黨章學習總結范文(一)

根據四屆四次全會和市紀委全會精神，市教體局局黨委于3月份開始，在全局黨員中開展了學習黨章活動。通過學習實踐活動的開展，切實加深了每個黨員對《黨章》精神實質的理解，使黨員對中國共產黨的性質、黨章在黨內生活中的地位和作用以及黨員的標準、權利和義務、黨的紀律等內容有了更深刻的理解。使黨員進一步堅定了理想信念，加強了黨性修養，增強了紀律觀念，使學習貫徹黨章工作取得了較好的效果，現就活動開展情況總結如下：

一、認真組織，確保學習貫徹黨章活動有序進行

按照的要求，局黨委及時召開了全局學習黨章動員大會，周密安排部署了此項工作，下發了專題文件，認真組織全體黨員學習了x--在中央紀委六次全會上的重要講話、吳官正同志在中央紀委六次全會上所作的工作報告和吳書記在市紀委全會上的講話。重點學習、仔細研讀《黨章》和xx關于“八榮八恥”為主要內容的的重要論述，重溫入黨誓詞，重溫了黨的基本綱領、基本理論和基本知識，深化對“三個代表”重要思想科學內涵的認識，明確黨提出的新的發展目標和行動綱領。學習討論中，大家一致表示：作為共產黨員學習新黨章，不但要深刻理解黨章的內容，更重要的是嚴格按照黨章要求，切實履行好黨員義務，時時處處體現黨員的先進性，牢固樹立科學發展觀，在辦好讓人民滿意的教育上努力發揮局機關黨員在全市教育工作中的先鋒模范作用。

在學習活動中，我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，通過標語、橫額、板報、學習園地、簡報、電子屏幕、互聯網等黨員群眾喜聞樂見的方式，全方位、多層次向廣大黨員宣傳學習貫徹黨章的重要性、必要性、目標任務。在深入學習的基礎上，認真組織開展了學習貫徹黨章專題討論，逐條對照黨章，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，結合本單位的實際開展了討論活動，同時積極撰寫心得體會。據統計，全局共召開學習貫徹黨章動員會2次，學習黨章30次，開展討論活動10次，撰寫心得體會30余篇，參加學習、活動的黨員30余人。

二、把握重點，認真尋找差距

我們通過召開組織生活會和專題民主生活，組織廣大黨員以黨章作為尺子，把自己的言行和黨章的要求進行了逐條比照，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”以及x--對新時期黨員的要求，從具體問題、具體表現入手，著重在理想信念、宗旨意識、思想作風、工作作風、廉潔自律等方面進行了認真地對照檢查和反思剖析，相互之間開展了批評與自我批評。通過深度挖掘，我局黨建工作和黨員中還存在下列問題：

(一)黨組織建設方面存在的問題

1、黨內活動形式單一，理論學習深度不夠，方法不靈活。盡管在豐富支部生活的形式和內容方面做了許多探索和嘗試，也取得了比較好的效果，但總體來講支部組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件和精神、發展黨員、探討學科專業的發展等。存在著理論學習深度不夠的問題。各單位黨支部能利用支部生活的時間堅持理論學習，但個別黨員對理論學習的重要性認識不足、有些黨員理論學習的自覺性不夠，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使得理論學習的深度不夠，理論學習的成效不夠顯著。

2、耐心細致的思想政治工作有待深入。思想政治工作是做人的工作，需要耐心和細致，也需要有一定的理論水平和工作藝術，因此，黨務工作經驗還需要進一步積累。

3、對黨員的教育和管理還不夠系統。在黨員管理的過程中，雖然采取了不少有針對性的措施，努力做到嚴格把關。但對黨員的教育和管理工作中方法有所欠缺，忽略了對黨員的進一步教育、培養和監督，存在著"重使用、輕管理"的傾向，使個別黨員對自身存在的缺點和不足的改正不夠明顯。

(二)黨員中存在的問題

1、宗旨觀念比較淡薄，不能很好地發揮先鋒模范作用。有黨員的缺乏政治敏銳性，在大是大非問題上左右搖擺;有的觀念上因循守舊、思想上不思進取;有的見到困難繞著走，遇到矛盾就上交，工作主動性、積極性差;有的不善于學習、思考和創新，不同程度地存在著“知識恐慌”、“本領恐慌”。

2、事業心、責任感不強。有的黨員缺乏應有的緊迫感和危機感，工作不到位;有的滿足已有的成績，缺乏在更深層次上發展的信心和能力;有的工作缺乏闖勁，遇事瞻前顧后，得過且過;有的創新意識不強，滿足已有成績，面對困難畏難發愁、怨天尤人，缺少有效的辦法。

3、作風不實。有的黨員把自己混同于普通職工，表率作用不突出，帶動輻射作用較差;有的黨員不敢堅持原則，怕得罪人，遇到困難就退縮;有的工作作風松散，效率不高，影響了黨員隊伍的整體形象。

