向選擇，使招生公平從現(xiàn)有的程序公平、機會公平進一步走向內(nèi)容公平。”

據(jù)了解，浙江的高考試點方案涵蓋了四類考試招生模式：一是統(tǒng)一高考招生，這是本次高考招生改革的重點。考試不再分文理，實行統(tǒng)一高考與高中學考、必考與選考相結(jié)合。考試科目分必考科目和選考科目，必考科目為語文、數(shù)學和外語，選考科目由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)等7門高中學考科目中自主選擇3門。語文、數(shù)學考試于每年6月進行。外語每年安排2次考試，1次在6月與語文、數(shù)學同期進行，考試對象限于當年高考考生；1次在10月與選考科目同期進行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月及10月進行。外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。錄取不分批次，實行“專業(yè)+學校”志愿，按專業(yè)平行投檔；高校確定專業(yè)（類）選考科目范圍和其他選拔條件，擇優(yōu)錄取。

二是高職提前招生。普高學生以高中學考成績、中職學生以全省統(tǒng)一組織的職業(yè)技能考試成績作為選拔基本依據(jù)，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應性進行綜合評價，擇優(yōu)錄取。實行一檔多投，實現(xiàn)學生和高校雙向選擇。

三是單獨考試招生。這是為適應中職教學特點和中職學生成長需要、面向中職學校考生而專門設(shè)計的。全省統(tǒng)一組織，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”單獨考試、按專業(yè)平行投檔、擇優(yōu)錄取。考生需參加職業(yè)技能考試，可在17個職業(yè)技能考試大類中自主選擇1-2個類別；同一大類考生可參加2次考試，成績2年有效；各職業(yè)技能類別考試分理論知識和技能操作兩部分，職業(yè)素養(yǎng)基本要求體現(xiàn)在其中。

四是三位一體招生。高校依據(jù)考生統(tǒng)一高考、高中學考和高校綜合素質(zhì)評價成績按比例合成綜合成績，擇優(yōu)錄取；高校測試評價側(cè)重考查學生的綜合素質(zhì)，以及學科性向、專業(yè)潛質(zhì)等。

據(jù)了解，浙江試點方案將現(xiàn)行高考和學考由每年共5次考試減少到3次；同時減少考試天數(shù)，統(tǒng)一高考考1天半，比現(xiàn)行高考減少1天，學考時間也進行了相應調(diào)整。這樣既可以方便學生，又能提高考試效率，有效減少社會組織成本。

記者獲悉，這次全國高考招生綜合改革之所以選擇浙江省進行試點，與該省這些年來高中課改和高考招生改革有良好基礎(chǔ)有關(guān)。根據(jù)省政府試點方案規(guī)定的各項改革試點內(nèi)容和要求，浙江將從秋季入學的高中學生開始，分年逐步實施。啟動職業(yè)技能考試，先實施9類，全部17個大類分三年完成。10月開始實施選考科目多次考試。10月開始實施外語科目多