原文：

文帝嘗令東阿王七步作詩,不成者行大法。應聲便為詩曰：“煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下然,豆在釜中泣；本自同根生,相煎何太急?”帝深有慚色。

注釋：

文帝：指三國時期魏文帝曹丕。東阿王：指曹植,字子建,曹丕的同母弟,曾封為東阿王,后進封陳王,死后謚為思,世稱陳思王。早年曾以文才受父曹操寵愛,后備受曹丕父子猜忌,郁悶而死。

大法：指死刑。

[3]“煮豆”六句：意思是,煮熟豆子做成羹,濾去豆瓣留下汁。豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋中哭泣；本來就是同根生長,相互煎熬為何這般迫急。

譯文：

魏文帝曹丕曾經命令東阿王曹植在七步之內作成一首詩,作不出的話,就要動用死刑。曹植應聲便作成一詩：“煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?”魏文帝聽了,深感慚愧。

（一）、小學必背的古詩七步詩大全

1、《七步詩》三國·曹植煮豆持作羹，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？翻譯：煮豆來做豆羹，想把豆子的殘渣過濾出去，留下豆汁來作羹。豆秸在鍋底下燃燒，豆子在鍋里面哭泣。豆子和豆秸本來是同一條根上生長出來的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢？2、《長歌行》漢樂府百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。翻譯：百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。3...查看更多

（二）、有關讀書的詩句古詩大全

讀書的古詩 11、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修2、千里之行，始于足下。——老子3、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府.長歌行》4、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮5、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫6、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈8、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)...查看更多

（三）、別老母古詩表達了作者什么樣的心情

別老母表達了作者對老母親的難分難舍的情感。別老母作者：黃景仁搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。別老母詩，比起那些愛母，敬母的直描作品，更具感染力和普遍性，成為愛母作品中不朽的絕唱。第一句“搴帷拜母河梁去”,即掀開門簾,告訴老母，兒就要起程動身了.但因為是游幕謀生，這種告別是無一定目的的,所以只能說河梁去.一方面是老母難離，另一方面因生活所迫又不得不離,這種既難舍又無奈...查看更多

（四）、別老母經典古詩原文及翻譯

《別老母》清·黃景仁搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。譯文馬上就要去往河梁了，掀起門簾與母親依依不舍的告別，愁容滿面，凄切悲涼，欲哭無淚。在這風雪交加的夜晚，不能在母親身邊盡孝卻要掩柴門凄慘地遠去，不禁感嘆：養(yǎng)子又有何用呢?倒不如沒有啊。賞析詩的首句點明了別母的主題，并融含了遠游異鄉(xiāng)、身世飄零的悲哀之感。次句并沒有直接抒寫別母時的傷痛之情，但是卻可以感受到母與子內心...查看更多

（五）、關于友情詩句古詩大全

1、結交在相知、骨肉何必親。——(漢樂府民歌《箜篌謠》)2、又送王孫去、萋萋滿別情。——(白居易《賦得故草原送別》3、江南無所有，聊贈一枝春《贈范曄》4、人生交契無老少，論交何必先同調《徒步歸行》5、孤帆遠影碧空盡、惟見長江天際流。——(李白《送孟浩然之廣陵》)6、揮手自茲去、蕭蕭班馬鳴。——(李白《送友人》)7、少年樂新知、衰暮思故友。——(唐、韓愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》)8、投我以木瓜...查看更多

（六）、激勵人勵志的詩句霸氣古詩81句

1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2、萬戰(zhàn)自稱不提刃，生來雙眼篾群容。3、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。4、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。5、相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。6、三十功名塵與土，八千里路云和月。7、知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺月。8、伏波唯愿裹尸還，定遠何需生入關。9、臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。10、齊王火冒三千丈，抓了酒徒付鼎烹。11、粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。...查看更多

（七）、含有春字的詩句古詩有哪些

1、爆竹聲中一歲除、春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日、總把新桃換舊符。——《元日》2、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。——唐·賀知章《詠柳》3、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。——唐 韋應物《滁州西澗》4、春草如有情，山中尚含綠。——《金門答蘇秀才》5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱《無題》6、初春小雨潤如酥、草色遙看近卻無。最是一年春好處、絕勝煙柳滿...查看更多

（八）、中秋夜古詩的翻譯及其賞析

中秋夜李嶠 〔唐代〕圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風？譯文及注釋夜空中升起一輪明月，都說每個地方都是一樣的月色。哪里知道遠在千里之外，就沒有急風暴雨呢？注釋圓魄：指中秋圓月。安知：哪里知道。賞析 　　這首詩借詠中秋的月亮，表明世上萬物不可能完全一樣，存在著千差萬別。“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風。”意思是此時此地“圓魄”（明月）當空，又怎見得此時彼地（“千里外”）“...查看更多

（九）、中秋夜古詩原文及翻譯

中秋夜李嶠 〔唐代〕圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風？譯文及注釋夜空中升起一輪明月，都說每個地方都是一樣的月色。哪里知道遠在千里之外，就沒有急風暴雨呢？注釋圓魄：指中秋圓月。安知：哪里知道。賞析 　　這首詩借詠中秋的月亮，表明世上萬物不可能完全一樣，存在著千差萬別。“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風。”意思是此時此地“圓魄”（明月）當空，又怎見得此時彼地（“千里外”）“...查看更多

（十）、中秋夜古詩全文及解析

中秋夜李嶠 〔唐代〕圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風？譯文及注釋 夜空中升起一輪明月，都說每個地方都是一樣的月色。哪里知道遠在千里之外，就沒有急風暴雨呢？注釋圓魄：指中秋圓月。安知：哪里知道。賞析 　　這首詩借詠中秋的月亮，表明世上萬物不可能完全一樣，存在著千差萬別。“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風。”意思是此時此地“圓魄”（明月）當空，又怎見得此時彼地（“千里外”）...查看更多