三、整改提高，堅定理想信念，保持共產黨員的先進性

針對存在問題，各單位借鑒先進性教育活動的做法和經驗，黨員個人、黨支部要針對對照黨章要求查找出的問題，分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，切實進行整改。黨組織和每個黨員都按照黨章的要求逐條整改。在整改措施中全體黨員都深刻地認識到《黨章》是最根本的黨內法規，是立黨、治黨、管黨的總章程。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，把全黨同志的思想統一到黨章上來，自覺按照黨章行動，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，在任何時候、任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖，進一步堅定理想信念，保持共產黨員的先進性。

四、堅持學用結合，促進事業健康發展

近年來，我市正值教育體制在轉型期內各種矛盾凸顯的時期，教育資源總量不足、教育質量處于低谷、教育經費供需緊張、信訪形勢嚴峻、教育管理的各項機制建設滯后等一系列問題困擾著汝州教育的發展。面對錯綜復雜的局面，教體局黨委以學習貫徹黨章活動為契機，以作風建設為突破口，以規范化建設和規范化管理為抓手，在較短時間內實現了教育系統的大局穩定，開創了汝州教育和諧發展的新局面。一是加強作風整頓，提高工作效能。認真開展機關效能建設活動，完善了七項工作制度;成立了紀檢監察室，開通局長熱線，實行局長接待日制度，認真辦理群眾關心、社會關注的熱點、焦點問題，使熱線件、局長熱線件數量在一年內下降210%，行風評議群眾滿意率上升33個百分點。

二是引入競爭激勵機制，強力推進人事制度改革。對機關和市屬高中25個股級干部崗位實行空崗競聘，從而使一大批年輕有為的中青年干部脫穎而出，為汝州教育系統進一步推進各項改革等提供了堅實的組織保證。三是全面推進依法治教，樹立教育良好形象。果斷撤銷了教育書店，取消了科室收費，嚴格執行了機關人員下鄉零招待制度;改革中招體育加試、理化生加試和高中招生工作辦法，聘請市人大、政協、紀檢等有關部門參與，實行全程監控、陽光操作，從而使中招工作首次實現零投訴。四是拓寬發展思路，整合教育資源。制訂了《汝州市教育“xx”規劃》，為汝州教育今后的發展繪就了藍圖;xx年至今，危房改造投入專項資金1456萬元，改造危房面積78574平方米;加快資源整合步伐，把市二、三職高并入市職教中心，做大做強了職業教育;加大市一、二高投入力度，積極申報省級示范性高中;在全市積極開展教育質量年活動，使汝州教育工作呈現出前所未有的良好態勢。五是優化辦公環境，創建文明機關。下大力對機關進行了改造，建起了會議室，硬化、綠化、美化、亮化了機關大院，辦公樓安裝了地溫中央空調，建立了教育局域網，實現了辦公自動化，使局機關由過去“臟、亂、差”變成現在的潔、凈、美、條件先進的花園式現代化機關。xx年，教體局榮獲省級衛生先進單位稱號。

我局通認真學習貫徹黨章，收到了明顯成效。扭轉了過去信訪工作落后局面，理出了教育發展的總體規劃和工作思路，創造性的開展了各項工作，教育系統呈現出人心思進、人心思奮、人心思干的良好局面，使汝州教育事業重新煥發出了勃勃生機和無限活力。xx年，汝州市教體局先后榮獲了教育宣傳、校本研究、實驗室建設、電教教材建設等5項省級先進榮譽和教科研、招生等6項地級先進榮譽。

雖然目前學習貫徹黨章活動取得了一些成效，但如何轉入經常化教育，在新形勢下如何抓好黨員管理教育，仍是擺在我們面前十分重要的課題。在下一步工作中，我們將利用這次活動的機會，認真學習好經驗、好做法，按照的部署和要求，加大力度，采取扎實有效措施，完善教育管理長效機制，將黨員教育進一步引向深入。

黨章學習總結范文(二)

通過一段時間的黨章學習，我深刻認識到黨章是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。學習，理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件，學習貫徹黨章，是維護黨的團結統一，完成黨的各項任務的堅強保證。

在今天的歷史條件下，學習黨章是為了更好地貫徹落實"三個代表"重要思想的要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用。我認為學習黨章，保持黨員先進性就要樹立黨員意識，執政為民-意識。作為一個黨員，一定要全心全意為人民服務，要深刻理解共產黨員是一個崇高的稱號。這個稱號凝聚了無數革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務，享有黨員權利。樹立黨員意識，保持共產黨員先進性只是個最普遍，最基本的要求，只有自覺增強黨員意識，才能保持共產黨員的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，才能成為一名學校中的合格黨員，成為一名社會上的優秀合格黨員!認真開展保持共產黨員先進性教育活動，樹立可親，可信，可敬的形象。

