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線是349分，其對應的最低錄取位次為101965名;

5、陜西交通職業(yè)技術學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是372分，其對應的最低錄取位次為144355名;

6、陜西交通職業(yè)技術學院在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線是336分，其對應的最低錄取位次為10879名;

二、陜西交通職業(yè)技術學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年陜西交通職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(-)	專科	2022	221	8312
河北	歷史(-)	專科	2022	350	133331
河北	物理(-)	專科	2022	389	222920
山西	理科(-)	專科	2022	354	44853
山西	文科(-)	專科	2022	385	21382
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2022	237	72432
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2022	261	27099
吉林	理科(-)	專科	2022	295	69604
吉林	文科(-)	專科	2022	318	27516
黑龍江	理科(-)	專科	2022	259	99633
黑龍江	文科(-)	專科	2022	285	45357
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	220	49086
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	311	37115
浙江	綜合(-)	1段	2022	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2022	459	205410
安徽	理科(-)	專科	2022	219	275794
安徽	文科(-)	專科	2022	347	135137
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	368	62065
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	358	124159
江西	理科(-)	專科	2022	281	206007
江西	文科(-)	專科	2022	297	115688
山東	綜合(-)	2段	2022	393	391298
河南	理科(-)	專科	2022	365	378123
河南	文科(-)	專科	2022	381	176992
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	352	91628
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	348	164365
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	326	140054
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	355	208795
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	342	199890
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	353	340144
廣西	理科(-)	專科	2022	244	207552
廣西	文科(-)	專科	2022	307	120952
海南	綜合(不限)	專科	2022	391	51138
重慶	歷史(-)	專科	2022	320	59765
重慶	物理(-)	專科	2022	349	101965
四川	理科(-)	專科	2022	308	260296
四川	文科(-)	專科	2022	372	144355
貴州	理科(-)	專科	2022	267	195065
貴州	文科(-)	專科	2022	378	97523
云南	理科(-)	專科	2022	252	170023
云南	文科(-)	專科	2022	275	133344
陜西	理科(-)	專科	2022	287	152450
陜西	文科(-)	專科	2022	350	68263
甘肅	理科(-)	專科	2022	310	96615
甘肅	文科(-)	專科	2022	391	37990
青海	理科(-)	專科	2022	289	23362
青海	文科(-)	專科	2022	336	10879
寧夏	理科(-)	專科	2022	259	38075
寧夏	文科(-)	專科	2022	333	19429
新疆	理科(-)	專科	2022	264	43173
新疆	文科(-)	專科	2022	298	17925

2、2021年陜西交通職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(不限)	專科	2021	195	8886
河北	歷史(-)	專科	2021	402	105884
河北	物理(-)	專科	2021	333	201049
山西	理科(-)	專科	2021	304	51577
山西	文科(-)	專科	2021	345	27643
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2021	211	70185
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2021	171	-
吉林	理科(-)	專科	2021	247	64900
吉林	文科(-)	專科	2021	310	24961
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2021	409	25813
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	426	3337
浙江	綜合(-)	1段	2021	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2021	446	200711
安徽	理科(-)	專科	2021	350	195064
安徽	文科(-)	專科	2021	405	122128
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	324	70636
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	327	112401
山東	綜合(-)	2段	2021	406	344337
河南	理科(-)	專科	2021	327	384210
河南	文科(-)	專科	2021	373	184547
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	358	113534
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	200	146811
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	260	143963
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	339	126836
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	356	178881
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	320	217801
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	271	324861
廣西	理科(-)	專科	2021	189	206850
廣西	文科(-)	專科	2021	297	109141
海南	綜合(不限)	專科	2021	419	45234
重慶	歷史(-)	專科	2021	376	62264
重慶	物理(-)	專科	2021	359	93586
四川	理科(-)	專科	2021	218	254668
四川	文科(-)	專科	2021	406	116865
貴州	理科(-)	專科	2021	227	206003
貴州	文科(-)	專科	2021	336	115672
陜西	理科(-)	專科	2021	152	162583
陜西	文科(-)	專科	2021	313	75161
甘肅	理科(-)	專科	2021	298	97764
甘肅	文科(-)	專科	2021	385	40908
青海	理科(-)	專科	2021	265	25616
青海	文科(-)	專科	2021	217	15976
寧夏	理科(-)	專科	2021	179	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	279	-
新疆	理科(-)	專科	2021	264	40951
新疆	文科(-)	專科	2021	310	17041

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陜西交通職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

