上海公安學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

更新：2023-09-14 23:22:56 高考升學(xué)網(wǎng)

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了上海公安學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求，以下整理來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！

一、上海公安學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高，成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校或其他高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、上海公安學(xué)院所有專業(yè)一覽表

據(jù)2020年8月學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院有教職員工460余人。學(xué)院主要承擔(dān)全日制本科教育、全日制第二專科教育，在職民警培訓(xùn)，以及受公安部委托為境內(nèi)外警方舉辦各類高層次專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)，開展公安理論與實(shí)踐研究，擔(dān)負(fù)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，并依托公民警校加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)。學(xué)院擁有4項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、6門國(guó)家級(jí)精品資源共享課、7門國(guó)家級(jí)精品課程及一批省部級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)、精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師教官等。

學(xué)院2018年共收獲教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。其中，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)公安高等教育部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)）1項(xiàng)、上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)

國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：警察指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、交通管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

市級(jí)精品課程，公安監(jiān)所突發(fā)事件處置、電子數(shù)據(jù)偵查應(yīng)用

市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：公共安全管理專業(yè)（巡邏警務(wù)方向）教學(xué)團(tuán)隊(duì)、公安監(jiān)所管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)、公安信息技術(shù)應(yīng)用課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)等

市級(jí)新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目：《院校局企協(xié)同創(chuàng)新公安院校大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》。