在始于1949年的全國院系調整中，同濟大學原有的文、法、醫、理、機械、電機、造船、測繪等優勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地。同時，全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟，使之成為國內土木建筑領域規模最大、學科最全的工科大學。1978年以后，學校實行“兩個轉變”——恢復對德交流由封閉辦學向對外開放辦學轉變，由土建為主的工科大學向理工為主的多科性大學轉變。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業學院并入，列為國家“211工程”建設高校。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2002年，列為國家“985工程”建設高校。2003年，上海航空工業學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學建設高校。
　　同濟大學始終把培養拔尖創新人才作為崇高使命和責任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路，確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養模式，努力使每一位學生經過大學階段的學習、熏陶以后，具有“通識基礎、專業素質、創新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質，成為引領未來的社會棟梁與專業精英。創校至今，先后培養了30余萬名畢業生，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業家、醫學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有140余人。
　　同濟大學已建成世界規模最大的“多功能振動實驗中心”、國內第一個“地面交通工具風洞中心”、國內第一個“城市軌道交通綜合試驗臺”、國內第一個“海底觀測研究實驗基地”等一批重大科研臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關，取得了大跨度橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發、國產化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。
　　秉承“與祖國同行，以科教濟世”的優良傳統，學校長期注重發揮優勢學科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會服務的形式和領域，積極為國家和地方社會建設發展作出貢獻，為“一帶一路”建設、國內橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態島等重大戰略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯合推動建設“環同濟知識經濟圈”，產值從初期2005年的不足30億元發展到2016年的327億元，開創了“三區融合、聯動發展”校地合作的典范模式。
　　學校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎上，發展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯合國等11個國際化合作臺學院，與200多所海外高校簽訂合作協議，與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業共建了研究中心。學校先后發起成立了“中國綠色大學聯盟”和“國際綠色校園聯盟”并擔任首屆主席，當選聯合國環境規劃署全球環境與可持續發展大學合作聯盟主席，是亞太地區第一所被授予“全球可持續校園杰出獎”的高校。
　　截至2017年12月，同濟大學設有38個學院和二級辦學機構，7家附屬醫院，6所附屬中小學。有四路、嘉定、滬西和滬北等4個校區，占地面積2.56方公里，校舍總建筑面積175余萬方米，圖書館總藏書量407萬余冊。
　　學校現有全日制本科生17339人，碩士研究生14883人，博士研究生4940人。另有外國留學生3523人。擁有專任教師2726人，其中專業技術職務正高級989人，中國科學院院士8人，中國工程院院士9人（含中國工程院外籍院士1人），第三世界科學院院士2人，美國工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科學院外籍院士1人。國家級教學名師4人，中組部“”學者42人，教育部“長江計劃”特聘（講座）教授34人，國家重點基礎研究發展計劃首席科學家23人，國家重點研發計劃首席科學家25人，國家杰出青年科學基金獲得者48人，“青年長江”、“青年千人”等四類優秀青年人才99人。國家級教學團隊6個，國家自然科學基金創新群體8個，教育部創新團隊9個，科技部重點領域創新團隊1個，入選科技部“國家創新人才培養示范基地”。
　　學科設置涵蓋工學、理學、醫學、管理學、經濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類。現有本科招生專業75個（其中50個專業按17個專業大類招生），碩士學位一級學科授權點45個，專業碩士學位授權點17個，工程碩士授權領域26個，博士學位授權學科點涵蓋一級學科30個，專業博士學位授權點3個，博士后流動站25個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家協同創新中心、1個國家大型科學儀器中心、2個國際合作聯合實驗室、5個國家工程（技術）研究中心以及39個省部級重點實驗室和工程（技術）研究中心。
　　“同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下”。今天的同濟大學正滿懷豪情，扎根中國大地，朝著建設世界一流大學的目標奮力前行！