我覺得實際中還可以這樣做：首先我會努力把干好工作和提升自身素質統一起來，同時，我會在在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身修養和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況。其次我會保持與時俱進的精神狀態，善于學習包括向書本學習，向社會學習，并主動接受先進文化，用現代文化武裝自己，吸收消化新理論。

我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，堅持黨員標準，進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為祖國作貢獻。

黨章學習總結范文(三)

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，黨章的這個表述是對黨的性質的新概括，深刻體現了繼承與創新的統一，黨的階級性與群眾性的統—。通過學校黨支部的安排，我們系統的學習了黨章，黨章中不光是承襲了以前黨章的優點和指導思想，還根據當下時代的改變以及需求，對一些條款進行了更改。在學習黨章過程中，我對黨的歷史、黨的建設等知識進行了深度的了解。除此之外，通過黨章的學習，還使我明確了自己的入黨動機，樹立起遠大的人生理想。知道在的召喚下，我們應如何做一名合格的教師，明確了教師的政治使命感和責任感。

通過認真學習，我對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務有了更新的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在于應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。

在黨章黨員的八項義務規定中，將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列一起，作為黨員必須履行的首要義務，是黨章對黨員義務的重要規定，是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規范，這對于加強黨的建設，實現黨在新世紀新階段的奮斗目標具有重要意義。領會這項新規定的時代精神，對于我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務，承擔黨員職責，具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。

黨章明確規定，年滿十八歲的中國工人，農民，軍人，知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨，這有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，提高黨在全社會的凝聚力和影響力。

黨章還對黨徽和黨旗圖案的制作和使用做了明確規定，這有利于維護黨徽和黨旗的尊嚴，也有利于發揮黨徽和黨旗對黨員的號召力和激勵作用。

通過重溫黨章黨史，使我充分認識到，要履行好黨員應盡的義務，保持黨員的先進性，必須始終做好以下三個方面：

(一)自覺遵守黨的章程和紀律

自覺遵守黨的章程和紀律是作為一個黨員最基本的要求，要保持黨員的先進性就必須自覺遵守黨的章程和紀律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。黨章規定，共產黨員必須堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅決同消極腐-敗做斗爭。共產黨員要帶頭守法用法，堅持事實求是，理論聯系實際，積極開展批評與自我批評，發揚我黨的優良傳統。

(二)加強思想道德建設

共產黨員要時刻不忘黨章的要求，堅持做到自重、自省、自警、自律。《論語》上說：“吾日三省吾身”。我們只有將黨章的精神、內涵及要求“爛熟于肚”、“銘記于心”，時常用其對照自己反省自己，檢查自己的行為與黨章要求相不“相符”，與黨章精神相不“相悖”，這樣才能筑牢思想的“堤壩”，維護好“預警”系統，才不會在紛繁多樣的環境中迷失“航向”。一個共產黨員要保持先進性，就必須在思想道德建設方面時刻用共-產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為模范。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要在實際工作中處處起模范帶頭作用。共產黨員要發揚高尚道德風尚，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，共產黨員作為社會中的一員，要提高自己的道德修養，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。作為學生黨員，要時刻不忘努力學習，不斷加強自身的黨性建設，提高思想道德水平，在生活的每一個細節中去感染身邊的人，在自身修養提高的同時，促進別人的共同提高。因為我們的目標不僅僅是提高黨員的素質，而是提高我們全體人民的素質。

一、基層黨員學習黨章個人總結范文（四篇）

二、黨員黨章學習心得感悟范文（三篇）

三、黨員學習黨章的心得體會范文（三篇）

四、領導干部學黨章守規矩心得體會范文（兩篇）

五、教師對照黨章找差距個人存在的問題（三篇）

六、機關黨員干部學習黨章心得體會范文（五篇）

七、教師黨員學習黨章心得體會范文（三篇）

八、大學生黨員學習黨章心得體會范文（三篇）

九、大學生學新黨章做合格黨員心得體會（四篇）

十、黨員教育工作者學習黨章心得體會（三篇）

(三)提高科學文化素養

由于科學技術是第一生產力，廣大黨員又是先進生產力的代表，所以每一個黨員都應該具有一定的科學文化素養，否則就不能適應現代社會的挑戰，難以完成建設有的國家的艱巨歷史任務。衡量和判斷一個黨員是否具有先進性，其先進程度如何，最根本的是看其在推動社會生產力發展中的作用。科學文化素養是要在學習工作中長期積累的，因此，要保持共產黨員的先進性，實踐“三個代表”，永遠做合格的共產黨員，就必須努力提高科學文化素養，樹立終身學習的信念，增強終身學習的決心和毅力。

(四)通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

業務精一點。要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教書育人工作要精益求精，一切從實際出發，多總結，多溝通。急學生和家長所急，想學生和家長所想。

奉獻多一點。做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指發自內心地去為社會和學生做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。