陜西交通職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

三、陜西交通職業(yè)技術學院最新師資介紹

陜西交通職業(yè)技術學院是由陜西省人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校，以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術技能人才為己任，建校69年來累計培養(yǎng)人才七萬余名，被譽為“中國西部交通建設管理人才的搖籃”。學校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，前身為成立于1952年的陜西省人民政府交通廳干部訓練班，1956年改稱陜西省交通學校，2001年升格高職院校定名為陜西交通職業(yè)技術學院，2011年由省交通運輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳管理，實行省教育廳、省交通運輸廳共建機制。學校現(xiàn)建有文景、自強、太白三個校區(qū)，占地1000畝的通遠校區(qū)正在推進建設之中。學校總建筑面積49.1萬方米，資產(chǎn)總值13.1億元。圖書館紙質(zhì)藏書80萬余冊、電子圖書18萬余冊。擁有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個，校企協(xié)同技術創(chuàng)新中心1個，中央財政支持建設實訓基地3個，省級實訓基地5個，省級校外實踐教學基地1個，虛擬仿真實驗教學中心3個，實驗實訓室126個，校外實訓基地183個,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心1個。學校現(xiàn)設有公路與鐵道工程學院、建筑與測繪工程學院、汽車工程學院、經(jīng)濟管理學院、軌道交通學院、交通信息學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育與國際交流學院、基礎學科部、體育部等教學單位，共開設全日制高職專業(yè)39個、成人教育專業(yè)35個。全日制專業(yè)中有國家骨干專業(yè)3個，教育部示范專業(yè)1個，省級重點專業(yè)11個，省級綜合改革試點專業(yè)6個，陜西省“一流專業(yè)”8個，獲批職業(yè)技能等級證書13個，1+X證書試點專業(yè)21個。學校現(xiàn)有專任教師538人，正高職稱52人（三級及以上教授3人）、副高職稱192人，博士27人、碩士357人，重點專業(yè)“雙師”比例100%。擁有國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個，省部級教學名師10人。五年，教職工主持和參與各類科研項目200項，其中主持和參與國家級、省部級項目37項，主持和參與廳局級課題76項、橫向課題4項，校級課題83項。主持國家專業(yè)教學資源庫1個，參與建設國家專業(yè)教學資源庫5個，有國家和省級精品課程8門，國家規(guī)劃教材6部。五年，獲國家教學成果獎2項，陜西省教學成果特等獎3項、一等獎4項、二等獎6項。教師在國家教學競賽等活動中獲特等獎2項、一等獎5項、二等獎4項、三等獎3項，在省級教學競賽等活動中獲一等獎10項、二等獎20項、三等獎37項。學校現(xiàn)有全日制在校生14213人（含留學生），繼續(xù)教育與遠程教育學生1028人。五年，學生參加全國職業(yè)院校技能大賽榮獲國家一等獎等21項，參加行業(yè)技能大賽獲全國一等獎等53項，參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國家一等獎等12項。學校面向全國24個省(自治區(qū)、直轄市)招生，是中國交通教育研究會副理事長單位、中國交通職教集團副理事長單位、陜西省交通物流職教集團理事長單位，擁有緊密型校企合作單位362家，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，是陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構。學校附設有陜西交院資產(chǎn)經(jīng)營公司、陜西省交通培訓中心、陜西順通公路監(jiān)理技術咨詢有限責任公司、陜西路橋勘察設計所、陜西交職院工程檢測有限公司、陜西交院汽車駕駛培訓學校、陜西通福物業(yè)公司及北京交通大學現(xiàn)代遠程教育中心、重慶大學網(wǎng)絡教育學習中心、長安大學函授站等，年均開展各類培訓2萬余人次，年均完成社會考試2.4萬人次，連續(xù)多年獲評全國高職院校“服務貢獻50強”單位。學校積極開展國際交流合作，現(xiàn)有老撾、緬甸、柬埔寨等國留學生，是中德職業(yè)教育汽車機電合作項目優(yōu)秀試點院校、中韓高新技術人才培養(yǎng)合作院校。先后與美國、英國、法國、德國、日本、韓國、泰國、老撾、緬甸、柬埔寨等國家及中國臺灣等地區(qū)的學校和企業(yè)建立了友好合作交流關系。建校69年來，學校秉承“德技并修、交融成才，知行合一、通達天下”的校訓，堅持“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、強校”治校方略，以立德樹人根本任務，以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術技能人才為己任，培育形成了愛崗敬業(yè)、追求卓越、嚴謹負責、爭創(chuàng)一流的“陜西交院精神”，鍛造出了吃苦實干、愛崗敬業(yè)、默默奉獻、圖強創(chuàng)新的“鋪路石精神”。先后被命名為全國精神文明建設工作先進單位、陜西省文明校園、陜西省安校園、陜西省園林式單位。榮獲國家技能人才培育突出貢獻獎、全國交通職業(yè)教育先進集體、教育部高職高專人才培養(yǎng)水評估優(yōu)秀院校、全國交通職業(yè)院校政治工作先進單位、全國高職院校“服務貢獻50強”、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎、陜西省優(yōu)秀示范性高職院校、陜西省屬高校領導班子考核優(yōu)秀單位、陜西高校先進基層黨委、陜西省職業(yè)教育先進單位、陜西省高校輔導員隊伍建設先進集體、陜西高校共青團工作優(yōu)秀單位等榮譽稱號。當前，陜西交通職業(yè)技術學院正以深入貫徹十九屆五中全會提出的“增強職業(yè)技術教育適應性，深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作，探索學徒制，大力